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初入職場必備的職業(yè)素養(yǎng)
課程編號:38978
課程價格:¥30000/天
課程時長:2 天
課程人氣:696
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
初入職場人士
【培訓收益】
● 學習職場人士應(yīng)該具備的優(yōu)秀職業(yè)心態(tài); ● 掌握塑造良好職業(yè)形象的細節(jié)規(guī)范; ● 掌握職場人士必備辦公禮儀細節(jié)規(guī)范; ● 掌握職場人士基本溝通禮儀細節(jié)規(guī)范; ● 了解中國式溝通的注意事項提升溝通效果。
序言:以良好的職業(yè)素養(yǎng)為成長鋪路
一、職業(yè)生涯發(fā)展需要他人的提攜
案例導入:他為什么沒有成功?
二、受人歡迎的職場人士的表現(xiàn)——職業(yè)素養(yǎng)
1. 職業(yè)素養(yǎng)對職業(yè)生涯發(fā)展的影響
2. 職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵和分解
案例分享:教練眼中的中國足球隊
第一講:以積極的職業(yè)心態(tài)步入職場
一、職業(yè)素養(yǎng)的根基——職業(yè)心態(tài)
1. 積極職業(yè)心態(tài)贏得他人的歡迎
案例分析:生活感悟
2. 職業(yè)心態(tài)對職業(yè)發(fā)展的影響力
案例分享:痛徹心扉的職場教訓
二、培養(yǎng)積極的職業(yè)心態(tài)
1. 對工作心存敬畏之心
案例分享:責任疏忽釀成特大事故
2. 借助平臺用心做事
案例分析:認真做事VS用心做事
視頻分析:用心做事
3. 老板心態(tài)合作共贏
游戲互動:合作共贏
4. 適應(yīng)環(huán)境接受合理化
案例分析:理想化與合理化
5. 抱怨不如改善
案例分析:從基層到大區(qū)總裁
6. 別讓情緒阻礙你的發(fā)展
案例分享:痛徹心扉的職場教訓之二
案例分析:老師經(jīng)歷感悟
三、重新認識企業(yè)
1. 我們能從企業(yè)得到什么?
2. 企業(yè):一所沒有圍墻的大學
3. 企業(yè)需要什么樣的人?
案例分享:職場痛徹心扉的教訓之四/五
四、改變心態(tài)成為受人歡迎的職業(yè)人
1. 改變不良的思考力 建立“正思維”
2. 改變不良的注意力 建立“正見”
3. 改變不良的表達力建立“正語”
4. 改變不良的行動力建立“正精進”
5. 改變不良的信念建立“正念”
圖片感悟:矛盾的共同體
案例分析:痛徹心扉的職場教訓之六
五、祝我們在職業(yè)生涯成功
第二講:良好的職業(yè)形象——第一張名片
一、職業(yè)形象是職場第一張名片
圖片導入:請為他做職業(yè)定位
1. 別人會根據(jù)形象為我們貼上職業(yè)標簽
2. 職場中的30秒原理
3. 良好的職業(yè)形象對職業(yè)發(fā)展的影響
1)尊重自己的表現(xiàn)
2)尊重他人的表現(xiàn)
3)贏得他人信任與合作
圖片展示:良好的職業(yè)風范
視頻分享:30秒原理
二、職業(yè)美的基本規(guī)范
1. 儀容儀表:整潔端莊
2. 儀態(tài)行為:優(yōu)雅穩(wěn)重
3. 著裝配飾:得體適度
三、塑造良好的職業(yè)形象
1. 儀容儀表儀態(tài)規(guī)范
1)發(fā)部/面部/手部/腳部/配飾/儀態(tài)
圖片展示:職場儀容儀表風范
講師示范:儀態(tài)細節(jié)規(guī)范
現(xiàn)場互動:自我檢查
四、職場著裝禮儀規(guī)范
1. 職場著裝TPO原則
1)時間/地點/情況
2. 男士西裝穿著規(guī)范
圖片分享:西裝著裝細節(jié)
現(xiàn)場互動:現(xiàn)場糾偏
3. 女士正裝穿著規(guī)范
圖片展示:女士著裝風范
示范演練:絲巾常見花式
五、展示出良好的職業(yè)風范
1. 職場人士的精氣神
圖片展示:精氣神
現(xiàn)場互動:感受精氣神
第三講:優(yōu)雅的職場禮儀——職場“金鑰匙”
