【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)及中高層一把手，企業(yè)干部部/人力資源部負(fù)責(zé)人，干部管理主管。

【培訓(xùn)收益】
本課程是以企業(yè)一線的管理實(shí)踐為基點(diǎn)，全程貫穿以全景真實(shí)案例研討和項(xiàng)目操練兩大訓(xùn)戰(zhàn)方式，輔之以知名企業(yè)的實(shí)踐案例分享，使學(xué)員在澄清概念和體系之上，切實(shí)收獲干部梯隊(duì)建設(shè)的戰(zhàn)略操盤視角和實(shí)操工具的應(yīng)用訓(xùn)練，培訓(xùn)后可直接應(yīng)用于自己的工作實(shí)踐。

 上篇：干部梯隊(duì)建設(shè)是什么——企業(yè)干部管理實(shí)務(wù)概論
1) 為何干部梯隊(duì)建設(shè)？——干部管理理念澄清
2) 何為干部梯隊(duì)建設(shè)？——干部管理體系理解
3) 干部管理與企業(yè)發(fā)展和組織發(fā)展
4) 干部管理與人力資源管理
5) 干部管理專業(yè)實(shí)操在業(yè)界的發(fā)展演變
6) 經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)1：干部管理部我做主

 中篇：干部梯隊(duì)建設(shè)如何做——企業(yè)干部管理項(xiàng)目實(shí)務(wù)
1. 總體規(guī)劃
1) 項(xiàng)目規(guī)劃
 為何干部管理要與項(xiàng)目結(jié)合？
 理解項(xiàng)目實(shí)操基點(diǎn)
 干部管理工作的啟動(dòng)規(guī)劃
2) 實(shí)施流程
 項(xiàng)目經(jīng)典四步曲
 干部管理總體框架
 串聯(lián)與并聯(lián)的實(shí)操應(yīng)用
2. 干部勝任標(biāo)準(zhǔn)制定
1) 基本工作方法的澄清
 關(guān)于干部選拔標(biāo)準(zhǔn)的理解
 干部任職資格與能力素質(zhì)模型
 概念澄清與關(guān)鍵點(diǎn)理解
2) 制定步驟和方法
 兩類實(shí)操方法解析
 企業(yè)實(shí)際應(yīng)用要點(diǎn)
 素質(zhì)模型在干部管理全過(guò)程的應(yīng)用
3) 案例分享：名企實(shí)踐
3. 干部考評(píng)選拔
1) 考評(píng)與選拔的總體設(shè)計(jì)
 目的和對(duì)象
 內(nèi)外選拔范圍和類別
 評(píng)選的兩大類手段及其應(yīng)用側(cè)重點(diǎn)
2) 考評(píng)與選拔過(guò)程
 基本流程及其管理解析
 三大經(jīng)典工具及其應(yīng)用
 實(shí)操過(guò)程中的具體關(guān)鍵點(diǎn)
3) 結(jié)果應(yīng)用
 評(píng)估結(jié)果如何解析形成結(jié)論報(bào)告
 人才盤點(diǎn)與后備干部庫(kù)
 結(jié)果應(yīng)用的管理邏輯和實(shí)操要點(diǎn)
4) 經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)2：干部述職評(píng)審會(huì)我作主
4. 干部任用與激勵(lì)
1) 干部的激勵(lì)管理
 激勵(lì)基線的管理闡釋
 如何應(yīng)用評(píng)估結(jié)果
 兩類激勵(lì)的應(yīng)用手段
2) 關(guān)于干部任用
 干部任用的管理依據(jù)
 干部任用流程要點(diǎn)
 專題研討：干部任用與后備干部庫(kù)操作
3) 案例分享：名企最佳實(shí)踐
5. 干部培養(yǎng)與發(fā)展
1) 培養(yǎng)方法論的內(nèi)在理念澄清
 培養(yǎng)理念澄清
 基于培養(yǎng)的評(píng)和選
 發(fā)展測(cè)評(píng)和發(fā)展手段
2) 培養(yǎng)技法的應(yīng)用實(shí)操
 培養(yǎng)發(fā)展五階段
 發(fā)展目標(biāo)與發(fā)展手段有效性辨析
 業(yè)界應(yīng)用廣泛的實(shí)操實(shí)踐
3) 經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)3：專項(xiàng)培養(yǎng)方案的具體操作和實(shí)施

