【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中/基層管理人員

【培訓(xùn)收益】
1.明確提升員工崗位價(jià)值對(duì)于企業(yè)及自身發(fā)展的意義 2.促進(jìn)個(gè)人明確目標(biāo)愿景，鎖定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈 3.提升受訓(xùn)學(xué)員對(duì)崗位的認(rèn)同感和對(duì)職業(yè)價(jià)值的認(rèn)知能力 4.促進(jìn)學(xué)員運(yùn)用多種資源與能力提升崗位價(jià)值 5.提升學(xué)員工作的積極性與創(chuàng)造性

第一單元：沙盤業(yè)績(jī)盤點(diǎn)與總結(jié)
1.小組討論：如果重來(lái)一次，會(huì)做哪些改善？
1)個(gè)人能力方面的改善
2)目標(biāo)設(shè)定方面的改善
3)過(guò)程控制方面的改善
4)資源運(yùn)用方面的改善
5)沙漠掘金與日常工作的關(guān)聯(lián)
第二單元：職責(zé)與價(jià)值
1.小隊(duì)和小隊(duì)中的你有目標(biāo)嗎？
2.要活著還是要活的好？我們?yōu)榱耸裁炊Γ?br /> 3.在小隊(duì)中，你的作用有多大？你在價(jià)值鏈的哪一環(huán)？
4.職責(zé)VS責(zé)任：讓職業(yè)價(jià)值最大化
第三單元：提升職業(yè)價(jià)值的四個(gè)引擎
1.堅(jiān)定目標(biāo)：預(yù)則立，不預(yù)則廢
2.行動(dòng)有力：用業(yè)績(jī)說(shuō)話，不做職場(chǎng)“小白兔”
3.提升技能：居安思危，有備無(wú)患；
4.職業(yè)技能提升的四個(gè)途徑
5.運(yùn)用資源：什么是資源？從資源到資本 

 
王靜 （常駐地：北京）

講師背景
清華大學(xué)、浙江大學(xué)總裁班客座教授
中國(guó)人民大學(xué)、山東大學(xué)等高?？妥淌?br /> 華為大學(xué)特聘講師
富士康大學(xué)特聘講師
中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)培訓(xùn)指定培訓(xùn)導(dǎo)師
中國(guó)工商銀行、招商銀行等多期返聘講師
中央電視臺(tái)特聘專家講師 人社部一級(jí)人力資源管理師/企業(yè)培訓(xùn)師
人社部職業(yè)生涯規(guī)劃師（二級(jí)）
高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
人力資源測(cè)評(píng)師（中級(jí)）
CFT引導(dǎo)式培訓(xùn)師
樂(lè)視集團(tuán)-培訓(xùn)顧問(wèn)-主導(dǎo)培訓(xùn)體系搭建
極致車網(wǎng)-培訓(xùn)顧問(wèn)-主導(dǎo)創(chuàng)建極致學(xué)院

專業(yè)實(shí)踐
王靜老師具有15年企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)；10多年管理培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn)、曾為多家國(guó)企、央企、銀行等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、任國(guó)內(nèi)專業(yè)咨詢公司策劃咨詢師、培訓(xùn)講師；
國(guó)內(nèi)多家知名高?？妥淌?、華為\華為大學(xué)、富士康大學(xué)特聘講師、中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)指定導(dǎo)師、中國(guó)工商銀行、招商銀行等多期返聘講師。
王靜老師具有豐富的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)及管理咨詢經(jīng)驗(yàn)，曾參與多家500強(qiáng)企業(yè)管理大學(xué)搭建、培訓(xùn)體系搭建、系統(tǒng)課程研發(fā)及交付、管理培訓(xùn)生培訓(xùn)體系優(yōu)化、“模擬訓(xùn)練”項(xiàng)目推進(jìn)、“為客瘋狂”等項(xiàng)目落地。幫助企業(yè)以效能為先思維結(jié)合培訓(xùn)與訓(xùn)練催化，從而達(dá)成落地與產(chǎn)能突破。

授課特點(diǎn)
實(shí)戰(zhàn)性 + 針對(duì)性 + 系統(tǒng)理論 + 復(fù)合式教學(xué)
“學(xué)得好、玩得嗨、跟得緊、用得實(shí)”是學(xué)員反饋時(shí)提到最多的。
多年的現(xiàn)場(chǎng)授課，注重邏輯、條理清晰、重點(diǎn)突出且生動(dòng)直觀

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