一、學習職場禮儀的必要性
1. 職場禮儀及其運用范圍
2. 禮儀是職場人士必備的“金鑰匙”
3. 學習禮儀所遵循的原則
電影片段:不懂禮數(shù)令人尷尬
互動討論:貼標簽
二、辦公室日常禮儀
1. 辦公環(huán)境衛(wèi)生禮儀
2. 辦公室行為禮儀
圖片分享:辦公室風采
案例分享:主任的尷尬
二、辦公室接待禮儀
1. 稱呼問候禮儀
2. 介紹握手禮儀
3. 名片使用禮儀
圖片分享:會面禮儀細節(jié)規(guī)范
講師示范:會面禮儀細節(jié)表現(xiàn)
現(xiàn)場互動:小組情景練習
三、辦公電話使用禮儀
1. 辦公電話使用原則
2. 辦公電話使用方式
視頻分享:電話接聽
現(xiàn)場互動:小組情景練習
四、辦公商務(wù)活動禮儀
1. 商務(wù)座次禮儀
1)會談/乘車/宴請
2. 商務(wù)用餐禮儀
1)工作餐/中餐/西餐/自助餐
圖片分享:認識餐具
視頻分享:用餐中的尷尬
現(xiàn)場互動:情景模擬練習
第四講:提升職場工作效率——高效溝通
一、用溝通建立起與團隊的鏈接
1. 工作不只是做好自己的事情
2. 缺乏溝通會讓團隊相互猜疑
3. 缺乏溝通會大大降低工作效率
視頻分享:他的付出為什么沒有獲得認可?
案例分享:老師經(jīng)歷感悟
二、掌握溝通原理提高溝通效果
1. 溝通中的變量因素
2. 有效溝通需要雙方積極參與
游戲互動:單/雙向溝通
3. 溝通信息傳遞三要素
1)肢體語言讓溝通產(chǎn)生了誤解
2)有聲語言讓溝通產(chǎn)生歧義
3)溝通內(nèi)容需要清晰準確
情景模擬:做檢查
視頻分析:這個溝通成功嗎?
三、學會積極有效溝通技能
1. 調(diào)整心態(tài)主動開啟溝通渠道
案例分享:老師親身經(jīng)歷
2. 以真誠營造融洽的溝通氛圍
視頻分享:不同的溝通效果
3. 做好內(nèi)容信息交流
故事分享:一包酥餅
視頻分享:新來的服務(wù)員
4. 學會積極傾聽
游戲互動:你會傾聽嗎?
講師示范:積極傾聽
四、善用職場溝通技能
1. 面向上級溝通技巧
2. 面向平級溝通技巧
3. 面向向下溝通技巧
視頻分析:下屬的回答
五、中國式溝通不能照搬西式話術(shù)
1. 中西式溝通區(qū)別
1)文化不同思維不同
2)思維不同溝通方式不同
3)溝通關(guān)注點不同
2. 因人而異采用有效溝通方式
案例分析:中西式溝通場景
典故分享:天堂和地獄
10多年凱悅/喜來登服務(wù)管理經(jīng)驗
6年電力行業(yè)服務(wù)培訓經(jīng)驗
招商銀行特聘講師
國家高級服務(wù)接待資格證書
國家職業(yè)技能鑒定前廳服務(wù)類考評員
國家勞動和社會保障部注冊企業(yè)培訓師
陜西省教育廳/人資和社會保障廳服務(wù)大賽評委
曾任:陜西省地方電力集團子公司|人力資源經(jīng)理
曾任:某知名大型酒店(五星級)|大堂副理
擅長領(lǐng)域:服務(wù)品質(zhì)管理提升/客戶投訴管理/溝通投訴處理/職業(yè)心態(tài)與素養(yǎng)/職場商務(wù)禮儀
長期被陜西省教育廳、人力資源社會保障廳、陜西省旅游局職業(yè)技能鑒定所等政府單位聘為特聘講師,其中《窗口人員極致服務(wù)品質(zhì)提升》、《客戶投訴管理》等課程備受歡迎,返聘率極高,受到多家企業(yè)高管的高度認可和贊許。原陜西省旅游局趙副局長說:“張老師的課程不但實戰(zhàn),而且非常實用,人好課好”。被返聘10期,并被授予“優(yōu)秀職業(yè)培訓師”稱號。
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
■20年高星級酒店工作經(jīng)歷,張老師歷經(jīng)接待員、大堂副理、接待部經(jīng)理、培訓經(jīng)理、人力資源經(jīng)理等崗位,從基層到管理,在服務(wù)理念、崗位技能、禮儀常識上有自己的獨特見解,→ 擔任前廳部接待期間,善于結(jié)合客人特點匹配相應(yīng)產(chǎn)品,挖掘客戶潛在需求進行二次營銷,在為客人提供更貼切服務(wù)同時為酒店盈利,有效提升酒店的住房率和平均房價,榮獲凱悅飯店前廳部“散客銷售冠軍”稱號。
