一、前言
1、思考你的工作狀態(tài)
2、歷史的智慧和反思
3、管理者的工作
4、領(lǐng)導(dǎo)者的四層境界
二、授權(quán)的意義
1、什么是授權(quán)
2、為什么應(yīng)該授權(quán)
解放主管
減少瓶頸
發(fā)揮專長(zhǎng)
激勵(lì)部屬
建立責(zé)任
發(fā)展員工
和諧氛圍
提升績(jī)效
3、管理者不愿授權(quán)的原因
效率假象
缺乏信心
害怕挑戰(zhàn)
不信任他人
沒有合適的人手
4、分工與授權(quán)
5、授權(quán)中存在的問題
簡(jiǎn)單放權(quán)，一放就亂
直接控制，一統(tǒng)就死
案例研討：李老板授權(quán)為何失敗
三、有效授權(quán)的原則與要點(diǎn)
1、授權(quán)的主要原則
2、授權(quán)的三大核心
授權(quán)就授予話語(yǔ)權(quán)
授權(quán)就授予信任
授權(quán)就授予期望
3、授權(quán)是對(duì)員工最好的激勵(lì)
4、授權(quán)不是什么
授權(quán)不是參與
授權(quán)不是棄權(quán)
授權(quán)不是授責(zé)
授權(quán)不是秘書
授權(quán)不是助理
授權(quán)不是代理職務(wù)
授權(quán)不等同于分工
5、授權(quán)的時(shí)機(jī)選擇
6、授權(quán)三要素
工作指派
責(zé)任承擔(dān)
權(quán)力授予
7、授權(quán)的類別
充分授權(quán)
不充分授權(quán)
彈性授權(quán)
制約授權(quán)
8、授權(quán)的層次
指揮式——完全集權(quán)
批準(zhǔn)式——弱授權(quán)
把關(guān)式——適度授權(quán)
追蹤式——高度授權(quán)
委托式——完全授權(quán)
9、管理者如何避免反授權(quán)
四、授權(quán)的步驟與流程
1、授權(quán)的準(zhǔn)備
 心態(tài)準(zhǔn)備
氛圍營(yíng)造
2、選定授權(quán)任務(wù)
 選定授權(quán)任務(wù)需要考慮的三大要素
管理者工作任務(wù)分類
3、選賢任能
 對(duì)下屬授權(quán)應(yīng)進(jìn)行的考量
 評(píng)估你的下屬
 部屬意愿度高的10類工作事項(xiàng)
 如何進(jìn)行工作任務(wù)匹配分析
 案例研討：功能工作應(yīng)該如何分配
 四種授權(quán)的風(fēng)格
4、授權(quán)計(jì)劃擬定
 任務(wù)及細(xì)節(jié)描述
 人員情況說明
 應(yīng)授權(quán)限界定
反饋檢查方式
結(jié)果評(píng)價(jià)方法
獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)約定
5、授權(quán)的公布
 授權(quán)公布的技巧
 授權(quán)公布的流程
 陳述背景
 評(píng)述工作
 商定進(jìn)度
明確支持
通知各方
授權(quán)中的溝通交流
溝通交流方式
溝通交流要點(diǎn)
溝通交流技巧
案例分析：諸葛亮的授權(quán)煩惱
6、跟進(jìn)完成
授權(quán)后的跟蹤與監(jiān)控
跟蹤監(jiān)控的方法
目標(biāo)里程碑法
按日期回饋檢查法
案例分享：授權(quán)跟蹤檢查計(jì)劃
過程中的激勵(lì)反饋
對(duì)工作不足的反饋方法
三明治法
BEST法
授權(quán)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)
7、論功行賞
評(píng)定結(jié)果，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲
檢查與評(píng)價(jià)授權(quán)系統(tǒng)
案例分析：劉民授權(quán)了嗎
五、如何透過授權(quán)培養(yǎng)部屬
1、企業(yè)人才培育的目標(biāo)定位
2、指導(dǎo)部屬的方法
3、部屬發(fā)展六階段
4、工作指派的方式評(píng)量
六、授權(quán)的風(fēng)險(xiǎn)與解決辦法
1、授權(quán)失衡
2、授權(quán)失控
七、總結(jié)：有效授權(quán)十要項(xiàng) 

