- 當(dāng)責(zé)®領(lǐng)導(dǎo)—達(dá)成關(guān)鍵期望的
- 結(jié)構(gòu)思考力®透過(guò)結(jié)構(gòu)看思考
- 當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力——達(dá)成關(guān)鍵期望的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)
- 4R執(zhí)行管控技能-帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)必達(dá)
- 結(jié)構(gòu)思考力 透過(guò)結(jié)構(gòu)看思考表達(dá)
- 結(jié)構(gòu)化思維--邏輯思維與高效表達(dá)的技
- 當(dāng)責(zé)®踐行——達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)
- 貝爾賓®高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)-知
- 結(jié)構(gòu)化思考——讓思考更清晰,讓表達(dá)更
- 金融產(chǎn)品演講表達(dá)技巧
- 金字塔原理:邏輯思維與有效表達(dá)
- 演講與培訓(xùn)中的肢體語(yǔ)言表達(dá)技巧訓(xùn)練
- 公眾演講與魅力表達(dá)
- 借Excel提升職業(yè)化數(shù)據(jù)處理、分析
- 化藝術(shù)為技術(shù)—表達(dá)的原理與策略
- 公眾演講與魅力表達(dá)
- 金字塔原理邏輯思維與有效表達(dá)訓(xùn)練-基
- TTT(初級(jí))-內(nèi)部講師授課及表達(dá)技
- 金字塔原理邏輯思維與有效表達(dá)技巧
一鳴驚人——公眾演講與表達(dá)
課程編號(hào):39589
課程價(jià)格:¥30000/天
課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程人氣:490
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
企業(yè)董事長(zhǎng)、CEO、中高層領(lǐng)導(dǎo)干部、職業(yè)講師、內(nèi)訓(xùn)師、對(duì)演講有需求的人士
【培訓(xùn)收益】
課前引入:演講表達(dá)的價(jià)值認(rèn)識(shí)
第一講:開(kāi)場(chǎng)美——演講開(kāi)場(chǎng)設(shè)計(jì)
一、開(kāi)場(chǎng)設(shè)計(jì)的原則
1. 緊扣主題
2. 有吸引力
3. 新穎獨(dú)特
4. 三三三原則
二、自我介紹技巧
1. 自我介紹場(chǎng)景
2. 高質(zhì)量自我介紹三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
3. 自我介紹技巧
1)五要素法
2)關(guān)鍵詞法
3)PMP法
4)“四個(gè)一”法
案例分享:4技巧8個(gè)自我介紹案例分享
4. 別出心裁介紹技巧
1)一句話(huà)自我介紹:高反差法
2)30秒自我介紹:過(guò)去+現(xiàn)在+未來(lái)
3)60秒自我介紹:三個(gè)關(guān)聯(lián)法
案例分享:3技巧13個(gè)介紹案例分享
四、演講開(kāi)場(chǎng)5種技巧
1. 提問(wèn)法
1)問(wèn)題難度:容易最好
2)問(wèn)題答案:本身隱藏
3)提問(wèn)形式:封閉最好
2. 引用法
1)引用名言:有理有據(jù)
2)引用圖片:勾起興趣
3)引用視頻:視聽(tīng)刺激
4)引用案例:發(fā)人深省
3. 故事法
1)故事要緊扣課題
2)故事要有啟發(fā)性
3)講授要聲情并茂
4. 事實(shí)法
1)事實(shí)來(lái)源:有據(jù)可查
2)事實(shí)數(shù)量:多個(gè)最好
3)事實(shí)真?zhèn)危簲?shù)據(jù)說(shuō)明
5. 道具法
1)道具數(shù)量:多多益善 準(zhǔn)備充分
2)道具運(yùn)用:互動(dòng)講解 增加體驗(yàn)
案例分享:5種技巧9個(gè)開(kāi)場(chǎng)案例分享
第二講:結(jié)構(gòu)美——演講結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
一、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的作用
1. 表達(dá)角度
2. 聽(tīng)眾角度
二、演講4種結(jié)構(gòu)
1. PREP結(jié)構(gòu)
1)PREP結(jié)構(gòu)特點(diǎn):觀點(diǎn)-理由-案例-觀點(diǎn)
2)PREP使用技巧
a觀點(diǎn)拋出時(shí)間
b理由數(shù)量多少
c案例講述內(nèi)容
d結(jié)尾講解內(nèi)容
2. AIDA結(jié)構(gòu)
1)A-引起注意
2)I-喚起興趣
3)D-激發(fā)愿望
4)A-呼吁行動(dòng)
3. 時(shí)間軸結(jié)構(gòu)
1)時(shí)間軸兩種結(jié)構(gòu)模型