→ 憑借多年國際高星級酒店所要求的服務(wù)和禮儀規(guī)范和自身良好表現(xiàn),屢次被任命接待各國家元首的抵店迎接工作和其他VVIP服務(wù),零失誤,受到領(lǐng)導的高度認可,被評委“喜來登優(yōu)秀雇員”。
→ 擅長幫助客人解決實際問題,化解客人投訴,重建客人對酒店的信任度,贏得客戶五星好評。獲得“優(yōu)秀管理者”、“總經(jīng)理特別嘉獎”和“省級先進工作者”稱號。
■10多年專職培訓工作經(jīng)歷,張老師從事企業(yè)培訓10多年時間,認真灌輸員工職場必備服務(wù)知識和禮儀常識,有效提升企業(yè)的服務(wù)品質(zhì)和社會形象。因其務(wù)實的課程編排和真誠的經(jīng)驗分享,受到員工的一致好評和喜愛。良好的口碑吸引陜西省旅游局、陜西省教育廳、陜西省和社會保障廳等政府機構(gòu)主動尋求與老師合作在全省范圍內(nèi)進行職業(yè)素養(yǎng)、職場禮儀、服務(wù)知識培訓,至今合作十多年。
■6年電力行業(yè)培訓服務(wù)經(jīng)驗,在陜西省地方電力集團子公司期間,為集團內(nèi)各地市縣電力賓館、電力營業(yè)廳講授《窗口人員極致服務(wù)品質(zhì)提升》課程,灌輸員工服務(wù)知識和技能,有效改善和提升營業(yè)廳的服務(wù)呈現(xiàn)效果,為集團榮獲“省級先進文明單位”奠定基礎(chǔ),并被評為年度集團“管理創(chuàng)新”二等獎。在內(nèi)蒙烏海電業(yè)局講授《服務(wù)品質(zhì)提升訓練營》課程,老師采用互動教學模式、從產(chǎn)品生產(chǎn)、管控角度引導學員認知服務(wù)理念、知識和技能,此次課程被領(lǐng)導和學員高度評價為“內(nèi)容準備充分,真誠、接地氣,不忽悠人。”
部分成功案例:
▲多次應(yīng)陜西省旅游局、陜西省旅游協(xié)會邀請為全省各服務(wù)窗口人員進行《窗口極致服務(wù)和禮儀》培訓。返聘10期。
▲多次應(yīng)陜西省教育廳和人力資源社會保障廳邀請為全省職業(yè)院校服務(wù)技能大賽擔任評委,為選手進行賽前輔導和賽后點評,并于賽后被各院校邀請為院校老師進行《服務(wù)品質(zhì)課程培訓》培訓,返聘5期。
▲為國家電網(wǎng)進行《電力人員極致服務(wù)技能提升》培訓,獲得充分認可??蛻舴诫S后一次性訂購該課題培訓5期,場場滿意。返聘10期。
▲為西安城墻管委會講授《窗口人員極致服務(wù)品質(zhì)提升》課程,老師針對該景區(qū)問題進行課程講述和引導,整理、梳理服務(wù)知識及技能,管委會主任評價本次培訓為“針對性強、實用、接地氣,確實和一些老師講得不一樣”,返聘2期。
▲為中國電信營業(yè)廳人員進行《窗口人員極致服務(wù)技能提升》培訓,獲得一致好評。160份學員評估近乎全部10分。學員一致反映具有很強的工作指導性,希望多開展此類培訓。課后被機構(gòu)直接返聘為其它大型國有企業(yè)進行培訓。返聘2期。
主講課程:
《電力人員極致服務(wù)技能提升》
《餐飲服務(wù)與操作品質(zhì)提升》
《酒店服務(wù)品質(zhì)提升與細節(jié)管理》
《酒店最有效的營銷模式-服務(wù)營銷》
《物業(yè)金鑰匙管家服務(wù)》
《窗口人員極致服務(wù)技能提升》
《初入職場必備的職業(yè)素養(yǎng)》
《職場魅力禮儀先行》
部分客戶評價:
張老師代表我們出去培訓了這么多期,我不止一次聽到大家反映講得真好。你講課我是很放心的,你可以被稱為我們的“優(yōu)秀培訓師”。
——原陜西省旅游局趙副局長
聽了張老師講述的課程介紹,感覺全是我們的工作場景,歷歷在目,確實就是我們工作中的問題。能感覺到到張老師經(jīng)驗很豐富,一對比,確實和隔壁老師講得不一樣。
——西部機場集團朱副總經(jīng)理
張老師的課程內(nèi)容準備非常充分,很實用,接地氣,對我們工作很有幫助??梢钥吹贸隼蠋煼浅U嬲\,沒有忽悠我們。
——內(nèi)蒙古烏海電業(yè)局客服部主任
感謝張老師專門針對我們景區(qū)做的暗訪和授課,講的確實是我們問題,很接地氣,確實和上一位老師講得不一樣。