范遠(yuǎn)飛老師簡(jiǎn)介
【講師介紹】
實(shí)戰(zhàn)型管理咨詢專家
獨(dú)立企業(yè)管理培訓(xùn)師
實(shí)戰(zhàn)型人力資源管理專家
榮列全國(guó)職教集團(tuán)副秘書長(zhǎng)
江蘇省MBA企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)理事
全國(guó)職教集團(tuán)（高分子）副秘書長(zhǎng)
江蘇省橡膠工業(yè)協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)
【工作經(jīng)歷】
工商管理碩士，11年的企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)和5年的人力資源管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。中智咨詢特聘專家、智聯(lián)招聘認(rèn)證金牌講師、前程無憂招聘專家；同時(shí)，受聘于南京理工大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、東南大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)等多所高校，從事學(xué)生課程教學(xué)或?qū)I(yè)建設(shè)顧問工作。
熟悉現(xiàn)代企業(yè)管理理論和系統(tǒng)，多年的企業(yè)管理實(shí)踐積淀了豐富的跨部門溝通協(xié)作經(jīng)驗(yàn)，擁有系統(tǒng)的勞動(dòng)合同法深度研究成果，融通了人力資源職能部門和業(yè)務(wù)管理部門的各個(gè)管理環(huán)節(jié)。擅長(zhǎng)業(yè)務(wù)部門的人力資源管理和企業(yè)法律關(guān)系調(diào)整，以“幫HR排憂、為業(yè)務(wù)解愁、助力高潛企業(yè)”為使命，致力于提升企業(yè)業(yè)務(wù)部門和人力資源部門的高效協(xié)作，課程囊括企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、組織管理理論研究成果、組織發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)管控等各類人力資源管理場(chǎng)景。
擅長(zhǎng)企業(yè)人力資源管理戰(zhàn)略、招聘體系建設(shè)、培訓(xùn)體系建設(shè)、全面激勵(lì)系統(tǒng)建設(shè)和和諧勞動(dòng)關(guān)系構(gòu)建等多模塊人力資源管理咨詢；長(zhǎng)期講授《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《基于組織發(fā)展的高效招聘》《績(jī)效管理實(shí)務(wù)操作》《提升組織人效 贏在效能提升》《構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系》《基于執(zhí)行能力的中層干部管理能力提升》《組織目標(biāo)與計(jì)劃管理》等自主版權(quán)課程。

【授課風(fēng)格】
詼諧幽默而不失專業(yè)，氣氛活躍而不失專注，遵循“直面管理痛點(diǎn)難點(diǎn)，講理念、給工具、練方法”的課程邏輯，擅長(zhǎng)微咨詢式培訓(xùn)，“還原場(chǎng)景-提出問題-討論問題-解決落地”成為每次課程的設(shè)計(jì)原則；堅(jiān)持以實(shí)際工作場(chǎng)景為依托、以學(xué)員為課程中心、以問題解決為目的，更加強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)成果的落地轉(zhuǎn)化，課程輸出成果拿來可用、用了有效。
【課程三大特點(diǎn)】
實(shí)用：600多家企業(yè)培訓(xùn)與咨詢過程中活生生的案例，件件關(guān)聯(lián)
實(shí)效：感性講解、理性點(diǎn)評(píng)，深度互動(dòng)，企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)視頻、案例個(gè)個(gè)引人深思
實(shí)戰(zhàn)：每次課程結(jié)束提供給學(xué)員電子版操作工具，參考范例，拿來就用

【課程四大風(fēng)格】
激情：8年從沒坐著講過1次課
通俗：由于了解多個(gè)行業(yè)運(yùn)作流程，從不講學(xué)員聽不懂的術(shù)語(yǔ)
嚴(yán)謹(jǐn)：咨詢?nèi)说奶刭|(zhì)，雖要標(biāo)準(zhǔn)化，但不呆板
幽默：課堂上見

【課程三大收益】
給知識(shí)——培訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn)、積累、理論和行業(yè)底蘊(yùn)。
給系統(tǒng)——幫助學(xué)員整理思路，用架構(gòu)串聯(lián)經(jīng)驗(yàn)。
給體驗(yàn)——課后工具使用，反饋、跟蹤、共享。

【主講課程】
人力資源：

《直線經(jīng)理的人力資源管理必修課》
《基于戰(zhàn)略的績(jī)效管理》
《構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系 助力企業(yè)高質(zhì)發(fā)展》
《基于組織戰(zhàn)略的人才流動(dòng)》
《基于組織發(fā)展的高效招聘》
《基于組織發(fā)展的人才激勵(lì)》
《授權(quán)與激勵(lì)》 《非人力資源的人力資源管理》

