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變?cè)V為舒——保險(xiǎn)行業(yè)投訴處理

課程編號(hào):55287

課程價(jià)格:/天

課程時(shí)長(zhǎng):1 天

課程人氣:321

行業(yè)類(lèi)別:保險(xiǎn)行業(yè)     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:趙詩(shī)雨

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】
全體人員

【培訓(xùn)收益】
掌握客戶投訴類(lèi)型及相應(yīng)處理技巧 掌握客戶投訴處理流程、步驟、技巧 掌握常見(jiàn)疑難客戶投訴的處理技巧 運(yùn)用投訴處理話術(shù),借鑒好的投訴處理技巧

導(dǎo)入:MOT的關(guān)鍵時(shí)刻
案例分析:被絆倒的一只腳

課程大綱
第一講:投訴是我們的機(jī)遇
一、投訴是什么?
1)機(jī)遇與契機(jī)
2)信息源
二、讓不滿成為舒適
1)客戶的舒適
2)我們的舒適
頭腦風(fēng)暴:我們的舒適在哪里?

第二講、客戶投訴行為及心理分析
一、當(dāng)下客戶投訴的原因是什么
1.服務(wù)水準(zhǔn)層次分析
2.客戶產(chǎn)生抱怨的原因
1)客戶對(duì)工作人員服務(wù)態(tài)度不滿意
2)客戶對(duì)產(chǎn)品及相關(guān)規(guī)定不滿意
3)客戶自身情緒的原因
案例分享:誰(shuí)會(huì)對(duì)我們的服務(wù)或產(chǎn)品產(chǎn)生抱怨
二、產(chǎn)生投訴原因——四個(gè)差距
1、理解
2、行為
3、感受
4、銷(xiāo)售
互動(dòng)分享:你最近一次想要投訴的故事
三、客戶投訴時(shí)的原始目標(biāo)是什么?
1)理性投訴者
--希望解決問(wèn)題
--希望得到補(bǔ)償
--希望改正失誤
2)感性投訴者
--希望得到尊重
--希望得以?xún)A訴
--希望體會(huì)愉悅
案例分析:客戶投訴公司的保險(xiǎn)政策不合理

第三講:抱怨投訴處理技巧
頭腦風(fēng)暴:常見(jiàn)投訴收集并找出分類(lèi)依據(jù)
一、投訴管理的核心三要素:
1. 處理時(shí)的溝通語(yǔ)言
互動(dòng):語(yǔ)言的表情
2. 處理的方式及技巧
3. 處理時(shí)態(tài)度、情緒、信心
討論:微笑的作用與反作用
二、投訴處理的四大原則:
1、主動(dòng)承擔(dān)
2、立即響應(yīng)
3、持續(xù)反饋
4、超越期望
案例分析:投訴查勘人員態(tài)度生硬、不禮貌
三、客戶抱怨投訴處理的七步驟:
1、迅速隔離、穩(wěn)定情緒
2、耐心傾聽(tīng),建立信任 
1)三位一體的傾聽(tīng)
2)傾聽(tīng)七宗罪      
案例分析:添加受益人未帶身份證        
3、表示同情理解或真情致歉
1)同理心的三個(gè)層級(jí)
4、分析原因,把握狀況
1)5W2H                          
5、提出公平化解方案
6、獲得認(rèn)同立即執(zhí)行                  
7、跟進(jìn)實(shí)施
四、產(chǎn)生好印象的措辭
1、安撫語(yǔ)
2、感謝語(yǔ)
3、道歉語(yǔ)
4、拜托語(yǔ)
5、產(chǎn)生共鳴
案例分析:?jiǎn)螕?jù)不全要求先行賠付
五、處理投訴過(guò)程中的5個(gè)禁忌
1、缺少專(zhuān)業(yè)知識(shí)
2、怠慢客戶
3、缺乏耐心,急于打發(fā)客戶
4、允諾客戶自己做不到的事
5、急于開(kāi)脫責(zé)任
六、敷衍的禁忌語(yǔ)
案例分析:客戶質(zhì)疑保險(xiǎn)產(chǎn)品有問(wèn)題
七、投訴處理七龍珠

第四講:投訴處理的實(shí)戰(zhàn)落地
一、小組情景模擬演練
1.講師設(shè)計(jì)情景題目,各組抽題進(jìn)行演練
2.各組學(xué)員互評(píng)
3.講師總結(jié)輔導(dǎo),案例成庫(kù)
二、行動(dòng)學(xué)習(xí)
行動(dòng)學(xué)習(xí)研討是指組織一群行業(yè)精英,圍繞一個(gè)或多個(gè)現(xiàn)階段工作難題進(jìn)行集中研討,引導(dǎo)者一般為課程導(dǎo)師,在實(shí)施過(guò)程中導(dǎo)師起著提供方法論,引導(dǎo)催化的作用,而輸出者則是各位參與學(xué)習(xí)學(xué)員,由于在討論過(guò)程中使用了無(wú)拘束,但能充分應(yīng)發(fā)腦力激蕩的規(guī)則,能充分激發(fā)學(xué)員對(duì)于問(wèn)題的探討,從而迸發(fā)出更多新的觀點(diǎn)和問(wèn)題解決方法。
步驟一:背景收集
步驟二:初級(jí)研討
步驟三:重新組合
步驟四:智慧眾籌
步驟無(wú):最終研討
步驟六:解決方案分享 

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