【培訓對象】
企業(yè)高層管理者及企業(yè)新聞發(fā)言人，經(jīng)常代表企業(yè)參加大型論壇，沙龍，經(jīng)常代表企業(yè)公眾演講，參與電視節(jié)目、短視頻等錄制活動的人士

【培訓收益】
理解鏡頭語言 讓您輕松自如的面對各種鏡頭 讓您出色的在訪問、論壇、采訪、致辭、匯報、宣講、短視頻里展示自我 掌握出鏡的形象要求 掌握鏡頭前的表達要求 樹立個人形象IP 提升企業(yè)品牌形象

一、樹立好鏡頭前形象的對于自認IP的打造和企業(yè)形象的樹立有什么重要意義？
1、學員自我介紹，了解當下的你的狀態(tài)
提問：學員目前在鏡頭前的表現(xiàn)狀態(tài)
示例：工商銀行行長2019年開年致辭視頻
2、鏡頭前的魅力——不來自工作能力，來自于專業(yè)的形象和舉止
3、內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑鏡頭形象
1）出鏡前的各項準備
示例：鏡頭前傳播的反正示例視頻
二、如何打造鏡頭前視覺形象？你知道怎樣的你在鏡頭前才更好看更有型嗎？
1、講解鏡頭的概念
1）鏡頭成像的秘密
2、鏡頭=受眾
1）鏡頭與受眾的關(guān)系
2）受眾與講述人的關(guān)系
示例：不同類型的內(nèi)容，不同的眼神的運用
示例：優(yōu)秀的傳播，眼神正確運用的視頻
示例：外交部發(fā)言人視頻
3、受眾的信息接收
1）信息接收與傳遞的原理
4、對受眾的信息傳遞-對象感概念
1）感知與對象感的應(yīng)用
互動：鏡頭前眼神的練習
示例：對象感達成的3大技巧
5、鏡頭的特性及禁忌
1）為什么人上鏡會顯得比本人胖？
2）為什么有的衣服和顏色會顯得刺眼？
示例：不合適出現(xiàn)在鏡頭前的顏色和圖案
6、 面對鏡頭技巧，
1）對象感建立
2）語言高效表達
3）肢體表達技巧
4）語言情態(tài)設(shè)定
示例：北京市經(jīng)開區(qū)蔡部長訪問視頻
示例：蔡館長直播的親切感展示
7、面容修飾及其誤區(qū)
示例：男士女士常見的面容修飾禁忌
8、男士著裝形象
9、男士著裝搭配技巧
1）正式場合著裝搭配
2）日常場合著裝搭配
3）特定場合著裝搭配
10、女士著裝搭配技巧
1）女士鏡頭前形象：
示例：女士服務(wù)儀容、儀態(tài)要領(lǐng)
示例：女士職業(yè)妝容打造
示例：女士服務(wù)服裝的挑選與穿著要領(lǐng)
2）首飾配飾搭配技巧
11、鏡頭前形體儀態(tài)
示例：安徽衛(wèi)視立式講解
示例：衛(wèi)健委領(lǐng)導坐式發(fā)言
12、鏡頭前自我形象掃描及儀態(tài)禁忌
示例：集中常見的錯誤站姿和坐姿
13、上鏡妝的規(guī)范
1）上鏡妝與普通妝的不同
2）男士上鏡妝
3）女士上鏡妝
4）燈光的運用助你狀態(tài)回春
三、面對鏡頭不自然怎么辦？快速打造自然的鏡頭前表達
1、如何建立自信心，如何快速和觀眾建立信任關(guān)系
1）3個方法從此告別“鏡頭恐懼癥”
2）總是覺得自己長得普通，沒有自信怎么辦，如何解決顏值不自信
3）如何改善說話時沒底氣沒氣場
4）提升自信心的關(guān)鍵原理-重復的力量
2、如何改善自己肢體僵硬，動作不協(xié)調(diào)，動作僵硬問題；
1）外松內(nèi)緊的心理建設(shè)
2）手眼身法步等常見失當如何改正
3）緊張心理如何克服
四、你知道面對鏡頭有哪些注意事項嗎？哪些獨家技巧可以讓你魅力倍增？
1、交談溝通藝術(shù)
1）話題的禁忌、雷區(qū)
2）錄制中特殊情況的處理
3）錄制過程中的微表情管理
4）關(guān)機前時刻在線
2、個人直播狀態(tài)打造
1）尊重、了解自身特色
2）量身打造個人IP
示例：坐式發(fā)言的重音停連
示例：小組討論和示范
五、意外沖突當如何管理？人人都怕的記者你知道如何應(yīng)對嗎？
1、沖突的意外情況
1）現(xiàn)場突發(fā)情況的應(yīng)急反應(yīng)
2）迅速調(diào)整，再次投入
2、媒體、記者的應(yīng)對技巧：“是朋友不是對手”
1）更好解決棘手問題的技巧
示例：外交部發(fā)言人毛寧高水平回答視頻
2）問題回答中的情緒引導
示例：記者群訪北京海淀區(qū)校長
3）總體應(yīng)對策略五原則
4）明確立場，不要掉入問題預設(shè)“陷阱”
5）常見的24種抨擊方法及應(yīng)對策略
互動：小組討論常見抨擊的應(yīng)對策略 