a過(guò)去-現(xiàn)在-未來(lái)
b昨天-今天-明天
4. WWH結(jié)構(gòu)
1)W-問(wèn)題是什么
2)W-原因是什么
3)H-怎么去解決
5. 4A結(jié)構(gòu)
1)A-屬性
2)優(yōu)勢(shì)
3)好處利益
4)行動(dòng)計(jì)劃
案例分享:5種演講結(jié)構(gòu)8個(gè)案例分享
第三講:故事美——演講故事設(shè)計(jì)
一、故事對(duì)演講的作用
1. 真實(shí)可信 淺顯易懂
2. 喚起向往 激發(fā)興趣
3. 進(jìn)入角色 創(chuàng)造意義
4. 共同分享 融為一體
二、演講會(huì)講4個(gè)故事
1. “我是誰(shuí)”的故事
2. “你可以相信我”的故事
3. “幽默”的故事
4. “決意”的故事
三、講故事的5個(gè)技巧
1. 巧妙開(kāi)頭
1)順敘法
2)倒敘法
案例分享:兩種開(kāi)頭法案例
2. 邏輯清晰
1)萬(wàn)能通用結(jié)構(gòu):起因-經(jīng)過(guò)-結(jié)果
2)STAR法則:情景-任務(wù)-行動(dòng)-結(jié)果
3)故事公式:目標(biāo)-阻礙-努力-結(jié)果-意外-轉(zhuǎn)彎-結(jié)局
案例分享:褚時(shí)健和褚橙的故事
3. 描繪場(chǎng)景感
1)畫(huà)面感四要素法
2)五覺(jué)白描法
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):運(yùn)用五覺(jué)白描法講述故事
3)沖突性
4. 描述細(xì)節(jié)
1)故事細(xì)節(jié)作用
2)描述細(xì)節(jié)方法
案例分享:故事中細(xì)節(jié)的展示
5. 加強(qiáng)幽默
1)運(yùn)用反轉(zhuǎn)
2)運(yùn)用諧音
3)加強(qiáng)細(xì)節(jié)
4)重復(fù)或口頭禪
5)懂得克制
案例分享:5種幽默技巧對(duì)應(yīng)案例展示
第四講:收尾美——演講結(jié)尾設(shè)計(jì)
一、4種精彩演講結(jié)尾技巧
1. 故事式
1)故事內(nèi)容:與主題相關(guān)
2)故事內(nèi)涵:要有啟發(fā)性
3)故事結(jié)構(gòu):要短小精悍
2. 總結(jié)式
1)總結(jié)演講內(nèi)容
2)加強(qiáng)聽(tīng)眾印象
3. 號(hào)召式
1)描述事實(shí)
2)表明目的
3)說(shuō)明理由
4. 名言式
1)名言類(lèi)型:警句、諺語(yǔ)、格言
2)特點(diǎn)作用:內(nèi)容充實(shí)豐滿(mǎn)、情感渲染共鳴
案例分享:4種結(jié)尾技巧7個(gè)演講結(jié)尾案例
第五講:語(yǔ)言美——語(yǔ)言表達(dá)技巧
一、演講金句設(shè)計(jì)
1. 金句的定義
2. 金句的3個(gè)特征
3. 創(chuàng)造金句的5種技巧
1)否定句式
2)類(lèi)比句式
3)提問(wèn)句式
4)AB=BC句式
5)認(rèn)知升級(jí)句式
案例分享:5種技巧對(duì)應(yīng)案例
二、語(yǔ)言表達(dá)基本要求:清晰、準(zhǔn)確、連貫
三、發(fā)音訓(xùn)練方法一:氣息訓(xùn)練
1. 氣息延長(zhǎng)練習(xí)
2. 深吸慢呼數(shù)字練習(xí)
3. 深呼慢吸長(zhǎng)音練習(xí)
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):氣息延長(zhǎng);數(shù)字練習(xí);長(zhǎng)音練習(xí)
四、發(fā)音訓(xùn)練方法二:聲音訓(xùn)練
1. 停頓
1)語(yǔ)法停頓
2)強(qiáng)調(diào)停頓
3)詢(xún)問(wèn)停頓
4)停頓的作用
2. 重輕音
1)重輕音的特點(diǎn)
2)重輕音朗讀練習(xí)
3)重輕音歌曲賞析
4)輕音配樂(lè)詩(shī)朗誦練習(xí):《再別康橋》
3. 音調(diào)
1)高音表達(dá)的意義
2)低音表達(dá)的意義
3)高低音表達(dá)訓(xùn)練
4. 語(yǔ)速
1)語(yǔ)速的基本要求
2)適當(dāng)語(yǔ)速的意義
3)語(yǔ)速練習(xí)三技巧:朗讀法、嘴含說(shuō)話(huà)法、活舌操訓(xùn)練
語(yǔ)速練習(xí)工具:現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練運(yùn)用
第六講:形象美——演講臺(tái)風(fēng)塑造
一、臺(tái)風(fēng)塑造作用
1. 尊重需要
2. 專(zhuān)業(yè)需要
3. 心理需要
二、演講臺(tái)風(fēng)塑造六法
1. 站法
1)反面演示:趾高氣揚(yáng)式、弱不禁風(fēng)式、風(fēng)擺柳式、圓規(guī)式
2)正面演示:演講正確站法
3)站法三要三不要
2. 步法
1)步法移動(dòng)黃金區(qū)域
2)步法移動(dòng)與講解結(jié)合
3. 身法
1)正確身法演示
2)身法三要三不要
3)身法練習(xí):五點(diǎn)一面法
4. 手法
