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管理者角色認(rèn)知及管理技巧提升
課程編號:55665
課程價格:¥15000/天
課程時長:1 天
課程人氣:286
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
針對學(xué)員:基層主管、儲備干部、未系統(tǒng)訓(xùn)練的中層經(jīng)理
【培訓(xùn)收益】
1.讓學(xué)員清楚知道,作為管理者,面對上級、平級和下級的時候,應(yīng)該如何定位。 2.根據(jù)各種角色定位,應(yīng)該有怎么樣的立場,采取怎么樣的角色行為。
一、管理工作的基本認(rèn)知
1. 管理的價值
2.管理者常見的困惑
3.管理與非管理之間的根本差別
二、管理者的角色認(rèn)知
1.管理者的姿態(tài)
案例討論:老婦人與泰勒
2.管理者立場與職責(zé)
視屏:《管理者都在做什么?》
3.管理者的角色定位
4.管理者的關(guān)鍵任務(wù)
三、管理工作的改善技巧
1.指導(dǎo)工作的技巧提升
1)培養(yǎng)員工的三種方式
案例:績效不高的小李
2)指導(dǎo)的四步驟
3)學(xué)會授權(quán)
a)授權(quán)要克服的心理障礙
b)制定方案的步驟
c)目標(biāo)管理
d)有效安排任務(wù)的步驟
視屏教學(xué):忙亂的理查德
2.激勵工作的技巧
1)團(tuán)隊成員中的激勵因素
案例分析:新員工王小英
2)自我激勵的要點
案例分析:爬山的啟示
3)激勵員工的技巧
4)激勵的基本理論及其應(yīng)用
a)馬斯洛需求層次理論
b)赫茨伯格雙因素理論
3.如何做到工作的可控?
1)節(jié)點控制的三要素
案例分析: 王磊的工作問題
2)糾偏策略
3)工作中三現(xiàn)主義
案例分析: 老田與呂科長
四、管理工作的人際技能提升
1. 理解人的行為DISC性格分析
1)指揮者D
2)社交者I
3)思考者C
4)支持者S
2. DISC在管理中的應(yīng)用
1)D型領(lǐng)導(dǎo)的人際溝通管理藝術(shù)
2)I型領(lǐng)導(dǎo)的人際溝通管理藝術(shù)
3)S型領(lǐng)導(dǎo)的人際溝通管理藝術(shù)
4)C型領(lǐng)導(dǎo)的人際溝通管理藝術(shù)
3. 沖突的四種解題模型
課程形式:講師講授、小組討論、模擬演練、課堂練習(xí)、交互點評、視頻分析等。
設(shè)備道具:投影儀、音響、音頻線、大白紙(課題練習(xí)使用),白板筆,A4白紙
分組桌形:建議學(xué)員進(jìn)行分組學(xué)習(xí),桌型以島嶼式(魚骨)桌形擺放,根據(jù)總?cè)藬?shù)均勻分配,每組6-8人為宜。
王薇莉
課程設(shè)計與開發(fā)實戰(zhàn)專家
企業(yè)組織經(jīng)驗傳承實戰(zhàn)專家
ACI美國認(rèn)證協(xié)會注冊國際高級職業(yè)培訓(xùn)師(ICT)
國家二級心理咨詢師
SPOT國際注冊引導(dǎo)師教練
TOT引導(dǎo)式培訓(xùn)教練
4D領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證教練
DISC認(rèn)證講師及顧問
專業(yè)背景
十年高管與企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗,五年課程設(shè)計與開發(fā)磨礪
從跨國世界500強企業(yè)管理英特爾,到連鎖零售業(yè)人力資源經(jīng)理,再到專業(yè)培訓(xùn)師教練導(dǎo)師
工作涉及員工管理,高績效團(tuán)隊打造,教學(xué)設(shè)計、課程交付、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)等
目前是一名職業(yè)自由培訓(xùn)師,專注為企業(yè)提供教學(xué)設(shè)計與開發(fā)的顧問服務(wù)
深度輔導(dǎo)過英特爾、英格索蘭、中國工商銀行、國家電網(wǎng)、中國郵政、中國電信等管理人員培訓(xùn)與內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)等項目
研究定位
定位于“企業(yè)經(jīng)驗和知識萃取,敏捷課程開發(fā),企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)體系打造”
其使命是“創(chuàng)新課程體系,萃取企業(yè)經(jīng)驗,提高教學(xué)效能,培養(yǎng)優(yōu)秀師資”
