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從思維到工具——企業(yè)宣傳技能提升

課程編號：55415

課程價格：￥20000/天

課程時長：2 天

課程人氣：294

行業(yè)類別：行業(yè)通用     

專業(yè)類別：企業(yè)管理 

授課講師：程功

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
辦公室人員，中層管理人員

【培訓收益】
1、學會用邏輯思維方法進行結構整合 2、掌握企業(yè)公文寫作的模板和套路 3、學會企業(yè)新聞寫作的萬能公式 4、學會用講故事的方式做宣傳 5、學會利用新媒體進行宣傳 6、學會短視頻和直播技能

 第一部分 會畫圖就會做宣傳
【課程大綱】
一、聊聊公文寫作
1. 規(guī)劃坐標軸來看事件
2. 用象限來考量事項
3. 為什么公文只有兩大類
二、公文到底好在哪里
1. 標題好在哪里
2. 引文好在哪里
3. 正文好在哪里
4. 高頻詞的出現(xiàn)到底意味著什么
5. 為什么好的公文不需要多看
三、公文的主旨怎么體現(xiàn)
1. 領導意圖
2. 公文主題
3. 主題突顯在哪里
（1）畫圖紙——明確寫作目的
（2）打地基——重視寫作背景
（3）搭房梁——理清中心思想
（4）做結構——學會結構化思維寫公文
四、為什么公文的第一段決定一切
1. 提綱挈領
2. 統(tǒng)領全篇
五、用公式寫公文
1. 魚骨法的全面應用
2. 寫作結構的六大模型
3. 結構化公文寫作應用
六、公文寫作語感訓練
1、情感指數(shù)
2、計算你的情感指數(shù)
3、“讀者為尊”原則
4、樹立形象－進行“有效反饋”
5、增加緊急性
6、增加可信度
7、使行文簡潔
8、采用積極的語調(diào)
七、公務文書寫作的規(guī)范性
1、公文結構層次序號規(guī)范
2、阿拉伯數(shù)字與漢字數(shù)字的使用規(guī)范
3、計量單位的使用
4、標點符號使用規(guī)范
5、名稱規(guī)范與譯名的使用
八、幾種企業(yè)公文寫作的特訓
1、企業(yè)通知
1）寫作格式
2）寫作結構
3）難點解讀
4）模擬與實操
2、企業(yè)公文——請示
1）寫作格式
2）寫作結構
3）難點解讀
4）模擬與實操
3、企業(yè)公文——報告
1）寫作格式
2）寫作結構
3）難點解讀
4）模擬與實操
4、企業(yè)公文——計劃（意見）
1）寫作格式
2）寫作結構
3）難點解讀
4）模擬與實操
5、企業(yè)公文——總結
1）寫作格式
2）寫作結構
3）難點解讀
4）模擬與實操
6、企業(yè)公文——會議紀要
1）寫作格式
2）寫作結構
3）難點解讀
4）模擬與實操

 

第二部分 會講故事才能做好宣傳文章
【課程大綱】
一、新聞材料怎么去發(fā)現(xiàn)
1、新聞發(fā)現(xiàn)的意義
2、新聞發(fā)現(xiàn)的實質
3、新聞發(fā)現(xiàn)的標準
1）對企業(yè)方針政策及動向的跟蹤報道
2）對媒體手中需求進行細分之后的信息搜集
3）站在媒體人角度對新聞事件進行的重構和解讀
4、新聞發(fā)現(xiàn)的三個方向
5、新聞發(fā)現(xiàn)的幾大途徑
二、新聞寫作的萬能公式
1、標題的寫作
2、消息頭的寫作
3、導語的寫作
4、內(nèi)文的寫作
5、新聞寫作基本技法
第三篇 玩得轉新媒體才能做好宣傳矩陣
【課程大綱】
一、新媒體運營概述
一、新媒體運營的模塊化思維
（一）用戶運營
（二）內(nèi)容運營
二、微信公眾號創(chuàng)意運維
（一）工具篇
1、繪圖工具
2、模板工具
3、圖片制作工具
4、互動游戲類工具
5、H5類工具
（二）應用篇
1、如何進行PGC文案的發(fā)散和創(chuàng)意
2、用戶思維下，如何設計專題類文案
3、廣告語怎么發(fā)散
4、如何進行一篇推文的排版
（三）技巧篇
1、排版的F型設置
2、H5的創(chuàng)意生成
3、模板化應用

DAY 2

第一部分 會畫圖就會做宣傳
【課程大綱】
一、公文到底好在哪里
1. 標題好在哪里
2. 引文好在哪里
3. 正文好在哪里
4. 高頻詞的出現(xiàn)到底意味著什么
5. 為什么好的公文不需要多看
二、公文的主旨怎么體現(xiàn)
1. 領導意圖
2. 公文主題
3. 主題突顯在哪里
（1）畫圖紙——明確寫作目的
（2）打地基——重視寫作背景
（3）搭房梁——理清中心思想
（4）做結構——學會結構化思維寫公文
三、為什么公文的第一段決定一切
1. 提綱挈領
2. 統(tǒng)領全篇
四、用公式寫公文
1. 魚骨法的全面應用
2. 寫作結構的六大模型
3. 結構化公文寫作應用

