【培訓(xùn)對象】
基層企業(yè)、獨(dú)立法人企業(yè)紀(jì)檢委員

【培訓(xùn)收益】
● 本課程通過對黨歷史上的“三對”的講述，分析黨自我革命，保持肌體健碩和人民監(jiān)督的重要意義； ● 通過對《準(zhǔn)則》和《條例》的分析解讀，使紀(jì)檢干部知曉哪些是共產(chǎn)黨員的道德高度，哪些是行為底線，從而更好地指導(dǎo)工作，在工作中實(shí)現(xiàn)全面監(jiān)督； ● 紀(jì)檢委員發(fā)揮“四員”的作用，使教育、監(jiān)督、懲治實(shí)現(xiàn)更好的結(jié)合，從而做實(shí)基層的監(jiān)督工作； ● 通過對“四種形態(tài)”的分析、解讀，使紀(jì)檢工作人員把監(jiān)督用到實(shí)際工作中，對工作中運(yùn)用多種方式對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)反腐倡廉教育。運(yùn)用嵌入式和下沉式的監(jiān)督方式，實(shí)現(xiàn)監(jiān)督的全面覆蓋，從而打造風(fēng)清氣正的良好黨風(fēng)、政風(fēng)。

第一講：提高七種能力，充分發(fā)揮監(jiān)督職能
一、提升政治能力，增強(qiáng)黨性原則
1. 把政治建設(shè)擺在首位，嚴(yán)守政治紀(jì)律
2. 涵養(yǎng)政治定力，堅(jiān)定政治信念
3. 要做政治上的“明白人”“老實(shí)人”
4. 不做政治上的“兩面人”
5. 大膽開展工作，提升黨性原則
二、提升學(xué)習(xí)能力，將紀(jì)檢工作和業(yè)務(wù)工作更好融合
1. 學(xué)習(xí)紀(jì)檢業(yè)務(wù)知識(shí)和技能
2. 學(xué)習(xí)生產(chǎn)管理專業(yè)知識(shí)
3. 結(jié)合實(shí)際工作學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)知識(shí)
三、要潔身自好，樹起自身形象和威望
盯緊工作中的關(guān)鍵領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、“關(guān)鍵少數(shù)”，對發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)“咬耳扯袖、紅臉出汗”，促進(jìn)黨員干部自律、自省、自警，做到抓早、抓小。
1. 帶頭學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)
2. 帶頭遵守規(guī)定
3. 要堅(jiān)持原則，敢于斗爭，確保紀(jì)檢監(jiān)督不缺位
4. 積極作為，勇于擔(dān)當(dāng)
四、提升調(diào)查研究能力
從群眾中來、到實(shí)踐中去，及時(shí)發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)中的問題，及時(shí)跟蹤
總結(jié)：梳理“廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)”形成“廉潔風(fēng)險(xiǎn)清單”，建立“廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控制度”
五、提高科學(xué)決策能力
1. 把黨風(fēng)廉政和廉潔從業(yè)的教育、監(jiān)督納入黨建工作中
2. 深入研究、綜合分析，將廉潔從業(yè)教育與“三會(huì)一課”有機(jī)結(jié)合
3. 與班子成員共同開展與關(guān)鍵崗位人員“廉政談話”，拿出建設(shè)性方案
4. 與班子成員共同開展與供應(yīng)商的“廉政談話”，并簽訂“廉潔協(xié)議書”
六、提高群眾工作能力
1. 堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，成為群眾的貼心人，耐心聽取群眾意見
2. 把群眾安危冷暖放心上，及時(shí)反饋“熱點(diǎn)問題”，體察“民意”，發(fā)現(xiàn) “痛點(diǎn)”和“堵點(diǎn)”
3. 要用群眾樂于接受的方式開展紀(jì)檢的各項(xiàng)工作
七、提高抓落實(shí)能力
1. 真抓實(shí)干，腳踏實(shí)地把紀(jì)檢監(jiān)督工作融于中心工作
2. 發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，專注、專一開展工作，保證紀(jì)檢監(jiān)督“一竿子插到底”，切實(shí)解決問題