——西安城墻管委會主任
張老師,接觸了幾年,我感覺你確實對我們工作很有幫助。講的都是我們的問題,對我們的啟發(fā)很多,員工也都愛聽你講課。以后有問題我們還要多向您請教和溝通。
——延安金澤酒店質(zhì)檢部李主任
張老師講得太棒了!大家注意聽,愛聽,說明您講到了他們的關(guān)注點,需求點。很接地氣,管理人員也很受啟發(fā)。
——西安廣城大酒店銷售部李總監(jiān)
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【課程背景】工作的高品質(zhì)離不開員工的高素養(yǎng),但素養(yǎng)與知識不同,有知識的人不等于就有素養(yǎng)。素養(yǎng)的修煉必須基于一套符合人性規(guī)律的標準和一條便于中國國民遵循實踐的路徑,而歷經(jīng)幾千年驗證的國學智慧正是為我們提供了這樣一條修齊治平的道理。本課程萃取儒釋道三家的思想精髓,汲取圣賢智慧,提升職業(yè)素養(yǎng)的目的?!菊n程大綱】第一篇 認識國學一、什..
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課程背景: 職業(yè)素養(yǎng)的提升,在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中有非常詳細的論述,職業(yè)素養(yǎng)是一種內(nèi)在精神的外在表現(xiàn),這種精神就是國學精神,是以儒釋道為主體的中國傳統(tǒng)文化所包含和演繹的人文情懷和職業(yè)素養(yǎng),本課程將濃縮儒家的勤奮敬業(yè),道家的真實自然,佛家的修心禪意等,把職業(yè)素養(yǎng)提升和國學經(jīng)典智慧做到最融洽的結(jié)合與應(yīng)用,運用于企業(yè)文化建設(shè)、修身齊家、品德修為、職業(yè)素養(yǎng)..
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【課程背景】² 培養(yǎng)員工職業(yè)化的工作理念與職業(yè)素養(yǎng),打造具有責任感的優(yōu)秀員工² 塑造職業(yè)形象及禮儀規(guī)范,營造全新的職場新氣象 隨著企業(yè)日益競爭的加劇,企業(yè)之間比拼的不在是外在實力,而是內(nèi)部員工的整體素養(yǎng)。如果把企業(yè)之間的競爭比作戰(zhàn)爭,那么企業(yè)員工就是戰(zhàn)場上的勇士。正規(guī)軍與游擊隊是存在差距的,企業(yè)正規(guī)軍是具有專業(yè)化,標準..
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課程背景:戰(zhàn)場上,取得最終勝利的絕對是精銳之師;運動場上,問鼎冠軍的絕對是頂級職業(yè)運動員;職場及商場上,擁有非凡競爭力的絕對是職業(yè)選手。職業(yè)化是企業(yè)最核心的文化,職業(yè)化人才是企業(yè)最核心的財富,塑造員工的職業(yè)化是企業(yè)最核心的工作。對于任何一個企業(yè)來說,戰(zhàn)略很重要,創(chuàng)新也很重要,執(zhí)行力更重要,但是如果企業(yè)的管理者和員工缺乏職業(yè)化素養(yǎng),..
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程大綱第一部分 企業(yè)家環(huán)境與社會背景分析新中國建立與政權(quán)鞏固改革開放與市場經(jīng)濟政策轉(zhuǎn)型期的中國又處在改革的十字路口未來中國三十年社會經(jīng)濟發(fā)展趨勢與商業(yè)機會第二部分 企業(yè)家素養(yǎng)構(gòu)成中外文化傳承企業(yè)社會責任政治思想素質(zhì)決策創(chuàng)新素質(zhì)經(jīng)營管理能力知人善任能力身心健康素養(yǎng)第三部分 企業(yè)家的培養(yǎng)途徑企業(yè)..
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