第二部分 會講故事才能做好宣傳文章
【課程大綱】
一、寫作材料的特征和分類
任何寫作都是在對材料進行甄選的基礎上加工而成的，那么什么樣的新聞材料是合適的呢？
1、寫作材料的特征
1）客觀世界已發(fā)生和正在發(fā)生的事實
的真實性是新聞寫作的第一要務，這個概念是相對普遍的。
2）有新聞價值的事實
細化下去，什么樣的材料具備新聞價值呢，這又需要我們進行深度的分析和論證。
3）具備可見可聞可感的事實
在二者基礎上，要對新聞的感性認知進行強化，一昧地強調(diào)理性思維同樣不可取。
2、新聞材料的分類
我們對新聞材料的選取和使用，也就決定了我們的新聞報道問題的差異，大致可以分成：
1）動態(tài)事實——消息
2）深度事實——通訊
3）人物事實——專訪/特寫
三、新聞材料怎么去發(fā)現(xiàn)
1、新聞發(fā)現(xiàn)的意義
對新聞材料的忽視往往是造成新聞寫作無法、傳播力度不夠的主要原因，那么新聞發(fā)現(xiàn)有哪些意義呢？
1）無發(fā)現(xiàn)即無內(nèi)容——案例
2）無發(fā)現(xiàn)即無傳播——案例
2、新聞發(fā)現(xiàn)的實質
對不同材料的識別，其主要作用即時率先對新聞傳播價值的識別。
3、新聞發(fā)現(xiàn)的標準
盡管新聞發(fā)現(xiàn)往往要靠長期積累而得來的新聞敏感，但常規(guī)的新聞發(fā)現(xiàn)是有據(jù)可循的
1）對企業(yè)方針政策及動向的跟蹤報道
2）對媒體手中需求進行細分之后的信息搜集
3）站在媒體人角度對新聞事件進行的重構和解讀
4、新聞發(fā)現(xiàn)的三個方向
如何更好地對新聞材料進行搜集和整理，這是從業(yè)者必須遵循的三大原則，即：
求真、選優(yōu)、求全
5、新聞發(fā)現(xiàn)的幾大途徑
對新聞素材和新聞發(fā)現(xiàn)的整合之后，如何有效地找到新聞素材呢，這就需要三大手段進行逐次跟進，分別是：
采訪——同理心
觀察——善于捕捉細節(jié)
積累——知識結構合理
四、用蓋房子的方式寫新聞
1、新聞六大要素
1）坐標軸上的六大要素
2）不同區(qū)域的選址
2、蓋房子的圖紙如何去畫——新聞價值點
1）新聞價值點是什么
2）新聞價值點的挖掘
3）企業(yè)新聞價值是什么
產(chǎn)品宣傳
品牌宣傳
口碑宣傳
文化宣傳
命題宣傳
2、新聞的結構
1）上推思維和下切思維
2）如何運用兩種思維進行采訪
3）遇到新聞材料該如何進行整合和提煉
4）如何自下而上的整合
5）如何自上而下的分類
3、魚骨法的應用
五、新聞寫作的萬能公式
1、標題的寫作
2、消息頭的寫作
3、導語的寫作
1）選擇中心事實——盒飯
2）選擇最新時間點
3）襯托新聞價值
4）組織邏輯關系
5）清晰簡練表達
4、內(nèi)文的寫作
1）內(nèi)文的邏輯是什么
2）如何用萬能公式寫新聞
5、新聞寫作基本技法
1）熱身訓練：重寫新聞稿;
2）新聞的類型、基本寫作要求;
3）新聞的內(nèi)容要素及其組合規(guī)律;
4）新聞語言的層次與基本要求;
5）消息的寫作
標題及其基本類型與構思技巧；
正文的倒金字塔結構；
6）企業(yè)常見新聞類型寫作要點
業(yè)務活動新聞；
會議新聞；
學習培訓新聞；
宣傳教育新聞;
7）圖片新聞
圖片新聞的概念、類型；
圖片新聞的優(yōu)勢與適用場景；
圖片拍攝注意事項；
文字說明寫作要點;
8）新聞攝影
新聞圖片攝影的基本要求；
新聞圖片的構圖規(guī)律；
圖片的文字說明撰寫技巧)。
6、稿件審改與編輯
1）案例分析：新聞稿常見失誤;
2）審改、編輯的基本程序
自我審改；
送審;
3）審改、編輯的重點
事實的訂正；
思想政治差錯的校正；
克服偏離主題；
內(nèi)容單薄；
4）語言修改
長句常見問題及修改方法；
詞語常見問題及修改方法

六、什么才叫做故事
1、為什么要講故事
這就要求媒體人的報道要兼具真實性、深刻性和時效性，而所有這些，都需要立足于新聞材料。我們很多員工往往忽略了新聞寫作的“本”而去追逐新聞寫作過程中的“末”，重視后天加工而不重視新聞素材的搜集和整理，這樣的寫作必然言之無物。