第二講：發(fā)揮“四員”作用，確保發(fā)揮監(jiān)督實(shí)效
一、當(dāng)好宣傳員
進(jìn)行全員的廉潔教育，為支部黨員敲警鐘、打預(yù)防針，樹立底線意識(shí)
二、當(dāng)好監(jiān)督員
對重大事項(xiàng)決策監(jiān)督、廣泛聽取群眾的意見和建議；
三、當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員
及時(shí)反饋信息，上情下達(dá)、下情上達(dá)，
四、當(dāng)好建議員
將監(jiān)督檢查工作中收集、發(fā)現(xiàn)的影響企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的問題及時(shí)提出建議。

第三講：學(xué)以致用，聚焦監(jiān)督執(zhí)紀(jì)， 發(fā)揮教育作用
一、學(xué)《條例》，懂法規(guī)，督促黨員領(lǐng)導(dǎo)知悉道德標(biāo)準(zhǔn)和行為底線
1. 《條例》頒發(fā)的背景
解讀：《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》（用《準(zhǔn)則》作為道德標(biāo)準(zhǔn)衡量工程黨員）
1）《黨員廉潔自律規(guī)范》
2）《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)范》
學(xué)習(xí)：《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（警示共產(chǎn)黨員和關(guān)鍵少數(shù)人員切實(shí)遵守行為底線）
案例剖析：拋出典型案例，解讀《條例》中條款
二、做好《條例》的全面宣貫，確保教育宣貫工作落地有實(shí)效
1. “溫度”：做到知曉100%，切實(shí)掌握精神要義，堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，守住“底線”
2.“深度”：剖析案例，對關(guān)鍵少數(shù)的教育入腦入心
3. “硬度”：簽訂三級“承諾書”，與供應(yīng)商簽訂“協(xié)議書”
4. “精度”（精準(zhǔn)化、精細(xì)化）：開展談心談話活動(dòng)
三、教育工作常抓不懈，反腐警鐘長鳴不息
1. 貫徹“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”， “崇大德、明公德、嚴(yán)私德”
2. 對象：盯緊“關(guān)鍵少數(shù)”管住“大多數(shù)”，加強(qiáng)教育的廣泛性和教育的覆蓋面，形成良好的清正廉潔氛圍
3. 方式：結(jié)合以往的教育方式，不斷創(chuàng)新，把受教育者本人放在案例中，突出教育的針對性
4. 方法：將傳統(tǒng)教育方式與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，同時(shí)做好指尖上的廉政教育課

