【培訓(xùn)對象】
本課程適合新晉管理者、有志于提升管理技能的專業(yè)人士，以及希望在領(lǐng)導(dǎo)力和決策能力上有所突破的中高層管理人員。

【培訓(xùn)收益】
1、學(xué)習(xí)1套管理角色定位與自我認知的方法。 2、掌握1套情商提升與團隊協(xié)作的工具。 3、學(xué)習(xí)1套有效的時間管理與個人效率提升策略。 4、掌握1套目標管理的流程與技巧。

課程導(dǎo)入：
- 管理者角色的轉(zhuǎn)變與挑戰(zhàn)。

模塊一：管理者角色定位與自我認知
情境1：如何理解并適應(yīng)新的管理角色？
• 知識點：管理與領(lǐng)導(dǎo)的基本概念。
案例導(dǎo)入：苦腦的陳輝
• 知識點：管理者角色的多維度認知。
• 知識點：自我認知與角色適應(yīng)。
• 案例/練習(xí)：角色扮演——新晉管理者的第一天。
• 方法工具：自我評估工具、管理角色表、管理全景圖

模塊二：情商提升與團隊協(xié)作
情境2：如何在團隊中提升情商并促進協(xié)作？
• 知識點：情商的定義及其在管理中的重要性。
• 知識點：團隊協(xié)作的基本原則與技巧。
• 知識點：有效溝通與沖突解決。
• 案例/練習(xí)：團隊協(xié)作模擬——處理團隊沖突。
• 方法工具：情商提升練習(xí)。

模塊三：時間管理與個人效率提升
情境3：如何作為管理者有效管理時間？
• 案例導(dǎo)入：時間管理的基本原則與技巧。
• 知識點：優(yōu)先級設(shè)置與任務(wù)規(guī)劃。
• 知識點：避免時間浪費的策略。
• 知識點：個人效率提升的方法。
• 案例/練習(xí)：時間管理模擬——優(yōu)化日常工作流程。
• 方法工具：時間管理矩陣，待辦事項清單。

模塊四：目標管理與團隊目標實現(xiàn)
情境4：如何設(shè)定并達成團隊目標？
• 案例導(dǎo)入：目標管理的基本原則與流程。
• 知識點：SMART目標設(shè)定方法。
• 知識點：目標分解與任務(wù)分配。
• 知識點：監(jiān)控進度與調(diào)整策略。
• 知識點：激勵團隊達成目標。
• 案例/練習(xí)：目標管理模擬——制定并實現(xiàn)部門目標。
• 方法工具：目標設(shè)定工作表，進度跟蹤系統(tǒng)。

課程總結(jié)：
- 課程要點回顧與整合。
- 答疑解惑與互動討論。

通過本課程，學(xué)員將能夠深入理解管理者的角色與責(zé)任，掌握時間管理與目標管理等關(guān)鍵技能，提升個人領(lǐng)導(dǎo)力，從而更有效地引領(lǐng)團隊，實現(xiàn)組織目標。 

曾任科技公司聯(lián)合創(chuàng)始人、總經(jīng)理
曾任科技集團公司總監(jiān)、分公司總經(jīng)理
數(shù)十家世界500強企業(yè)特聘培訓(xùn)師/顧問
數(shù)十門版權(quán)課程開發(fā)者
DDI認證領(lǐng)導(dǎo)力數(shù)字化方案設(shè)計師
DDI認證測評體驗官
中國培訓(xùn)雜志【我是好講師】大賽評委
浙江寧波人社局培訓(xùn)中心特邀導(dǎo)師
行動學(xué)習(xí)催化師
主講課程
SIMLA管理實戰(zhàn)情景沙盤
管理啟航-新晉管理者關(guān)鍵技能訓(xùn)練
場景化溝通
AI賦能-管理實戰(zhàn)情景模擬艙系列
躍變-卓有成效的管理者
目標管理與計劃執(zhí)行
打造高效團隊-團隊領(lǐng)導(dǎo)力
MTP管理技能發(fā)展
行動學(xué)習(xí)工作坊
問題分析與解決
業(yè)務(wù)流程優(yōu)化工作坊
AI賦能-場景化內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)（場景化TTT、場景化課程開發(fā)） 

• 贏在管理-銷售管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升

   

  第一章：銷售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉(zhuǎn)換成銷售領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換2.銷售管理者管什么――管人理事3.銷售管理者的八大職責(zé)4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷售主管角色轉(zhuǎn)換6.銷售管理5要素第二章：銷售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要　 不同產(chǎn)品銷售，要選用不同類型的人 ..

  ￥   元/ 天

  人氣：1990  

  

• 新思維迭代模式鍛造卓越管理者

   

  課程目的 21世紀20年代起，世界必將迎來不平凡的30年。面對當(dāng)前國際政經(jīng)格局重構(gòu)、全球治理秩序再造和世界充滿嚴重不確定性的國際環(huán)境，并且在全球新冠肺炎病毒持續(xù)肆虐下，國內(nèi)“雙循環(huán)”和“十四五”規(guī)劃以及“碳達峰”、“碳中和”等又開啟產(chǎn)業(yè)再調(diào)整，地域再整合，..

  ￥   元/ 天

  人氣：1719  

  

• 新時期中高層管理者管理理念與能力提升

   

  一、互聯(lián)網(wǎng)的VUCA時代1.互聯(lián)網(wǎng)是一個時代2.VUCA帶來的挑戰(zhàn)3.變革的推動力——已經(jīng)呈現(xiàn)影響未來的技術(shù)和社會趨勢互聯(lián)網(wǎng)思維與共享經(jīng)濟思維不同行業(yè)的發(fā)展差異二、互聯(lián)網(wǎng)時代呼喚領(lǐng)導(dǎo)力1. 人才環(huán)境的變化（xx后圖譜）2. 人力資源的新沖擊3. 新時代人力資源..

  ￥   元/ 天

  人氣：1334  

  

• 管理者素質(zhì)提升和三次轉(zhuǎn)身

   

  內(nèi)容 能協(xié)助學(xué)員提升的價值點 內(nèi)容分解 ..

  ￥   元/ 天

  人氣：1936  

  

• 管理者角色認知

   

  一、成長的啟示誰能穿越時代案例：不忘初心：皮埃爾的故事成長的啟示從獨立貢獻者到管理者案例：華為的人才管理測試：自我認知練習(xí)二、管理者的角色模型角色是什么案例：皮埃爾的故事（二）=..

  ￥   元/ 天

  人氣：1308  

  

• 銀行管理者創(chuàng)新營銷必修課

   

  第一講：思維創(chuàng)新一、學(xué)習(xí)的價值：聽到不同聲音1. 人類知識獲取的渠道——歸納法與演繹法的困局歸納法的困局：黑天鵝演繹法的困局：前提無法證實（三段論）2. 判斷對錯的前提是判斷對錯的標準是對的1）科技發(fā)展與人類進化2）人類思想的進步與發(fā)展（天圓地方-地心說-日心說-牛頓機械論-愛因斯坦相對論-海森堡量..

  ￥   元/ 天

  人氣：1242