【培訓對象】
中基層管理者

【培訓收益】
● 統(tǒng)一認知：通過體驗性學習讓團隊對跨部門協作建立統(tǒng)一認知 ● 實用工具：全過程輔以實用工具，便于理解、應用 ● 直面問題：運用教練技術，引導團隊反饋實際問題，澄清本質 ● 促進協同：通過共同目標的推演，提升團隊對目標的認同度，促進后續(xù)協同 ● 落地轉化：團隊現場共同設計目標達成路徑、促進培訓成果轉化 ● 促進承諾：引導團隊對跨部門協同中的自我任務進行承責

導入：跨部門協同的問題與意義
小組風暴：跨部門溝通的那些事
聚焦問題：學員問題匯總
問題分析：為什么組織亟需關注跨部門協同
案例分析：誰都不想負責？
第一講：認知篇-跨部門溝通協同底層邏輯
一、跨部門協同的概念
1. 如何理解跨部門溝通與協同
2. 為什么對績效達成如此重要
二、跨部門溝通中說與聽的偏差
1. 認知偏差的客觀性：讓溝通漏網無處可漏
2. 如何讓溝通有效：掌握溝通中的55387定律
三、跨部門協同的有效溝通
1. 達成溝通目標：協同溝通中1+2=3模型
2. 由外及內的溝通：溝通冰山模型
情境模擬：失效溝通與成效溝通
實戰(zhàn)演練：一場有有效的跨部門協同溝通
3. 有效溝通之積極聆聽
方法：有效聆聽五步法
4. 有效溝通之建設性反饋
——反饋三種形式：回放（對方）、扼要復述、確認（理解）
案例實戰(zhàn)：開展一場有效的反饋
四、人際關系之性格偏好
1. 人際溝通中的困局：好心沒有好報
思考：如何與不同性格同級人員溝通協同
2. DISC模型：性格偏好——相互匹配的通行證
分組體驗與研討：我的偏好與不喜歡的行為方式

第二講：技巧篇-跨部門協同關系處理技巧
一、投資信任銀行-增加情感賬戶
導入：信任是溝通的基石
1. 信任銀行里面是情感賬戶：存款與取款
小組研討：存款行為與取款行為
2. 增加情感賬戶方法與途徑
1）三維：專業(yè)、成果、柔和語言
2）四步：尊重、接納、理解與支持
二、換個視角思考-理解他人感受（五種視角看世界）
視角1：我的視角
視角2：他的視角
視角3：攝像機視角
視角4：疊加時間視角
視角5：系統(tǒng)的視角
情境案例模擬：一個故事的五種詮釋
三、目標共識共擔-及時溝通落實
案例討論：目標與溝通
導入：目標的定義與理解
1. 公司目標的五個層級
層次1：公司的使命與宗旨
層次2：公司層戰(zhàn)略目標
層次3：職能層戰(zhàn)略目標
層次4：部門目標
層次5：個人目標
2. 目標制定的四大維度
維度1：財務維度
維度2：客戶維度
維度3：學習發(fā)展維度
維度4：內部運營維度
法則：設定目標五原則
3. 跨部門目標協同法
1）設定：一頁紙目標設定法
2）策略：制定措施與行動計劃
3）執(zhí)行：RACI法制作團隊共擔責任落實表
4）跟蹤：跨部門航管
四、管理部門沖突、推進雙方合作
1. 競爭：自己有優(yōu)勢，有利于彼此發(fā)展
2. 合作：彼此互補相互取長補短
3. 回避：不利于彼此容易影響更大格局
4. 遷就：處于弱勢需要對方支持對于我方利益對方
5. 妥協：相互有利有弊彼此都很強勢
工具：沖突處理模型
案例復盤與研討：如何扭轉一場失敗的部門沖突
團隊輸出：如何合理運用五種策略化解沖突