第四講：綜合、精準(zhǔn)運(yùn)用執(zhí)紀(jì)，推動(dòng)“四種形態(tài)”
引入：
黨章第四十條規(guī)定，要運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)，黨紀(jì)處分、組織調(diào)整成為管黨治黨的重要手段，嚴(yán)重違紀(jì)、嚴(yán)重觸犯刑律的黨員必須開除黨籍。
一、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》中關(guān)于監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的“四種形態(tài)”
1. 病在腠理，醫(yī)之以“湯熨”
——經(jīng)常開展批評和自我批評、約談函詢，讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)
2. 病在肌膚，醫(yī)之以“針石”，
——讓黨紀(jì)輕處分、組織調(diào)整成為違紀(jì)處理的大多數(shù)
3. 病在腸胃，醫(yī)之以“火齊”
——讓黨紀(jì)重處分、重大職務(wù)調(diào)整的成為少數(shù)
4. 病在骨髓，醫(yī)之以“猛藥”
——讓嚴(yán)重違紀(jì)涉嫌違法立案審查的極少數(shù)“害群之馬”得到堅(jiān)決清除，用零容忍態(tài)度懲治腐敗，以發(fā)揮震懾功能，防止查不勝查
關(guān)聯(lián)：“四種形態(tài)”環(huán)環(huán)相扣，前者是后者的堤壩，后者是對前者的震懾
二、“四種形態(tài)”的落實(shí)與操作
1. 把第一種、第二種形態(tài)用到位，在“治未病”上積極作為，持續(xù)用力、成為常態(tài)
2. 懲治極少數(shù)、教育大多數(shù)，實(shí)現(xiàn)政治效果、紀(jì)法效果和社會(huì)效果相統(tǒng)一
3. 紀(jì)檢人員從細(xì)、從實(shí)、從微入手，把監(jiān)督挺在前面，做好監(jiān)督工作，確保領(lǐng)導(dǎo)干部、特殊崗位從業(yè)人員做到執(zhí)業(yè)合規(guī)。把日常工作制度化，確保監(jiān)督持久化，長監(jiān)督，確保制度得以貫徹落實(shí)
第五講：結(jié)合崗位實(shí)際，把監(jiān)督落在實(shí)處，從嚴(yán)管理
一、盯緊“關(guān)鍵少數(shù)”
二、盯準(zhǔn)“關(guān)鍵崗位”
監(jiān)督物資采購、外委外協(xié)、工程招標(biāo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的特殊崗位人員規(guī)范行使權(quán)力
三、管好“大多數(shù)”
分析崗位特點(diǎn)，做好全面的監(jiān)督工作
四、設(shè)立監(jiān)督“探頭”
發(fā)動(dòng)黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督
1. 對“微腐敗”，拒絕曖昧
2. 通過“紀(jì)律檢查建議書”和“監(jiān)督建議書”
3. 設(shè)立“監(jiān)督平臺(tái)”，對日常管理工作中暴露和表現(xiàn)出來的一些事項(xiàng)、管理工作中的一些疏漏等事項(xiàng)，通過內(nèi)部加強(qiáng)管理，使監(jiān)督和管理工作增加一雙“千里眼”
五、紀(jì)檢人員發(fā)揮“四員”作用
確保發(fā)揮監(jiān)督實(shí)效，打通從嚴(yán)治黨最后一公里
1. 當(dāng)好宣傳員——進(jìn)行全員的廉潔教育
2. 當(dāng)好監(jiān)督員——對重大事項(xiàng)決策監(jiān)督、廣泛聽取群眾的意見和建議
3. 當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員——及時(shí)反饋信息，上情下達(dá)、下情上達(dá)
4. 當(dāng)好建議員——將監(jiān)督檢查工作中收集、發(fā)現(xiàn)的影響企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的問題及時(shí)提出建議

第六講：不斷完善制度、機(jī)制建設(shè)，確?？钾?zé)盡責(zé)
一、建立工作報(bào)告制度
上級紀(jì)檢檢查機(jī)構(gòu)定期或不定期召集紀(jì)檢委員開展工作溝通，及時(shí)掌握基層工作情況，以便更好的安排部署工作
二、建立紀(jì)檢委員培訓(xùn)制度
加強(qiáng)對基層紀(jì)檢委員的業(yè)務(wù)知識(shí)與實(shí)踐工作相結(jié)合的培訓(xùn)，提高監(jiān)督的針對性。
三、將廉潔教育納入黨支部建設(shè)
將基層相關(guān)人員的教育作為“三會(huì)一課”教育的必修課。
四、建立、健全紀(jì)檢委員考核評價(jià)制度
量化考核評價(jià)體系，強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用，形成閉環(huán)管理。
五、建立黨務(wù)公開制度
對職工群眾關(guān)心的工作分配、績效分配、評優(yōu)評先等問題，對群眾關(guān)注的干部任用等“熱點(diǎn)問題”和涉及群眾的切實(shí)利益等問題和事項(xiàng)做到公開

結(jié)束總結(jié)：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要信守行為準(zhǔn)則，認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個(gè)《條例》，經(jīng)得住金錢和物質(zhì)利益的各種考驗(yàn)，做到不突破“紅線”，不向上攀比，不心存僥幸 

30年黨史、黨建、黨務(wù)研習(xí)經(jīng)驗(yàn)
高級政工師
高級工程師
曾任：中船集團(tuán)下屬成員單位丨紀(jì)委監(jiān)察處紀(jì)委辦公室主任
現(xiàn)任：中船集團(tuán)下屬成員單位丨船舶設(shè)計(jì)研究所黨總支副書記兼工會(huì)主席
擅長領(lǐng)域：四史（紅色）教育、黨建黨務(wù)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、公文寫作……