中層管理：
《高情商師傅帶教溝通術(shù)》 《團(tuán)隊(duì)協(xié)作與有效溝通》
《MTP中高層管理者技能提升訓(xùn)練》
《高定位管理者角色認(rèn)與素養(yǎng)》
《高效能時(shí)間管理與工作規(guī)劃》
《高效率目標(biāo)管理與計(jì)劃控制》
《高品質(zhì)溝通技巧》
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》
《卓越執(zhí)行力》
《公文寫作》

【學(xué)員評(píng)價(jià)】
目前遇到的問題是：如何提升班組建設(shè)管理水平、在范老師的“3頭6必”課程中找到了解決的思路和方法，課程整體很好，如果在工作中能夠善加應(yīng)用的話，將對(duì)工作和生活都有很大的幫助，同時(shí)，講師也非常有個(gè)人的講課魅力。
——人力資源李經(jīng)理
老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細(xì)，學(xué)員大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍，整節(jié)課學(xué)下來有收獲、欣喜，使人對(duì)此門課程興趣濃厚。
——中國(guó)建行成都某支行學(xué)員
范老師講課語(yǔ)言幽默詼諧，與學(xué)員之間互動(dòng)密切，通過兩天的學(xué)習(xí)讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，了解了自己的性格以及優(yōu)勢(shì)，明確了自己的職業(yè)現(xiàn)狀，通過生涯三葉草模型可以調(diào)整自己的職業(yè)情緒。
——國(guó)家電網(wǎng)四川公司學(xué)員
【部分服務(wù)客戶】
【能源與電力】：神華集團(tuán)、神東集團(tuán)、華能四川水電有限公司，華能瀾滄江水電有限公司景洪水電廠，遼寧省國(guó)網(wǎng)錦州供電公司，內(nèi)蒙古電力集團(tuán)，蘭州電力公司，武威供電局，漯河電廠，湖北省孝感供電局，寧波錦州電力，貴州省國(guó)網(wǎng)施秉供電局，寧夏電力公司、深圳電廠、銀川電力、陜西華電蒲城發(fā)電有限責(zé)任公司、金湖縣供電公司、媽灣電力、粵電集團(tuán)、廣安電廠、天津供電局、靖遠(yuǎn)電廠、富春江水利電廠、昆明華電、江蘇國(guó)信揚(yáng)州發(fā)電、甘肅張掖供電局、青海電力、青海尖扎供電公司、青海海西公司公司、云南宣威電力、廣西靈山電力、貴州普定供電公司、云南祿勸電力、云南魯布革水力發(fā)電廠. 新疆天上電力股份有限公司、瑪納斯發(fā)電分公司、中電投貴州金元集團(tuán)股份有限公司、江西中電電力、
【銀行保險(xiǎn)】：中國(guó)平安銀行深圳分行、中國(guó)建設(shè)銀行福建分行、中國(guó)銀行常州分行、中國(guó)銀行福州分行、廣發(fā)銀行深圳分行、長(zhǎng)沙農(nóng)業(yè)銀行、深圳招商銀行股份有限公司、江西贛州農(nóng)商行石城支行、廣州農(nóng)商行黃埔支行、廣州農(nóng)商銀行番禺支行、東莞農(nóng)商行、廣東梅州農(nóng)商行、中國(guó)銀行江蘇分行
【通信通訊業(yè)】：中國(guó)聯(lián)通云南分公司、中國(guó)移動(dòng)重慶公司、陽(yáng)江分公司、湛江分公司、天音通信、松達(dá)電訊
【政府事業(yè)/企業(yè)】：廣州市規(guī)劃局海珠區(qū)分局、廣州市職業(yè)能力培訓(xùn)指導(dǎo)中心、廣州市天河區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、廣州越秀資產(chǎn)管理有限公司、廣東省郵政局函件中心、廣州設(shè)計(jì)院、暨南大學(xué)管理學(xué)院、中山大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、南昌大學(xué)EMBA總裁班、佛山市高明團(tuán)委、佛山市水業(yè)集團(tuán)有限公司、廣州特種承壓設(shè)備檢測(cè)研究院、順德電力設(shè)計(jì)院、昆明供電設(shè)計(jì)院有限公司、重慶郵政公司、中山廣播電視大學(xué)、福建隆德集團(tuán)
佳盟房產(chǎn)、福房網(wǎng)、蘭庭房產(chǎn)……
【2020授課集錦】

廣汽集團(tuán)（宜昌工廠）
《企業(yè)績(jī)效管理》 國(guó)網(wǎng)運(yùn)城
《新員工訓(xùn)練營(yíng)》 國(guó)網(wǎng)阜新
《從優(yōu)秀到卓越》