課程特點
穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合:課程結(jié)構(gòu)及內(nèi)容是在廣泛的教學(xué)設(shè)計理論基礎(chǔ)上結(jié)合實踐綜合開發(fā)的自有完善的系統(tǒng),相關(guān)的模型能在體系內(nèi)外自洽,流程相對穩(wěn)定。同時每次課程都會根據(jù)客戶的需求與學(xué)員的情況進(jìn)行部分重構(gòu)、再設(shè)計,使課程內(nèi)容更有針對性。
理論性與工具性相結(jié)合:以學(xué)員為中心,倡導(dǎo)學(xué)以致用,運用“KOLB學(xué)習(xí)圈理論”和“ADDIE教學(xué)系統(tǒng)模型”有效地根據(jù)學(xué)員的需求特點,針對性的調(diào)整培訓(xùn)模式,強調(diào)與學(xué)員的現(xiàn)場互動,知行合一,注重實效。其課堂深入淺出、互動性強、氣氛輕松活躍,采用情景模擬、角色扮演、視頻觀影、案例分析、互動分享等教學(xué)方式,提供多種實用實效實操的解決問題工具和方式方法。
任務(wù)性與能力性相結(jié)合: “ 理論+工具+實踐”、 “今天學(xué)明天用”的實戰(zhàn)實效實用實際實操的訓(xùn)練課程。課程以建構(gòu)主義教學(xué)為指導(dǎo)思想,以學(xué)員為中心,以問題為導(dǎo)向,以任務(wù)為驅(qū)動,學(xué)員在課程現(xiàn)場能以自己的真實任務(wù)為練習(xí)素材,逐步突破自己的工作瓶頸。這對于短期來說大有成就。同時也注重長期專業(yè)能力的提升,讓學(xué)員不只在現(xiàn)場會做,遷移到不同情境依然能勝任。
近期項目經(jīng)歷
1、中電聯(lián)第二屆全國電力行業(yè)青年培訓(xùn)師教學(xué)技能大賽輔導(dǎo)項目項目背景:2019年中旬,主導(dǎo)中國國家電網(wǎng)為期四期內(nèi)訓(xùn)師輔導(dǎo)項目,帶領(lǐng)四個團(tuán)隊,共計31位內(nèi)訓(xùn)師,參加中國國家電網(wǎng)青年培訓(xùn)師教學(xué)技能競賽。經(jīng)過2天角逐,本次輔導(dǎo)項目中天府新區(qū)榮獲個人二等獎一人,個人三等獎一人,團(tuán)體二等獎,自貢供電公司獲得團(tuán)隊二等獎。
2、2019年下旬,參加在太平洋壽險專門為職業(yè)經(jīng)理人打造的系統(tǒng)培訓(xùn)體系建設(shè)“百萬經(jīng)理人培育計劃”項目,所帶領(lǐng)的區(qū)域,一共有18名初、中級講師將承擔(dān)所有的培訓(xùn)課程的體系設(shè)計、開發(fā)與授課。進(jìn)過6天系統(tǒng)培訓(xùn),所有內(nèi)訓(xùn)師產(chǎn)出了成品的課程,在最后8個分公司的評比中,輔導(dǎo)團(tuán)隊獲得太平洋保險公司最佳內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊的稱號,課程《太平洋人壽保險客戶需求分析》獲得“太平好課程”第一名。
3、2018年7月,中國郵政進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量的規(guī)劃,為7個不同區(qū)域的郵政系統(tǒng)做服務(wù)力提升與輔導(dǎo)項目。(如下列某分公司網(wǎng)點:大堂經(jīng)理、柜臺服務(wù)人員、銷售人員等。)經(jīng)過二十七個工作日的輔導(dǎo),該網(wǎng)點次季度考核:營業(yè)額同比增長17%,超計劃4個百分點;客戶滿意度從之前的82.3%提升到97.8%;投訴率由0.8%,在次季度降為0。
近期部分教學(xué)設(shè)計相關(guān)服務(wù)項目
客戶 需求情況 實施課程/任務(wù) 成果產(chǎn)出
英特爾成都 金牌內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) 《課程設(shè)計與開發(fā)》 為期3天,訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)師的引導(dǎo)技能與課堂呈現(xiàn)
國網(wǎng)天府
公司 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) 《課程設(shè)計與開發(fā)》 每期2天,一共2批次,以庫博模型導(dǎo)入,訓(xùn)練課程設(shè)計與開發(fā)能力