第三講：實戰(zhàn)篇-跨部門協同問題解決之道
一、個人層面：跨部門協同四步驟法
要點：明確目的
第一步：厘清事實
1）了解到目前為止的所有事實經過
2）反思合作原則與慣例
3）與相關人員進行交談，了解想法與感受
第二步：思考決定
1）整合全部事實，分析相互關系
2）結合規(guī)章制度，考慮多種措施
3）明確其對目的、本人、職場、績效的影響
第三步：采取措施
1）基于合作目的的選擇措施
2）超出權限要向上報告
3）注意時機，不推卸責任
第四步：確認結果
1）及時確認采取措施后的結果
2）結果、相互關系是否有了改善
3）采取的措施對雙方績效的有利性
倆倆演練：化解一場部門間沖突讓彼此協同
二、業(yè)務層面：跨部門協同會議場域構建
1. 跨部門會議的困境：不理想的狀態(tài)有哪些
2. 讓會議議程得以落實：建立參與者責任
3. 會議七大程序構建賦能高效協同會議
第一步：建立親和
第二步：征詢議程
第三步：聚焦成果
第四步：逐個探討
第五步：行動方案
第六步：價值總結
第七步：欣賞感謝
團隊實戰(zhàn)：一頁紙標準化會議法
三、組織層面：跨部門協同五維度法
1. 搭建網絡系統(tǒng)，提高協同效率
2. 倡導健康文化，持續(xù)推動落地
3. 完善責任體系，法治人治結合
4. 設立會議機制，提高協同效率
5. 規(guī)定溝通機制，打通橫向障礙
團隊研討：從本部門出發(fā)可采取方案有哪些

學習總結與行動：
1）小組研討：課程習得與價值
2）個人行動：目標與KISS 

管理者賦能教練
南京大學（“雙一流”）MBA
30+年的企業(yè)管理實戰(zhàn)+培訓經驗
國際教練聯盟(ICF)認證PCC級教練
江南大學太湖學院客座教授
曾任：華為（世界500強）|專家級經理
曾任：蘋果（世界500強）|零售店資深經理
曾任：麥德龍（世界500強）|寧波商場總經理
曾任：特易購（全球三大零售企業(yè)之一）|無錫商場總經理
→ 曾為華為從0到1建立全球標準化培訓制度，支持華為全球CBG零售門店銷售隊伍成長
→ 曾為阿里巴巴、上海地鐵、長春高新、藍色光標等50+家企業(yè)提供管理、領導力等項目
→ 累計進行1000+場培訓，參訓學員30000+位，并連續(xù)在江南大學（211）兼職任教14年
【埃里克森國際教練中心授證培訓師】NLP國際執(zhí)行師、教練式培訓師、教練型領導力授權講師、教練型銷售授權講師、教練型內訓師授權講師
【擅長領域】教練型領導力、團隊管理、教練技術、員工輔導與激勵、目標管理、溝通、匯報與演講等

金剛老師有多家世界500強高管工作經歷，熟知外資企業(yè)的管理及運營核心，并結合國內市場，融合國內外的管理經驗，有獨屬于自己的一套管理手段，并取得不菲的成果：
【華為】企業(yè)人才管理：帶領團隊從總部到17個地區(qū)部進行組織與人才培訓，并開發(fā)華為終端零售學院APP，覆蓋全球13+萬員工在線學習，提升員工的多項技能和執(zhí)行力。
成果：成功建立全球標準化培訓制度，覆蓋全球13+萬位員工，其中含5萬+位中高層管理者
【蘋果】-凝聚力管理：深化Apple理念與文化，通過“賦能型績效面談”等手段激勵團隊，打造營銷強隊，1年內將顧客滿意度從28分提升到65分，達成公司結果。
成果：實現員工滿意度從48%上升至76%，帶領團隊1年內實現銷售同比增長35%
【特易購】-高效團隊管理：管理過1200+人團隊，憑借管理經驗，成功接手多家門店，解決問題，重建團隊規(guī)范，提升團隊凝聚力，降低管理成本，實現門店創(chuàng)收。
成果：曾在1年內，在損耗控制、庫存管理等方面有嚴重問題的前提下，接手無錫華夏店，實現扭虧為盈；6個月內將上海大華店從年度虧損600萬扭轉為盈利門店，為企業(yè)實現3億+的銷售收入