——演講表達與形象禮儀培訓專家
曾任譜尼測試（上市公司、綜合性檢驗認證集團）培訓總監(jiān)
曾任巴黎老佛爺百貨（世界品牌500強）大中華區(qū)服務(wù)效能顧問
曾任北京中康醫(yī)學研究院 副總經(jīng)理
曾任北京廣播電臺、河南電視臺、四川電視臺、鄭州電視臺 主持人
太平洋保險、建設(shè)銀行禮儀服務(wù)效能導師
國家二級播音員職稱
獲河南省廣播電視文藝牡丹獎二等獎

【個人簡介】
李恩老師擁有世界500強企業(yè)高管工作經(jīng)歷，擁有十余年豐富的培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗（其中金融行業(yè)，人力資源行業(yè)，酒店行業(yè)，央企，外企培訓經(jīng)驗豐富），八年的人力資源培訓管理經(jīng)驗，十年的電視臺主持人經(jīng)驗，15年講師授課經(jīng)驗。曾任四川電視臺、鄭州電視臺、河南電視臺、北京廣播電臺節(jié)目主持人；全國播音主持專業(yè)委員會評委、講師；某大型上市企業(yè)培訓經(jīng)理等，牽頭完成過大型集團的人才發(fā)展計劃和培訓體系搭建工作。擁有三個國家級部委的最高級別從業(yè)證書，美國注冊協(xié)會IPA國際注冊禮儀培訓師，曾獲省級二等專業(yè)獎項，授課經(jīng)驗豐富，控場能力強，課堂氣氛活躍，知識落地性強。對內(nèi)訓師、職業(yè)化、職業(yè)素養(yǎng)課程、演講與表達技巧等課程有豐富授課經(jīng)驗。
部分培訓項目內(nèi)容：
作為PONY集團培訓負責人，參與人才發(fā)展項目，制定培訓專案，結(jié)合實際需求，實現(xiàn)人才發(fā)展目的。搭建了了全集團銷售崗、管理崗的銷售禮儀、公眾表達技巧的學習地圖。
負責新員工培訓項目規(guī)劃及實施，以項目制的方式，管理團隊進行項目運營，并對項目實施及成本全程把控；深入銷售團隊，輔助銷售團隊建立新的培訓計劃，并督促落實，監(jiān)督，與銷售高管調(diào)研，研發(fā)新的銷售培訓課程。第二年實現(xiàn)全集團銷售崗流失率降低6%，客戶服務(wù)滿意率增加18%，管理崗團隊績效達成率提升9%。
共進行5期新員工培訓（含北京總部和全國各地分公司）；共執(zhí)行2期全國銷售體系員工培訓，共計300余人。
為航天系（航天一院、航天二院）等客戶完成“新員工”，“新管理者”，“中層”，“高層”等不同層級50余次培訓項目實施。
以服務(wù)效能顧問的身份為連卡佛、老佛爺、建設(shè)銀行、百信銀行、大家保險、合眾保險、華熙酒店管理集團等進行常年項目咨詢服務(wù)。
作為全國青少兒播音主持專業(yè)委員會播音主持事業(yè)群總監(jiān)，共計完成10級教材審定，11次師資培訓及全國近百場考級工作。
李恩老師常年擔任中原工學院、安陽學院等高校畢業(yè)碩士生職場導師，已累計為5000名畢業(yè)生進行指導培訓，受到學校師生好評。

