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即學(xué)即會(huì)的高情商溝通

課程編號(hào):51427

課程價(jià)格:¥15000/天

課程時(shí)長(zhǎng):1 天

課程人氣:253

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:陳玨

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
全員

【培訓(xùn)收益】
 針對(duì)人際溝通與職場(chǎng)溝通的"痛點(diǎn)"問題給出解決方案  全方位提升情商( EQ ),在人際交往中"游刃有余"  學(xué)習(xí)高情商溝通,提升職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力

 第一部分 溝通的要素
1、溝通中常見的問題有哪些?不良溝通對(duì)我們有哪些傷害?
2、溝通背后的心智模式:原生家庭對(duì)我們的影響
3、暴力溝通背后的正面動(dòng)機(jī)是什么?
4、有效溝通的要素?
5、溝通中的傾聽
 傾聽的目的
 不良傾聽的表現(xiàn):傾聽障礙邏輯圖、不良的傾聽方式建議、安慰、自己的想法)
 正確的傾聽的方法:用心理解對(duì)方、給他人反饋并尋求確認(rèn)、不要過早提及他人請(qǐng)求、聽懂到對(duì)方背后的意思)
6、傾聽的力量
 用傾聽療愈自己
 示弱的力量
 使談話有趣
 預(yù)防暴力
 練習(xí)
第二部分:認(rèn)識(shí)情緒
1、情緒的產(chǎn)生
 情緒和情感
 由圖式,偏見和態(tài)度引起的情緒
2、自我認(rèn)知
 自我認(rèn)知基礎(chǔ):冰山和周哈里窗戶
 看看鏡我
工具:通過一個(gè)對(duì)話模式找到別人眼中的自己
3、轉(zhuǎn)變固有觀念
 固有觀念的形成
 當(dāng)看法變成觀念,觀念變成道理
4、合理情緒療法
 ABC理情療法工具介紹
 理情療法的使用練習(xí)

第三部分:高品質(zhì)溝通技巧與沖突管理
1、同理心訓(xùn)練
 什么是同理心
 同理心的使用和注意事項(xiàng)
2、溝通的策略
 說對(duì)方想聽的、聽對(duì)方想說的
 溝通賦能技巧
3、性格決定了人們關(guān)注什么
 什么是性格
 不同性格類型的分析
 腦、心、腹三中心的探索
 九型人格立論的基礎(chǔ):激發(fā)我們的心理能量
4、如何與各個(gè)型號(hào)人物有效的交流
 如何和不同性格的同事打交道
 如何和不同性格的上司打交道
 如何和不同性格的下屬打交道
 如何和不同性格的客戶打交道
5、九型人格在企業(yè)中的應(yīng)用

第四部分 自我認(rèn)知與認(rèn)知他人
1、為什么自我認(rèn)知那么難?
 焦點(diǎn)效應(yīng)和透明度錯(cuò)覺
 自我服務(wù)偏見
 虛假普遍性和虛假獨(dú)特性
2、我們?nèi)绾慰创?br />  抹不去的“第一印象”
 從行為推論特質(zhì)
 人們天生愛分類
 動(dòng)機(jī)和歸因
3、看待他人走捷徑,導(dǎo)致我們經(jīng)常“誤讀”一個(gè)人
 文化背景的影響
 以己度人
 把人客體化
 常把他看成別的人
 墨菲定律和皮格馬利翁效應(yīng)
4、對(duì)自己有圖式,對(duì)別人有偏見,對(duì)事物有態(tài)度
 感覺和知覺(無(wú)法克服的錯(cuò)覺)
 思維導(dǎo)致態(tài)度的產(chǎn)生(遷移,原型啟發(fā),定勢(shì))
5、溝通的技巧
 溝通的重要性
 管理就是溝通
 影響組織溝通的因素
 溝通的漏斗原理
 什么是溝通思維
 溝通的步驟:編碼、解碼、反饋
6、如何提問和反饋
7、化沖突為雙贏
 如何處理沖突?
 建設(shè)性沖突與破壞性沖突
 沖突解決的原則
 沖突解決的步驟
8、什么是跨部門溝通
 我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)跨部門溝通
案例展示:跨部門溝通的重要性
 跨部門溝通的原則
9、跨部門溝通的技巧
 基本功練習(xí):跨部門溝通技能、技巧、技術(shù)
 快速找到多方的交點(diǎn)
演練:請(qǐng)用快速找到交點(diǎn)的方式與XX科室科長(zhǎng)溝通
 教會(huì)你的下屬判斷問題點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、反饋點(diǎn)
 跨部門溝通中的人員狀態(tài)分析和心理分析
 微表情微動(dòng)作判斷和性格分析
 實(shí)戰(zhàn)技巧:需要通過溝通技巧解決的實(shí)戰(zhàn)問題

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