 下篇：將干部梯隊(duì)建設(shè)進(jìn)行到底——企業(yè)干部管理的系統(tǒng)性推進(jìn)
1) 針對(duì)企業(yè)發(fā)展階段干部管理工作如何戰(zhàn)略性提升
2) 經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)4：干部梯隊(duì)建設(shè)縱深推進(jìn)
3) 總結(jié)——苑釋干部管理之根本

 附錄參考資料及工具
1) 干部管理實(shí)操層面資料及工具分享
2) 推薦書籍
 

 苑振翊老師 資深管理專家
常駐地：北京
【資質(zhì)背景】
 國(guó)際教練協(xié)會(huì)ICF授證證書
 美國(guó)4D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力授證證書
 《雙飛輪增長(zhǎng)模型》和《整合領(lǐng)導(dǎo)力》創(chuàng)立者
 持有清華大學(xué)機(jī)械工程學(xué)士學(xué)位、北京大學(xué)MBA碩士學(xué)位
 歷任和君恒誠(chéng)、啟承轉(zhuǎn)合、中關(guān)村人才協(xié)會(huì)等多家機(jī)構(gòu)
培訓(xùn)顧問(wèn)及教練
【自我解讀】
擁有三十年以上創(chuàng)業(yè)型公司、大型海內(nèi)外上市集團(tuán)、外資及國(guó)企等多體制企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，具有高科技、制造業(yè)、地產(chǎn)酒店等多行業(yè)一線工作經(jīng)驗(yàn)。
擁有二十年創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理成功經(jīng)驗(yàn)。作為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)核心高管歷經(jīng)20年創(chuàng)業(yè)歷程，公司由數(shù)十人發(fā)展成為逾十萬(wàn)人規(guī)模年收入逾數(shù)百億的大型集團(tuán)上市公司，曾長(zhǎng)期擔(dān)任主營(yíng)事業(yè)單元、大區(qū)業(yè)務(wù)、集團(tuán)資源運(yùn)營(yíng)平臺(tái)等獨(dú)立經(jīng)營(yíng)一把手，兼具創(chuàng)業(yè)高管、一線業(yè)務(wù)高管、綜合運(yùn)營(yíng)高管等復(fù)合型資深管理背景，具備豐富的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理及一線業(yè)務(wù)拓展市場(chǎng)管理成功經(jīng)驗(yàn)。
擁有多年天使投資領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)，主要行業(yè)涉及互聯(lián)網(wǎng)高科技和環(huán)保制造領(lǐng)域。
在長(zhǎng)期從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理同時(shí)，多年來(lái)不斷將管理理論和經(jīng)營(yíng)實(shí)踐深入結(jié)合創(chuàng)新提煉，以培訓(xùn)和教練顧問(wèn)為主要方式，貢獻(xiàn)服務(wù)于各類企業(yè)，以作為個(gè)人終身的社會(huì)價(jià)值貢獻(xiàn)和使命追求。曾經(jīng)服務(wù)的客戶包括北京農(nóng)商行、慧聰集團(tuán)、陽(yáng)光保險(xiǎn)集團(tuán)、光大銀行、中軟融鑫、中信建設(shè)、用友集團(tuán)、國(guó)美集團(tuán)、北斗星通、京東商城、萬(wàn)馬集團(tuán)、耐普羅機(jī)械、中國(guó)自動(dòng)化集團(tuán)等眾多知名企業(yè)。
【專家特點(diǎn)】
兼具創(chuàng)業(yè)核心團(tuán)隊(duì)高管、區(qū)域市場(chǎng)高管、業(yè)務(wù)線高管、綜合平臺(tái)運(yùn)營(yíng)高管、人力資源專業(yè)高管諸多維度資深管理經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合型資深管理者背景，授課及教練輔導(dǎo)極具獨(dú)特鮮明的實(shí)戰(zhàn)性。
 基于專業(yè)理論與大型集團(tuán)企業(yè)高層管理實(shí)踐
 基于對(duì)創(chuàng)業(yè)型、快速成長(zhǎng)型、大型集團(tuán)型企業(yè)不同發(fā)展階段高層管理經(jīng)驗(yàn)
 基于內(nèi)部業(yè)務(wù)管理、職能管理和外部顧問(wèn)多維度視角
 尤為擅長(zhǎng)結(jié)合授課對(duì)象實(shí)際，隨堂互動(dòng)分享，深入探討針對(duì)性專題
【主講課程】
《持續(xù)增長(zhǎng)與戰(zhàn)略創(chuàng)新》
《人才盤點(diǎn)與干部梯度建設(shè)》為代表的戰(zhàn)略與組織發(fā)展領(lǐng)域相關(guān)實(shí)戰(zhàn)課程。
《鉆石領(lǐng)導(dǎo)力》為代表的領(lǐng)導(dǎo)力教練輔導(dǎo)課程 。
【面向?qū)W員】
企業(yè)高中層及相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域高中層。