【授課風格】
自然、親切、嚴謹、引導、以學員體驗為本的授課風格。采用“理論+案例+視頻+情景演示+討論”授課模式，擅長把課程結(jié)合實際應(yīng)用，力求提升培訓內(nèi)容效果的落地化，強調(diào)學以致用，當下即改變，激發(fā)學員更多開創(chuàng)性思維，拓展課程的寬度。

【主講課程】
演講表達
《讓客戶快速成交的營銷演講》
《如何成為一個高影響力的商務(wù)演講高手》
《高層管理者鏡頭下的表達技巧》
形象禮儀
《商務(wù)禮儀在職場與人際交往中的運用》
《服務(wù)禮儀提升及職業(yè)化形象塑造》 

• 中高層管理執(zhí)行力提升

   

  課程大綱第一講：商業(yè)人格-----執(zhí)行的團隊，內(nèi)心的強大一、人格與商業(yè)為什么不行動？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因為不知道什么是對的？為什么不做結(jié)果，因為心中沒有原則；為什么不責任，因為希望別人來承擔，這就是商業(yè)人格的缺失，讓我們執(zhí)行不起來，讓我們落后于優(yōu)秀公司，沒有獨立的人格，沒有內(nèi)心的強大，就沒有執(zhí)行的基因。二、商業(yè)人格1、三..

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• 新時期中高層管理者管理理念與能力提升

   

  一、互聯(lián)網(wǎng)的VUCA時代1.互聯(lián)網(wǎng)是一個時代2.VUCA帶來的挑戰(zhàn)3.變革的推動力——已經(jīng)呈現(xiàn)影響未來的技術(shù)和社會趨勢互聯(lián)網(wǎng)思維與共享經(jīng)濟思維不同行業(yè)的發(fā)展差異二、互聯(lián)網(wǎng)時代呼喚領(lǐng)導力1. 人才環(huán)境的變化（xx后圖譜）2. 人力資源的新沖擊3. 新時代人力資源..

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• 銀行中高層領(lǐng)導能力提升——中高層管理技能與團隊建設(shè)培訓

   

  第一部分：銀行中高層自我修煉一、 銀行中高層管理者八大基本心態(tài)1. 陽光心態(tài)：挫折=存折；2. 學習心態(tài)：學歷≠能力；3. 空懷心態(tài)：批評=補品4. 雙贏心態(tài)：利他=利己；5. 責任心態(tài)：責任>能力；6. 主動心態(tài)：主動=機會；7. 稱職心態(tài)：努力≠得力；8. 執(zhí)行心態(tài)：做了≠做好。二、..

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• MTP—中高層管理干部技能提升

   

  第一單元 管理基礎(chǔ)篇——管理者的角色認知與定位1. 怎樣理解管理2. 如何開展管理工作——管理循環(huán)（PDCA）3. 現(xiàn)代企業(yè)對職業(yè)經(jīng)理人的要求4. 職業(yè)經(jīng)理人成功管理的八大準則5. 管理者扮演的十大角色6. 管理者的角色認知與定位第二單元 管理基礎(chǔ)篇—&mdash..

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• 新任中高層管理干部提升訓練營

   

  一、 自身修煉：做最好的自己1. 心態(tài)管理：打開窗子，看到一個新世界；2. 武裝自己：與鯊魚一起游泳；3. 樂在工作：讓工作成快樂的生產(chǎn)基地；4. 知行合一：讓思想飛翔、讓行動結(jié)果二、 贏在中層：如何讓組織決勝于中層？1. 重視貢獻：我能貢獻什么？2. 注重執(zhí)行：用結(jié)果說話；3. 現(xiàn)地現(xiàn)物：有問題現(xiàn)場解決；4. 消..

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• 中高層管理者如何有效預防和化解勞動用工風險

   

  一、總則1、 簡要介紹員工關(guān)系的系統(tǒng)管理。2、 在員工關(guān)系管理中，人力資源部門的職責。3、 在員工關(guān)系管理中，用人部門經(jīng)理的職責。二、招聘錄用1、 招聘前用人部門明確該崗位的工作職責，是做好預防用工風險的第一步。2、 《工作職責》或《崗位說明書》應(yīng)該由哪個部門來完成？3、 用人單位發(fā)出《錄用通知書》后，又決定不錄用該勞動者..

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