■曾在《中國戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)》和《科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊》雜志上發(fā)表了《淺談能源與動(dòng)力工程的節(jié)能技術(shù)》《淺談熱電廠中熱能與動(dòng)力工程的有效運(yùn)用》等4篇論文。
■負(fù)責(zé)公司黨風(fēng)廉政建設(shè)，曾助力公司多次獲得中船集團(tuán)的“先進(jìn)單位”以及“國務(wù)院國資委先進(jìn)集體”等稱號(hào)

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
楊老師具有30年黨史、黨建、黨務(wù)研習(xí)經(jīng)驗(yàn)，擁有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。撰寫的《加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)的調(diào)查報(bào)告》《圍繞企業(yè)中心，不斷提高效能監(jiān)察的實(shí)效性》《加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè) 實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全發(fā)展》等多篇論文在中船重工集團(tuán)公司專項(xiàng)工作會(huì)議上交流，獲得一致好評，并連續(xù)10年被企業(yè)評為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。
同時(shí)楊老師對公文寫作也頗有研究，擅長黨務(wù)、企業(yè)的公告、議案、決議等通用公文，真正做到將“嚴(yán)謹(jǐn)+邏輯”合為一體，曾累計(jì)起草《效能監(jiān)察工作實(shí)施細(xì)則》《效能監(jiān)察評審手冊》和《招投標(biāo)監(jiān)督管理辦法》等公司重要文件100余份。并完善公司懲防體系建設(shè)，建立完善12大類200余項(xiàng)制度，將懲防體系實(shí)施落地。

主講課程：
《不忘初心 牢記使命——黨史教育》
《把監(jiān)督挺在前面——助推紀(jì)檢委員有效履職》
《守好初心 不踏紅線——黨員領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育》
《跨越百年風(fēng)雨 邁向偉大復(fù)興 初心不改 砥礪奮進(jìn)》（中國近代史教育）
《抓重點(diǎn) 強(qiáng)基礎(chǔ)——推進(jìn)新時(shí)代黨支部規(guī)范化建設(shè)》
《常念金剛經(jīng) 練就金剛身——如何做優(yōu)秀的基層黨支部書記》
《公文寫作——讓你成為職場“多面手”》

部分客戶評價(jià)：
楊老師的黨史教育課讓我們有耳目一新的感覺，縱橫100年的歷史，可是她能串成一個(gè)主題，脈絡(luò)清晰。課程講解生動(dòng)、細(xì)致，講述了很多我們都熟悉但卻又都忘卻了的故事，能夠重新認(rèn)識(shí)黨的坎坷與黨走過的不平凡道路。此次課程很有學(xué)習(xí)價(jià)值。
——某企業(yè)生產(chǎn)部部所長
黨建課程是一個(gè)比較枯燥的課程，可是，楊老師的課程一改我們對黨建課程的認(rèn)識(shí)。原來學(xué)習(xí)黨建的理論知識(shí)學(xué)了也記不住、內(nèi)容都很生澀、不容易理解，可是楊老師能把黨建的課程結(jié)合自己工作的實(shí)際用案例通俗的演繹出來，讓我們都能夠快速的理解，并很好的指導(dǎo)實(shí)際工作。課程具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和很強(qiáng)的可操作性。
——某企業(yè)黨總支書記
我們看關(guān)于一些官場上的電視劇，也從沒有想過會(huì)跟工作有聯(lián)系，可是聽了楊老師的課程，把電視劇和黨建工作聯(lián)系起來，現(xiàn)在覺得工作很輕松，再回味電視劇也覺得格外有深遠(yuǎn)意義。這堂黨建知識(shí)課程的學(xué)習(xí)很值得、對具體工作很有指導(dǎo)性。
——某企業(yè)分黨委書記
關(guān)于黨建組織建設(shè)中的那些具體工作，怎樣使黨建工作有新意、與實(shí)際生產(chǎn)管理緊密結(jié)合起來，總是跳不出舊模式。自從與楊老師一起探討、咨詢后，瞬間清晰明了，對下一步開展有特色的黨建工作很有指導(dǎo)意義。
——某企業(yè)黨支部書記