1)反面演示:3種常見(jiàn)錯(cuò)誤手勢(shì)
2)手法三大區(qū)間含義
3)手法四要四不要
4)演講常見(jiàn)6大手法
5. 眼法
1)反面演示:3種常見(jiàn)眼法
2)4種常見(jiàn)眼法
6. 穿法
— 演講著裝注意事項(xiàng)
案例分享:不同場(chǎng)合演講著裝
第七講:自信美——演講緊張化解
一、正確認(rèn)識(shí)緊張
——適度緊張的作用
案例分享:關(guān)于公眾演講的一次調(diào)查;正在演奏交響樂(lè)的演奏員
二、化解講臺(tái)緊張技巧
1. 接到演講時(shí)——積極暗示
1)心態(tài)暗示法
2)經(jīng)歷暗示法
3)信念暗示法
2. 準(zhǔn)備演講時(shí)——持續(xù)訓(xùn)練
1)自我對(duì)話(huà)法
2)親朋好友法
3)文稿提綱法
4)影音回顧法
現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練:《牛郎戀劉娘》繞口令訓(xùn)練
3. 即將演講時(shí)——身心放松
1)拉近距離法
2)清空思緒法
3)肌肉放松法
4)提神醒腦法
現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練:清空思緒法實(shí)操訓(xùn)練
4. 正在演講時(shí)——隨機(jī)應(yīng)變
1)重復(fù)跳躍法
2)眼神移位法
3)巧妙掩飾法
4)壓力轉(zhuǎn)移法
第八講:視聽(tīng)美——演講視聽(tīng)呈現(xiàn)
一、視覺(jué)呈現(xiàn)
1. 為什么使用PPT
2. 使用PPT常見(jiàn)錯(cuò)誤
1)信息泛濫
2)喧賓奪主
3)PPT過(guò)于花哨
3. 優(yōu)秀PPT特點(diǎn)
1)設(shè)計(jì)思維:站在觀眾視角
2)結(jié)構(gòu)思維:結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)信息
4. 演講PPT結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)3個(gè)技巧
1)動(dòng)畫(huà)法
2)重點(diǎn)提煉法
3)氣泡法
案例分享:3種結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)案例展示
二、聽(tīng)覺(jué)呈現(xiàn)
1. 聽(tīng)覺(jué)設(shè)計(jì)作用
2.聽(tīng)覺(jué)設(shè)計(jì)方法
1)視頻資料選取
2)背景音樂(lè)選取
2)音樂(lè)視頻播放注意事項(xiàng)
案例分享:演講音樂(lè)視頻案例展示
12年企業(yè)培訓(xùn)管理/內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)/課程體系搭建經(jīng)驗(yàn)
國(guó)家人力資源高級(jí)管理師
美國(guó)AACTP國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師(ICT)
國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)(IPTA)認(rèn)證講師
《經(jīng)驗(yàn)萃取》版權(quán)課認(rèn)證講師
勁牌集團(tuán)TTT培訓(xùn)導(dǎo)師
《培訓(xùn)》雜志“全國(guó)內(nèi)訓(xùn)師大賽”評(píng)委導(dǎo)師
“我是好講師”系列大賽評(píng)委導(dǎo)師
中國(guó)高鐵特邀合作講師
曾任:東莞明海有限公司 | 培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
曾任:勁牌有限公司(中國(guó)勁酒) | 培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:TTT授課技能、課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、PPT制作、經(jīng)驗(yàn)萃取、案例開(kāi)發(fā)、公眾表達(dá)演講訓(xùn)練
實(shí)戰(zhàn)成績(jī):
● 專(zhuān)注TTT領(lǐng)域 內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)量多質(zhì)優(yōu):王學(xué)兵老師有12年企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn),善于挖掘深層培訓(xùn)需求,搭建企業(yè)課程體系、講師體系和培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)體系。擔(dān)任過(guò)《國(guó)鐵集團(tuán)講師訓(xùn)練營(yíng)》、《金牌講師訓(xùn)練營(yíng)》、《培訓(xùn)師成長(zhǎng)與蛻變》、《卓越內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)》等項(xiàng)目策劃和執(zhí)行,為企業(yè)培養(yǎng)了3000多名優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師,累計(jì)學(xué)員達(dá)14000人次。
