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互聯(lián)網(wǎng)時代MTP管理者實踐

課程編號:42451

課程價格:¥20000/天

課程時長:2 天

課程人氣:357

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:馮南石

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】


【培訓收益】


第一章、角色認知
管理者的四項關鍵任務
管理的定義
從專業(yè)走向管理的重定位(六大思維模式轉(zhuǎn)換)
管理者的使命和責任意識
組織的概念和原則
案例研討:如何站在高層角度看待自己的部門?
案例研討:知識型員工的需求
案例研討:杰克.韋爾奇談管理者角色轉(zhuǎn)變
第二章、目標管理與計劃執(zhí)行
企業(yè)戰(zhàn)略、年度經(jīng)營目標和部門目標的關系
設計部門目標的四個維度
環(huán)境分析與部門策略制定
從目標到計劃的分解流程
擬制計劃的思路與步驟
確保計劃有效執(zhí)行的技巧
案例研討:公司副總裁的目標如何進行分解?
案例研討:華為某項目計劃分解實例
案例研討:華為的結算制探尋
第三章、輔導、激勵與溝通管理
輔導下屬
什么樣的員工需要輔導?
輔導員工的三種類型
輔導下屬的關鍵要點
輔導下屬的最佳時機
激勵管理
物質(zhì)激勵原則
非物質(zhì)激勵技巧
四種類型員工的激勵技巧
溝通管理
與上司溝通技巧
與下屬溝通技巧
跨部門溝通技巧
案例研討:華為以師帶徒制度實例探尋
案例研討:沒錢怎么激勵這些高薪員工?
案例研討:銷售部給的需求信息經(jīng)常變化,技術部應該怎么辦?
案例研討:如何與刺頭員工溝通?
第四章、團隊原理
團隊管理的五大誤區(qū)
團隊定義
團隊建設的四個階段
互聯(lián)網(wǎng)時代高效團隊的八大特征
數(shù)量合理
信息對稱
扁平化
責任明確
量化管理
善于決策
快速反應
不斷學習
案例研討:結構性設計部門制度的步驟
案例研討:如何優(yōu)化群體行為規(guī)范?
案例研討:華為的新業(yè)務團隊建設實例

第五章:互聯(lián)網(wǎng)時代管理新趨勢
競爭環(huán)境下的對管理者提出新的挑戰(zhàn)
系統(tǒng)思考和利益相關者的思想
權變領導的思想
競爭環(huán)境下領導力提升的五個關鍵密碼
案例研討:競爭環(huán)境下對管理者提出哪些新的挑戰(zhàn),帶來哪些新的機遇?
案例研討:技術員出生的馬化騰的領導力體現(xiàn)在哪些方面? 

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