【培訓對象】
企業(yè)基層、中層管理人員等

【培訓收益】
課程收益： 1、 掌握當前社會環(huán)境下，針對95后、00后管理特點和難點； 2、 掌握領導藝術，管理者如何領導力樹立和進行有效領導管理。

1 高級管理必備素質
1.1 高級管理者與普通管理者的差異
1.2 高級管理者11項重要技能與素養(yǎng)
1.3 房地產營銷總的四大思維
1.3.1 全局與跨專業(yè)思維
1.3.2 戰(zhàn)略思維
1.3.3 學習思維
1.3.4 創(chuàng)新思維
2 管理風格確立
2.1 管理者威信建立
2.2 高級管理者的6種管理風格
2.3 從三個維度確立自己的管理風格
2.4 團隊職能與管理風格
2.5 團隊狀態(tài)與管理風格
2.6 地產營銷工作管理中的人情與制度權衡
3 管理者關鍵行為
3.1 管理者四要素
3.2 授權管理
3.2.1 認識授權與放權
3.2.2 正確地授權
3.2.3 避免授權不當
3.2.4 界定工作的授權
3.3 激勵管理
3.3.1 認識激勵
3.3.2 物質與精神兩種激勵手段
3.3.3 物質的方法
3.3.4 精神激勵方法
3.3.5 90后和95后員工激勵方法
3.4 員工的輔導
3.4.1 輔導與培訓的差異化
3.4.2 了員工現狀與技能
3.4.3 制定輔導方案
3.4.4 OJT的工作中訓練與輔導方式
3.4.5 輔導成果的確認
3.5 目標管理
3.6 因人而異的管理
4 領導風格的樹立
4.1 正確認知領導力
4.2 領導力與管理差異
4.3 領導者種三商數
4.3.1 領導者的IQ
4.3.2 領導者的EQ
4.3.3 領導者的AQ
4.4 情境領導管理
4.4.1 領導四種風格
4.4.2 領導風格測試及分析
4.4.3 領導風格案例分析
4.4.4 成為情景領導者的五個步驟
4.4.5 面對情景的主要對策
4.4.6 情景領導者的分析
4.4.7 情景領導的適應性
4.4.8 實施領導的三步驟
4.4.9 情景領導者執(zhí)行原則
4.4.10 情景領導者模式實戰(zhàn)模擬訓練
 

金融學學士、MBA
資深營銷專家
房地產、建材和零售等行業(yè)營銷講師、策劃專家
 
【工作經歷】
浙江省建德金馬房產公司銷售經理
浙江云天房地產有限公司項目銷售總監(jiān)
浙江中嘉房地產有限公司營銷總監(jiān)和項目副總經理
現任多家房地產企業(yè)營銷策劃咨詢和營銷講師； 
浙江工商大學MBA學院特聘講師
江蘇大學MBA班特聘講師 

【擅長領域】
房地產企業(yè)品牌建設；
房地產企業(yè)營銷、策劃；
房地產項目規(guī)劃與定位；
房地產項目銷售全案策劃

【主講課程】 
戰(zhàn)略與經營管理課程：
《品牌運營與品牌建設》
《企業(yè)營銷戰(zhàn)略管理與決策》
《房地產企業(yè)全面運營與管理》
《房地產企業(yè)品牌建設》
《房地產項目全面運營與管理》
《房地產母子公司管控與項目流程管控》 

營銷與銷售課程：
《房地產企業(yè)戰(zhàn)略營銷與營銷策略》 
《房地產項目營銷策劃與執(zhí)行》
《營銷渠道構建與創(chuàng)新》 
《房產售樓中心建設與管理》
《房產地大客戶銷售技巧》
《房地產置業(yè)顧問銷售技》
《房地產廣告策劃與執(zhí)行》 

沙盤模擬課程：
《市場營銷與決策沙盤課程》
《房地產行業(yè)戰(zhàn)略與經營決策沙盤課程》 

• 贏在管理-銷售管理者領導力提升

   

  第一章：銷售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉換成銷售領導者的角色轉換之心態(tài)轉換2.銷售管理者管什么――管人理事3.銷售管理者的八大職責4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷售主管角色轉換6.銷售管理5要素第二章：銷售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要　 不同產品銷售，要選用不同類型的人 ..

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• 新思維迭代模式鍛造卓越管理者

   

  課程目的 21世紀20年代起，世界必將迎來不平凡的30年。面對當前國際政經格局重構、全球治理秩序再造和世界充滿嚴重不確定性的國際環(huán)境，并且在全球新冠肺炎病毒持續(xù)肆虐下，國內“雙循環(huán)”和“十四五”規(guī)劃以及“碳達峰”、“碳中和”等又開啟產業(yè)再調整，地域再整合，..

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• 新時期中高層管理者管理理念與能力提升

   

  一、互聯網的VUCA時代1.互聯網是一個時代2.VUCA帶來的挑戰(zhàn)3.變革的推動力——已經呈現影響未來的技術和社會趨勢互聯網思維與共享經濟思維不同行業(yè)的發(fā)展差異二、互聯網時代呼喚領導力1. 人才環(huán)境的變化（xx后圖譜）2. 人力資源的新沖擊3. 新時代人力資源..

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  一、成長的啟示誰能穿越時代案例：不忘初心：皮埃爾的故事成長的啟示從獨立貢獻者到管理者案例：華為的人才管理測試：自我認知練習二、管理者的角色模型角色是什么案例：皮埃爾的故事（二）=..

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  第一講：思維創(chuàng)新一、學習的價值：聽到不同聲音1. 人類知識獲取的渠道——歸納法與演繹法的困局歸納法的困局：黑天鵝演繹法的困局：前提無法證實（三段論）2. 判斷對錯的前提是判斷對錯的標準是對的1）科技發(fā)展與人類進化2）人類思想的進步與發(fā)展（天圓地方-地心說-日心說-牛頓機械論-愛因斯坦相對論-海森堡量..

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