國(guó)網(wǎng)鶴峰
《人力資源管理素質(zhì)拔高提升》 國(guó)網(wǎng)恩施
《目標(biāo)與計(jì)劃管理》 國(guó)網(wǎng)呂梁
《人力資源管理提升》

山東電工電氣
《管理者技能提升》 國(guó)網(wǎng)渭南
《電力企業(yè)績(jī)效管理》 南網(wǎng)廣西線路器材廠
《管理者技能提升》

華電集團(tuán)（鄒縣電廠）
《中高管管理技能提升》 大唐發(fā)電（烏沙山）
《管理者技能提升》 國(guó)網(wǎng)湖北檢修公司
《電力企業(yè)績(jī)效管理實(shí)操》

三和管樁股份（江蘇）
《組織責(zé)任系統(tǒng)構(gòu)建與執(zhí)行力提升》 圣象地板（丹陽(yáng)）
《管理者技能提升》 北京高蘊(yùn)（蕪湖）
《管理者技能提升》

中國(guó)鐵塔（四川）
《管理者角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換》 杭州公交集團(tuán)
《企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)全過程管控》 江蘇橡膠工業(yè)協(xié)會(huì)
《人效提升 組織發(fā)展》

南京經(jīng)開區(qū)人力產(chǎn)業(yè)園
《讓不合適的人下車》 中國(guó)書房抱云書院
《企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)》 南京江北新區(qū)
《2020新年發(fā)展論壇》

江北新區(qū)泰山街道
《小微企業(yè)招聘風(fēng)險(xiǎn)管控》 國(guó)網(wǎng)湖北
《高效溝通》 希爾頓酒店（南京朗昇）
《組織能力提升》

國(guó)網(wǎng)西藏
《管理者管理能力提升》 國(guó)網(wǎng)徐州
《高績(jī)效員工塑造》 南京和諧論壇（江蘇東銀律所）
《和諧勞動(dòng)關(guān)系構(gòu)建》
【資質(zhì)材料】

畢業(yè)證 學(xué)位證

人力資源師 人事法務(wù)師

南工大校外導(dǎo)師 南信大校外導(dǎo)師

南工大顧問委員 南理工校外導(dǎo)師

泰山街道宣講團(tuán)成員 江蘇省MBA企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)理事

勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員 全國(guó)高分子材料職教集團(tuán)副秘書長(zhǎng)
 

• 贏在管理-銷售管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升

   

  第一章：銷售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉(zhuǎn)換成銷售領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換2.銷售管理者管什么――管人理事3.銷售管理者的八大職責(zé)4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷售主管角色轉(zhuǎn)換6.銷售管理5要素第二章：銷售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要　 不同產(chǎn)品銷售，要選用不同類型的人 ..

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• 新思維迭代模式鍛造卓越管理者

   

  課程目的 21世紀(jì)20年代起，世界必將迎來不平凡的30年。面對(duì)當(dāng)前國(guó)際政經(jīng)格局重構(gòu)、全球治理秩序再造和世界充滿嚴(yán)重不確定性的國(guó)際環(huán)境，并且在全球新冠肺炎病毒持續(xù)肆虐下，國(guó)內(nèi)“雙循環(huán)”和“十四五”規(guī)劃以及“碳達(dá)峰”、“碳中和”等又開啟產(chǎn)業(yè)再調(diào)整，地域再整合，..

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• 新時(shí)期中高層管理者管理理念與能力提升

   

  一、互聯(lián)網(wǎng)的VUCA時(shí)代1.互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)時(shí)代2.VUCA帶來的挑戰(zhàn)3.變革的推動(dòng)力——已經(jīng)呈現(xiàn)影響未來的技術(shù)和社會(huì)趨勢(shì)互聯(lián)網(wǎng)思維與共享經(jīng)濟(jì)思維不同行業(yè)的發(fā)展差異二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代呼喚領(lǐng)導(dǎo)力1. 人才環(huán)境的變化（xx后圖譜）2. 人力資源的新沖擊3. 新時(shí)代人力資源..

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  一、成長(zhǎng)的啟示誰(shuí)能穿越時(shí)代案例：不忘初心：皮埃爾的故事成長(zhǎng)的啟示從獨(dú)立貢獻(xiàn)者到管理者案例：華為的人才管理測(cè)試：自我認(rèn)知練習(xí)二、管理者的角色模型角色是什么案例：皮埃爾的故事（二）=..

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