金剛老師擅長教練式培訓與引導，啟發(fā)管理者自我認知與覺察，提升領導力與影響力，曾支持數十家企業(yè)管理者領導力建設、管理能力提升、高效團隊打造，得到企業(yè)的高度認可：
01-企業(yè)文化、戰(zhàn)略規(guī)劃、組織架構調整管理咨詢項目
☼ 中船重工哈爾濱某大型軍工企業(yè)：6個月，授課12期（成功梳理200+個崗位職責與戰(zhàn)略）
☼ 南昌市政集團：6個月，授課12期
☼ 株洲優(yōu)帛名品服裝連鎖企業(yè)：4個月，授課8期
02-中高層管理能力提升項目（角色認知、目標與計劃管理、管理溝通等）
☼ 上海漕河涇開發(fā)區(qū)：6天一期中層培訓，授課6期
☼ 上海地鐵：4天一期中基層培訓，4期
☼ 上海隧道股份：6天一期中層培訓，3期（從基礎-中級-高階進階型培訓）
03-中高層管理者教練型領導力發(fā)展培訓項目
☼ 北京藍色光標：6天一期，3期（從基礎-中級-高階進階型培訓）
☼ 杭州綠城集團：6天一期，3期（從基礎-中級-高階進階型培訓）
☼ 長春高新：6天一期，3期（從基礎-中級-高階進階型培訓）
☼ 米其林輪胎（中國）：6天一期，3期（從基礎-中級-高階進階型培訓）

主講課程：
《目標分解與計劃落地》
《跨部門溝通與高效協同》
《管理者的自我認知與角色定位》
《職場影響力——高效匯報與演講》
《職場自驅力——幸福職場地圖學》
《教練型領導力——管理者領導力修煉》
《賦能型員工輔導——下屬輔導與激勵》
《打造高績效團隊的五項修煉——提升團隊執(zhí)行力》 

• 建筑企業(yè)跨部門溝通與功作

   

  【課程說明】建筑工程單位比較常見的情況是：各部門各自為政，各占山頭；職權范圍之內的你不能干涉，這個工作不是我的你別找我——作為項目牽頭的部門往往很累，而協作部門常常袖手旁觀，嚴重影響了項目的工期、品質和成本。研究發(fā)現，一個沒有跨部門協作障礙的建筑企業(yè)，相比那些跨部門合作困難重重的建筑企業(yè)，其整體的效率和效益要好上至少1..

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• 跨部門溝通策略

   

  第1章 跨越部門間的合作“鴻溝”1. 跨越五大合作障礙；2. 避免三個合作陷阱；3. 杜絕四類錯誤行為。4. 功夫在詩外——了解跨部門業(yè)務；5. 把同事當作客戶——主動服務他人。第2章 掌握跨部門溝通的基本方法6. 情感賬戶：你的情感賬戶余額充足嗎？7..

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• 角色認知與跨部門溝通

   

  第一部分：角色定位及認知主講專家：蔣小華課程時間：1天課程收益：1.管理者知道自己是誰，應扮演什么角色；2. 管理者知道自己應該做什么，不該做什么；3. 管理者知道如何更好的做好部門的工作；4. 管理者擁有正確的思維方式，幫助企業(yè)與員工創(chuàng)造價值。課程大綱：一.管理概念的基本認知1.怎樣給管理下定義？2.管理..

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• 跨部門溝通與協作

   

  第1章 為啥溝而不通——影響跨部門的因素î從職能的角度分析部門墻\了解程度\溝通機制\權力作用î從溝通渠道的角度分析被動溝通\渠道錯位\氣氛緊張î從編碼的角度來分析 表達能力\說話技巧\充分表達\非語言應用\情緒控制î從解碼的角度來分析 準確理解\..

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• 矩陣中的工作協調、沖突管理和跨部門溝通

   

  1. 在矩陣中高效溝通的要件誠實與開放清晰與直接2. 不同溝通方法的合理運用正式與非正式溝通上行、平行、下行溝通書面溝通和口頭溝通單向溝通與雙向溝通3. 整肅溝通中的12個不良習慣4. 約·哈里窗口5. 矩陣活動中的沖突根源分析6. 沖突管理的五種對策及其后果競爭迎合回..

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• 打破部門墻——實效跨部門溝通

   

  第一講、溝通對組織的重要性一、跨部門溝通能力的重要性1.跨部門溝通的現狀2.溝通能力強的人更善于管理 3.新經濟時代的信任建立4.言語信息溝通藝術在財務公關中的運用5.對溝通能力的正確觀念與心態(tài)二、溝通的意義，障礙和原則三、要被動溝通變主動溝通四、認識溝通1.人際溝通的真諦2.人際溝通的種類..

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