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藝術(shù)化表達在企業(yè)管理中的應用

課程編號:59879

課程價格:¥14000/天

課程時長:1 天

課程人氣:56

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:荊玉娟

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
公司基層、中層管理人員

【培訓收益】
區(qū)分員工3種不同的心理健康狀態(tài)及應對方式,促進管理的有效性 掌握2種職場常用的心理測評方法并在職場中進行運用,可以迅速識別員工的心理健康狀態(tài) 針對員工常見的負面情緒可有效識別應對,并進行及時的疏導干預,防止職場危機事件的發(fā)生 通過員工心理輔導案例分析,建立使用CBT方法進行員工輔導的邏輯框架,幫助員工進行自我覺察與調(diào)整,提升工作效能 了解危機干預四步法,可對簡單的職場危機事件進行處理,同時了解重度危機事件的轉(zhuǎn)介流程

一、心理健康、心理不健康、心理異常三種狀態(tài)的識別與應對
1、心理健康如何識別應對
表達需求
2、心理不健康如何識別應對
表達情緒
3、心理異常如何識別應對
付諸行動
二、心理健康狀態(tài)常用的測評方法
1、繪畫識人
雨中人看當下壓力狀態(tài)
房樹人看心理健康狀態(tài)
2、心理卡牌識人
體驗活動:卡牌互動,從不同的角度看待人事物
3、羅夏墨跡測驗
三、員工常見的負面情緒及應對
1、焦慮情緒的癥狀及疏導方法
互動:正念冥想、數(shù)字太極等身心放松活動
2、抑郁情緒的癥狀及疏導方法
互動:行為激活與尋找資源
3、緊張等應激情緒的癥狀及疏導方法
互動:呼吸放松,調(diào)節(jié)身心平衡
四、員工心理輔導案例分析
1、CBT視角下的職場壓力管理
案例:一個新晉升中層管理人員的苦惱,蘇格拉底提問幫其理清工作思路
2、職場危機干預四步法
案例:26歲儲備干部遭全公司通報,深陷抑郁情緒,如何助其走出泥潭
3、員工心理賦能演示
互動:自我環(huán)發(fā)掘個人寶藏
 

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