七、怎樣把故事寫得有特點
1、目標
2、阻礙
3、行動
4、結果
5、意外
6、轉折
7、結局

第三篇 玩得轉新媒體才能做好宣傳矩陣
【課程時長】 2天（6小時/天）
【課程大綱】
一、短視頻拍攝和剪輯
（一）內(nèi)容篇
1、教你6招搞定優(yōu)質內(nèi)容
（1）拆解目標
（2）內(nèi)容定位
（3）內(nèi)容規(guī)范化
（4）專題策劃
（5）內(nèi)容呈現(xiàn)
（6）數(shù)據(jù)分析
2、內(nèi)容的品牌化
3、內(nèi)容的輸出管理
4、上推思維與下切思維呈現(xiàn)的抖音效果
（二）工具篇
1、基礎錄屏工具
2、GM動畫工具
3、剪輯工具
4、其他類特效工具
（三）技巧篇
1、如何拍攝短視頻
2、短視頻的剪輯策略
3、短視頻的內(nèi)容多樣性實踐
第四章、公眾類內(nèi)容的生成和運營

DAY 3

第一部分 會畫圖就會做宣傳
【課程大綱】
一、公文主題突顯在哪里
（1）畫圖紙——明確寫作目的
（2）打地基——重視寫作背景
（3）搭房梁——理清中心思想
（4）做結構——學會結構化思維寫公文
二、用公式寫公文
1. 魚骨法的全面應用
2. 寫作結構的六大模型
3. 結構化公文寫作應用
三、公文寫作語感訓練
1、情感指數(shù)
2、計算你的情感指數(shù)
3、“讀者為尊”原則
4、樹立形象－進行“有效反饋”
5、增加緊急性
6、增加可信度
7、使行文簡潔
8、采用積極的語調(diào)

第二部分 會講故事才能做好宣傳文章
【課程大綱】
一、什么才叫做故事
1、為什么要講故事
這就要求媒體人的報道要兼具真實性、深刻性和時效性，而所有這些，都需要立足于新聞材料。我們很多員工往往忽略了新聞寫作的“本”而去追逐新聞寫作過程中的“末”，重視后天加工而不重視新聞素材的搜集和整理，這樣的寫作必然言之無物。

二、怎樣把故事寫得有特點
1、目標
2、阻礙
3、行動
4、結果
5、意外
6、轉折
7、結局

第三篇 玩得轉新媒體才能做好宣傳矩陣
【課程時長】 2天（6小時/天）
【課程大綱】
一、何為新媒體
（一）新媒體與傳統(tǒng)媒體
1、新媒體與傳統(tǒng)媒體的異同
（1）載體之變
（2）形式之變
（3）內(nèi)容之變
2、中心化流量之爭與去中心化的粉絲模式
3、新媒體運營的三大要素
（1）框架
（2）視角
（3）階段
4、什么是新媒體思維
二、新媒體運營概述
一、新媒體運營的模塊化思維
（一）用戶運營
1、什么是用戶運營
2、如何提升用戶體驗
3、從接觸到分享，如何引導用戶為我所用
（二）內(nèi)容運營
1、教你6招搞定優(yōu)質內(nèi)容
（1）拆解目標
（2）內(nèi)容定位
（3）內(nèi)容規(guī)范化
（4）專題策劃
（5）內(nèi)容呈現(xiàn)
（6）數(shù)據(jù)分析
2、內(nèi)容的品牌化
3、內(nèi)容的輸出管理
（1）圖文信息
（2）圖片處理
（3）H5制作
（4）活動管理
三、短視頻拍攝和剪輯
一、抖音內(nèi)容的創(chuàng)意制作
（一）內(nèi)容篇
1、教你6招搞定優(yōu)質內(nèi)容
（1）拆解目標
（2）內(nèi)容定位
（3）內(nèi)容規(guī)范化
（4）專題策劃
（5）內(nèi)容呈現(xiàn)
（6）數(shù)據(jù)分析
2、內(nèi)容的品牌化
3、內(nèi)容的輸出管理
4、上推思維與下切思維呈現(xiàn)的抖音效果
（二）工具篇
1、基礎錄屏工具
2、GM動畫工具
3、剪輯工具
4、其他類特效工具
（三）技巧篇
1、如何拍攝短視頻
2、短視頻的剪輯策略
3、短視頻的內(nèi)容多樣性實踐
第四章、公眾類內(nèi)容的生成和運營
四、微信公眾號創(chuàng)意運維
（一）工具篇
1、繪圖工具
2、模板工具
3、圖片制作工具
4、互動游戲類工具
5、H5類工具
（二）應用篇
1、如何進行PGC文案的發(fā)散和創(chuàng)意
2、用戶思維下，如何設計專題類文案
3、廣告語怎么發(fā)散
4、如何進行一篇推文的排版
（三）技巧篇
1、排版的F型設置
2、H5的創(chuàng)意生成
3、模板化應用

 

 

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