● 2021年 TTT培訓(xùn)返聘不斷:2021年為國(guó)網(wǎng)湖南省公司開(kāi)展6期內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn);繼2020年2天培訓(xùn)后,孝感煙草2021年返聘4期。為中國(guó)電建市政集團(tuán)、中國(guó)電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)、北京中信安盾、福建省聯(lián)通公司、國(guó)網(wǎng)楚雄供電公司、合肥萬(wàn)創(chuàng)集團(tuán)、武漢太平金融、青島好品海智公司等國(guó)企央企民企開(kāi)展內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)輔導(dǎo),培訓(xùn)效果深受客戶(hù)好評(píng)。
● 2020不平凡 講師培養(yǎng)口碑傳:2020年為武漢中建三局、中國(guó)鐵塔貴州分公司、黃石煙草、孝感煙草、河南郵政、安徽池州東至國(guó)網(wǎng)等國(guó)企開(kāi)展內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目,在課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)授課、學(xué)員輔導(dǎo)、授課演練等環(huán)節(jié)體現(xiàn)出的專(zhuān)業(yè)化和系統(tǒng)性,深受客戶(hù)單位好評(píng),多家單位持續(xù)返聘老師系列課程。
● 國(guó)家高鐵樹(shù)品牌 項(xiàng)目榮獲金牌獎(jiǎng):2018年底首次為中國(guó)武漢高鐵訓(xùn)練中心進(jìn)行《內(nèi)訓(xùn)師授課技能提升訓(xùn)練》培訓(xùn)后,得到了高鐵領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員的高度好評(píng):并指定采購(gòu)老師系列課程,短短半年返聘8期。2019年,中國(guó)武漢高鐵訓(xùn)練中心繼續(xù)返聘20期,所輔導(dǎo)的《國(guó)鐵集團(tuán)講師訓(xùn)練營(yíng)》項(xiàng)目榮譽(yù)“中國(guó)國(guó)家鐵路集團(tuán)公司金牌項(xiàng)目獎(jiǎng)”。
● 勁牌集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng) 成績(jī)有目共睹:作為集團(tuán)首席TTT導(dǎo)師,年均授課天數(shù)近100天,累計(jì)授課人次近8000人次,個(gè)人連續(xù)三年被評(píng)為勁牌集團(tuán)“金牌講師”;其中為集團(tuán)6家分策劃并執(zhí)行《卓越內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)》項(xiàng)目,開(kāi)展了25期內(nèi)部講師集訓(xùn),共計(jì)培養(yǎng)優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師約400人,每期培訓(xùn)滿(mǎn)意度超過(guò)95%。
● 培訓(xùn)滿(mǎn)意度高 深受學(xué)員喜歡:王學(xué)兵老師多年內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),讓他積累了豐富的授課技巧,輕松掌握開(kāi)課氛圍,讓學(xué)員快速進(jìn)入狀態(tài),目前為中國(guó)國(guó)家鐵路集團(tuán)公司、中國(guó)石化、鄭州鐵路局、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)黃金、勁酒集團(tuán)多家企業(yè)進(jìn)行授課技巧、課程開(kāi)發(fā)等內(nèi)訓(xùn)師能力提升系列培訓(xùn),學(xué)員滿(mǎn)意度達(dá)96%以上,課程返聘率高。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
● TTT項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)豐富:任職勁牌集團(tuán)期間,主要負(fù)責(zé)搭建集團(tuán)培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)體系,制定集團(tuán)核心課程體系,讓集團(tuán)的培訓(xùn)管理實(shí)現(xiàn)了高效運(yùn)行,連續(xù)五年擔(dān)任集團(tuán)《金牌講師訓(xùn)練營(yíng)》項(xiàng)目策劃與執(zhí)行,個(gè)人連續(xù)四年被評(píng)為集團(tuán)“先進(jìn)工作標(biāo)兵”。