 

• 基于勝任素質(zhì)的人才梯隊(duì)建設(shè)

   

  A．我們現(xiàn)實(shí)中的困惑？（帶著問(wèn)題來(lái)課堂）1.公司人才建設(shè)的速度，為何總是落后公司發(fā)展的速度？2.什么樣的企業(yè)或者說(shuō)公司發(fā)展到什么階段需要做好人才儲(chǔ)備？3.如何才能構(gòu)建適合公司發(fā)展的人才梯隊(duì)建設(shè)系統(tǒng)？B．課程目標(biāo)（我們的學(xué)習(xí)方向）1.建立基于勝任素質(zhì)的人才梯隊(duì)建設(shè)思維體系；2.掌握梯隊(duì)崗位素質(zhì)分析的方法和技巧；3.掌握梯隊(duì)人才甄..

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• 組織能力與人才梯隊(duì)建設(shè)

   

  一、企業(yè)最大的競(jìng)爭(zhēng)力是人才的復(fù)制能力1、徒有人才，不足以構(gòu)成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力2、一流的企業(yè)，一定有一流的人才復(fù)制能力——錢伯斯說(shuō)3、對(duì)核心人才，要重用，但絕不倚重——以華為為例二、如何迅速?gòu)?fù)制人才梯隊(duì)？1、人才復(fù)制首先要把能力標(biāo)準(zhǔn)化2、任職資格管理就是能力的標(biāo)準(zhǔn)化體系3、如何..

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• 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

   

  一、團(tuán)隊(duì)認(rèn)知引子：史上最大戰(zhàn)損比200:80000是怎么產(chǎn)生的l從平庸團(tuán)隊(duì)到卓越團(tuán)隊(duì)n認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)n團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙n團(tuán)隊(duì)曲線n高績(jī)效組織的基石l從高績(jī)效組織到高績(jī)效團(tuán)隊(duì)n高績(jī)效的要素：戰(zhàn)略組織能力n從組織能力2.0到2.0+n從組織能力2.0+到團(tuán)隊(duì)能力2.0+n團(tuán)隊(duì)能力3+3案例：史上最佳團(tuán)隊(duì)的各角色與關(guān)鍵行..

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• 新形勢(shì)下商業(yè)銀行 團(tuán)隊(duì)建設(shè)、精細(xì)化管理與網(wǎng)點(diǎn)效能提升

   

  第一講：支行行長(zhǎng)等管理人員能力管理與提升一、基層管理者角色定位1. 從業(yè)務(wù)骨干向基層管理者角色轉(zhuǎn)變2. 避免中層經(jīng)理的兩種病癥-急于表現(xiàn)、過(guò)于緩和3. 針對(duì)上中下三層的定位分析4. 管理者的陳述與表達(dá)二、實(shí)用溝通與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1. 溝通的作用2. 為啥溝通不暢3. 溝通能力提升4. 職場(chǎng)溝通理念三、支行行長(zhǎng)等管理人..

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• 團(tuán)隊(duì)建設(shè)、績(jī)效管理與網(wǎng)點(diǎn)價(jià)值提升六大機(jī)制

   

  第一講：網(wǎng)點(diǎn)員工績(jī)效管理一、網(wǎng)點(diǎn)績(jī)效管理1. 什么是績(jī)效管理2. 績(jī)效管理的意義、要求、原則3. 績(jī)效溝通與輔導(dǎo)4. 績(jī)效考核運(yùn)用二、績(jī)效管理工具1. 服務(wù)首問(wèn)負(fù)責(zé)工作指引2. 遞進(jìn)溝通基本模型3. 績(jī)效考核平衡積分卡4. 營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)晨會(huì)指引5. 網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷夕會(huì)指引6. 員工緊密度、滿意度測(cè)評(píng)表7. 溝通輔..

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• 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升

   

  第一章 解讀高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力問(wèn)題1. 為什么人多力量卻不一定大？2. 如何正確理解團(tuán)隊(duì)精神？3. 怎樣才是一支真正的團(tuán)隊(duì)？4. 在團(tuán)隊(duì)問(wèn)題上有哪些誤區(qū)？5. 如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)？6. 何謂真正的執(zhí)行？7. 執(zhí)行力為什么很重要？8. 全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺；9. 誰(shuí)來(lái)執(zhí)行？誰(shuí)是執(zhí)行者？案例：某公司李總定義..

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