中國煙草西昌卷煙廠 初級內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) 《課程設(shè)計與開發(fā)》 2天的培訓(xùn),以庫博模型導(dǎo)入,訓(xùn)練課程設(shè)計與開發(fā)能力
國網(wǎng)西藏供電公司 內(nèi)訓(xùn)師提升訓(xùn)練 《以學(xué)員為中心的優(yōu)秀培訓(xùn)師》 加深內(nèi)訓(xùn)師的理論架構(gòu),訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)師的課堂呈現(xiàn)技巧
英格索蘭
科技 內(nèi)訓(xùn)師提升訓(xùn)練 《以學(xué)員為中心的優(yōu)秀培訓(xùn)師》 加深內(nèi)訓(xùn)師的理論架構(gòu),訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)師的課堂呈現(xiàn)技巧
國網(wǎng)天府公司 中電聯(lián)內(nèi)訓(xùn)師大賽 《內(nèi)訓(xùn)師輔導(dǎo)》 為期10天,加強理論,輔導(dǎo)課程設(shè)計與課堂呈現(xiàn)
國網(wǎng)自貢公司 中電聯(lián)內(nèi)訓(xùn)師大賽 《內(nèi)訓(xùn)師輔導(dǎo)》 為期10天,加強理論,輔導(dǎo)課程設(shè)計與課堂呈現(xiàn)
中國銀行 初級內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) 《課程設(shè)計與開發(fā)》 2天的培訓(xùn),以庫博模型導(dǎo)入,訓(xùn)練課程設(shè)計與開發(fā)能力
中國電信 渠道部內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) 《以學(xué)員為中心的優(yōu)秀培訓(xùn)師》 加深內(nèi)訓(xùn)師的理論架構(gòu),訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)師的課堂呈現(xiàn)技巧
中國工商
銀行 初級內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) 《課程設(shè)計與開發(fā)》 2天的培訓(xùn),以庫博模型導(dǎo)入,訓(xùn)練課程設(shè)計與開發(fā)能力
部分教學(xué)設(shè)計相關(guān)的課程相片
部分服務(wù)客戶(多家重復(fù)合作)
央企:中國郵政、中國石油、新華文軒、成達(dá)集團(tuán)、中鈔集團(tuán)公司、成都農(nóng)產(chǎn)品集團(tuán),中國煙草,國網(wǎng)資陽公司,國網(wǎng)昌都供電公司,國網(wǎng)自貢公司,國網(wǎng)內(nèi)江公司,國網(wǎng)攀枝花公司,
通信運營商:中國移動四川公司、移動綿陽公司、移動德陽公司、移動雅安公司、電信德陽公司、電信南充公司、電信成都公司、中國聯(lián)通四川公司
航空工業(yè):成飛集團(tuán)、中國航天
地產(chǎn)業(yè):恒大地產(chǎn)、恒邦地產(chǎn)、新希望集團(tuán)
金融業(yè):中國工行銀行、中國建設(shè)銀行,農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行
建筑業(yè):華西二建、華西六建、成都二建、攀鋼集團(tuán)、中國建筑,四川路橋
制造業(yè):英特爾成都產(chǎn)品、長虹集團(tuán)、九州電器、凱爾特集團(tuán)
機(jī)械和家電業(yè):凱爾特集團(tuán)、九洲電器、長虹集團(tuán)
家私業(yè):天嬌家具、全友家私、雙虎家私、麗維家集團(tuán)
醫(yī)藥業(yè):華西醫(yī)院、濟(jì)世藥業(yè)、葛蘭素史克
酒業(yè):五糧液、瀘州老窖、六和液、郎酒
高校:四川大學(xué),電子科技大學(xué),西南財經(jīng)大學(xué)、四川師范大學(xué),西南體育大學(xué)
民企:味聚特、白家食品、心海港灣咨詢公司、樂山HR俱樂部、超品集團(tuán),重慶德莊實業(yè)集團(tuán)有限公司
政企:四川省農(nóng)科院、綿延市工商聯(lián)、四川就業(yè)服務(wù)中心、四川中科院成都分院
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