● 課程開(kāi)發(fā)成效顯著:為勁牌集團(tuán)成功制定并推行18項(xiàng)培訓(xùn)管理制度,搭建核心課程體系:包括公司生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷(xiāo)策劃、技術(shù)研發(fā)、企業(yè)管理等五大類(lèi)緊缺的課程160門(mén),并組織公司骨干內(nèi)訓(xùn)師及中層干部開(kāi)發(fā)完成精品課程75門(mén)。
● 企業(yè)大學(xué)搭建運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn):負(fù)責(zé)勁牌大學(xué)建設(shè),僅用三個(gè)月完成勁牌大學(xué)籌建報(bào)告,搭建企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)體系、講師體系和課程體系,助推勁牌大學(xué)完成掛牌獨(dú)立運(yùn)作;在勁牌大學(xué)負(fù)責(zé)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、精品課程開(kāi)發(fā)、制度體系搭建等工作。
● 培訓(xùn)管理體系建設(shè)卓有成效:任職東莞明海公司期間,主要負(fù)責(zé)搭建公司培訓(xùn)管理體系,制定公司核心基礎(chǔ)課程體系,確保了公司各類(lèi)培訓(xùn)項(xiàng)目的順利實(shí)施并達(dá)成年度目標(biāo),并擔(dān)任公司《培訓(xùn)師成長(zhǎng)與蛻變》項(xiàng)目策劃與執(zhí)行,多次榮獲公司領(lǐng)導(dǎo)表彰。
● 培訓(xùn)制度體系搭建/精品課程開(kāi)發(fā):為明海集團(tuán)成功制定6條培訓(xùn)管理制度(培訓(xùn)管理、培訓(xùn)考核、講師管理、課程開(kāi)發(fā)等),搭建核心基礎(chǔ)課程體系:包括生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)、管理四類(lèi)緊缺的課程63門(mén),并組織公司內(nèi)訓(xùn)師及中層干部開(kāi)發(fā)完成精品課程25門(mén)。
● TTT授課經(jīng)驗(yàn)豐富:每月定期進(jìn)行內(nèi)部師技能培訓(xùn),課程涉及《內(nèi)訓(xùn)師速成訓(xùn)練營(yíng)》《授課技能提升訓(xùn)練》《精品課程開(kāi)發(fā)》《講師魅力舞臺(tái)呈現(xiàn)》等,受訓(xùn)學(xué)員達(dá)到近1000人次,培訓(xùn)滿(mǎn)意度超過(guò)95%。
部分授課案例:
企業(yè) 課程 期數(shù)
中國(guó)國(guó)家鐵路集團(tuán)公司 《內(nèi)訓(xùn)師授課技能提升》 28期
中國(guó)煙草 《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師速成訓(xùn)練營(yíng)》 5期
國(guó)家電網(wǎng) 《課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)訓(xùn)練》 4期
中國(guó)移動(dòng) 《商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧》 4期
河南郵政 《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師速成訓(xùn)練營(yíng)》 4期
青海天佑德酒業(yè)天佑德大學(xué) 《精湛課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)》 4期
金盛蘭冶金科技 《精湛課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)》 8期
貴州茅臺(tái)鎮(zhèn)國(guó)寶酒業(yè) 《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師速成訓(xùn)練營(yíng)》 6期
四川六尺巷酒業(yè) 《講師培訓(xùn)技巧訓(xùn)練》 8期
湖北楓林健康酒業(yè) 《講師授課技能提升》 7期
天龍泉酒業(yè) 《內(nèi)訓(xùn)師授課技能提升》 6期
勁牌生物醫(yī)藥公司 《精湛課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)》 8期
大冶銅建公司 《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師速成訓(xùn)練營(yíng)》 4期
毛鋪酒業(yè)公司 《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師速成訓(xùn)練營(yíng)》 7期
勁牌酒廠 《培訓(xùn)師卓越技能修煉》 10期
四川六尺巷酒業(yè) 《培訓(xùn)師卓越技能修煉》 8期
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主講課程:
TTT系列
《魅力呈現(xiàn)——授課技能與演繹》
《五步成課——課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)》
《引爆課堂——引導(dǎo)式培訓(xùn)技巧》
《精美絕倫——PPT設(shè)計(jì)與制作》
《微力不小——視頻微課開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)》
《經(jīng)驗(yàn)傳承——經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開(kāi)發(fā)》
《一鳴驚人——公眾演講與表達(dá)》
《結(jié)構(gòu)化思維與高效工作匯報(bào)》
部分客戶(hù)評(píng)價(jià):
王老師豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、嫻熟的授課講解、精彩的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、精準(zhǔn)的時(shí)間控制、專(zhuān)業(yè)的講師著裝給我們留下深刻的印象。這是公司近幾年來(lái)安排的最有價(jià)值的一次培訓(xùn),對(duì)于公司培訓(xùn)工作的改善與提升可謂是一場(chǎng)及時(shí)雨。
——天龍泉酒業(yè)人力資源部 周部長(zhǎng)
王老師TTT課程內(nèi)容安排合理,課堂互動(dòng)良好,培訓(xùn)氛圍輕松,所講知識(shí)實(shí)用性強(qiáng),讓人受益匪淺。
——九州礦業(yè)人事經(jīng)理
王老師的TTT課程使用性很強(qiáng),接地氣,對(duì)講師各方面的細(xì)節(jié)把握得很準(zhǔn),對(duì)學(xué)員演練中存在的問(wèn)題抓得很準(zhǔn),點(diǎn)評(píng)非常具體到位。
——銅建公司副總裁
參加了王學(xué)兵老師的《TTT 講師培訓(xùn)技巧訓(xùn)練》培訓(xùn)課程,受益匪淺。課程不僅讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到內(nèi)部講師的角色、職責(zé)與使命,而且在講師的專(zhuān)業(yè)形象塑造、課程的開(kāi)發(fā)、PPT 制作等方面的技巧修煉,能力提升都有著非常大的促進(jìn)和指導(dǎo)作用。同時(shí),王老師豐富幽默的授課方式,授課時(shí)彰顯出來(lái)的敬業(yè)態(tài)度和一絲不茍的精神,很值的我們學(xué)習(xí)、借鑒。
——六尺巷酒業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理羅陶珍
通過(guò)王學(xué)兵老師TTT培訓(xùn)輔導(dǎo),公司內(nèi)部講師都覺(jué)得受益匪淺、收獲頗豐,不僅提高了授課技巧及課程開(kāi)發(fā)能力,還充分認(rèn)識(shí)到了作為一名內(nèi)部講師應(yīng)有的責(zé)任與使命。大家表示,在后續(xù)工作過(guò)程中,將切實(shí)將講師義務(wù)及要求落到實(shí)處。
——貴州茅臺(tái)國(guó)寶酒廠沈廠長(zhǎng)
兩天培訓(xùn)的內(nèi)容都非常實(shí)用、有很大幫助!大家學(xué)習(xí)到了內(nèi)訓(xùn)師專(zhuān)業(yè)形象塑造、開(kāi)場(chǎng)設(shè)計(jì)技巧、科學(xué)結(jié)尾方式、化解緊張的技巧及精彩互動(dòng)等方面的知識(shí)和方法,對(duì)于今后培訓(xùn)工作的良好開(kāi)展具有很大的幫助。王老師的培訓(xùn)生動(dòng)幽默、重點(diǎn)突出、層次分明、知識(shí)廣博,善于運(yùn)用各種培訓(xùn)方法,快速調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性,豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)使學(xué)員能即學(xué)即用,在輕松愉快地氛圍中得到迅速而有效的提升。歡迎王老師在以后再來(lái)到公司為大家進(jìn)行培訓(xùn)!
——西安納曲青稞酒業(yè)人力資源部李部長(zhǎng)
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一.課程程背景 一個(gè)職業(yè)人士成功的因素:75%靠高效的溝通與清晰的表達(dá),25%靠天才和能力。在今天的生活或職場(chǎng)中,會(huì)做的不如會(huì)說(shuō)的,說(shuō)干了嘴皮并不見(jiàn)得都有效。當(dāng)別人還在高喊理解萬(wàn)歲的時(shí)候,懂得理解的方法,通過(guò)合理表達(dá)溝通的有效才是當(dāng)今社會(huì)最看重的能力和技巧。 表達(dá)溝通與團(tuán)隊(duì)融合是每一家企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃中非常重要的一個(gè)部分。然而,如何把所學(xué)把表..