【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)新員工

【培訓(xùn)收益】
提高新員工的職業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)新員工對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度和責(zé)任心 清晰自我 準(zhǔn)確定位；主動(dòng)擔(dān)責(zé) 執(zhí)行到位 換位思考 高效溝通；不找借口、注重實(shí)效 自動(dòng)自發(fā)、做到最好；陽(yáng)光心態(tài)、感恩常在 讓員工真正成為企業(yè)所希望的模樣！

引言：職場(chǎng)員工必須意識(shí)的問(wèn)題：——我們已經(jīng)在職場(chǎng)路上
職業(yè)認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)
1.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代擁有一份工作的兩層含意；
2.如何正確看待平臺(tái)：行業(yè)與企業(yè)分析；
3.我們需要正視的問(wèn)題：天上會(huì)掉餡餅嗎？
4.做草還是做樹(shù) - 抱怨與積極面對(duì)，你選擇哪一個(gè)；
5.你可以平凡但不能平庸 – 正視平凡人生的平凡工作；
一、價(jià)值員工成長(zhǎng)第一步
1.新員工如何更快的融入團(tuán)隊(duì)？
2.如何得到團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可和信賴？
3.卓越員工高度職業(yè)化必需的6大職業(yè)意識(shí)：
1）職業(yè)忠誠(chéng)度；
2）承擔(dān)責(zé)任意識(shí)；
3）自我成長(zhǎng)意識(shí)；
4）主動(dòng)行動(dòng)意識(shí)；
5）團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)；
6）懂“禮”—職業(yè)禮儀及職業(yè)規(guī)范；
二、價(jià)值員工成長(zhǎng)第二步
員工如何更快的成長(zhǎng)---打造我的核心競(jìng)爭(zhēng)力
目標(biāo)明確 準(zhǔn)確定位
——沒(méi)有目標(biāo)的員工肯定不是一個(gè)為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的好員工，目標(biāo)明確，用腳踏實(shí)地的心態(tài)去做事情，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的理想和目標(biāo)。
1.目標(biāo)決定成就=哈佛大學(xué)的目標(biāo)管理跟蹤案例分析
2.目標(biāo)－價(jià)值觀－行為
3.目標(biāo)金字塔模型
4.行動(dòng)目標(biāo)的SMART目標(biāo)法則
5.目標(biāo)練習(xí)（SWOT分析法的運(yùn)用），了解企業(yè)，定位自己。
工具運(yùn)用：我的職場(chǎng)SWOT分析；
6.向左走？向右走？還是向上走向里走？–員工多元化的職業(yè)發(fā)展方向；
7.合適的才是最好的 – 如何根據(jù)自身特質(zhì)與優(yōu)勢(shì)界定個(gè)人的職業(yè)定位？
打拼思維 發(fā)展平臺(tái)
——讓新員工明白，你不是在打工，你是在為自己打拼，企業(yè)為你提供發(fā)展的平臺(tái)。
1.我們?yōu)槭裁词窃跒樽约捍蚱矗?br /> 案例分享：從小事做起的徐新
案例討論：為什么而工作？
2.贏在平臺(tái) – 如何在組織內(nèi)部尋求自身的發(fā)展機(jī)會(huì)；
案例討論：我是自己人生的CEO
換位思考 同理溝通
——員工必須掌握的溝通原則和技巧，加以修煉，讓員工更快的融入團(tuán)隊(duì)，讓工作更高效。
1. 互動(dòng)體驗(yàn)之—撕紙游戲
2. 企業(yè)內(nèi)部溝通的三大方向
一、對(duì)上溝通：如何運(yùn)用情商思維與上司實(shí)現(xiàn)高效溝通
案例：周總理的職場(chǎng)情商
案例：如何高效向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作
案例：同理心理解領(lǐng)導(dǎo)的指令
二、平級(jí)溝通
案例：雙贏思維的小李
案例：尊重贏得職場(chǎng)貴人
案例：沃頓商學(xué)院的談判模型
三、對(duì)外溝通
案例：和顧客談“戀愛(ài)”
結(jié)果思維 執(zhí)行為王
——提供企業(yè)所需的結(jié)果才能證明自己的價(jià)值，什么是結(jié)果，如果做出結(jié)果，如果打造結(jié)果思維，讓員工真正理解并做到執(zhí)行。
1.執(zhí)行力的定義：把目標(biāo)變?yōu)榻Y(jié)果的能力；
執(zhí)行的三大層級(jí)： 1、服從 2、執(zhí)行 3、創(chuàng)造價(jià)值
2.走出執(zhí)行的誤區(qū)：
任務(wù)不等于結(jié)果
什么是任務(wù)？
什么是結(jié)果？
案例分享－小和尚撞鐘的故事；
完成任務(wù)不等于贏得結(jié)果
3.如何做結(jié)果？
結(jié)果思維：案例分析－銀行植樹(shù)
外包思維：案例分析－專業(yè)的外包公司
底線思維：案例分析－氣球墜毀
三、價(jià)值員工成長(zhǎng)第三步
成就價(jià)值員工永不丟失的是什么？
陽(yáng)光心態(tài) 常懷感恩
——從優(yōu)秀到卓越的必須具備的心態(tài)和品質(zhì)。
1. 互動(dòng)體驗(yàn)---十秒鼓掌
2. 心態(tài)決定命運(yùn) 案例：特種兵的冠軍之路
3. 心態(tài)的BVR系統(tǒng)構(gòu)建
4. 感恩的心？
5. 感恩的心在職場(chǎng)中是怎樣的表現(xiàn)？
6. 讓感恩成為一種能量。
課程結(jié)束語(yǔ)：
我們深信：人生只有一次，而且是自己要對(duì)自己的人生負(fù)起最大的責(zé)任。
人生有很多誘惑，會(huì)讓我們迷失方向。
我們需要花99%的時(shí)間只做那1%與目標(biāo)有關(guān)的工作?；?%的時(shí)間做與目標(biāo)無(wú)關(guān)的工作。
你的時(shí)間花在哪里，你的成就就在哪里！
[本大綱版權(quán)歸老師所有，僅供合作伙伴與本機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)合作使用，未經(jīng)書(shū)面授權(quán)及同意，任何機(jī)構(gòu)及個(gè)人不得向第三方透露]
 

 中行、招商、光大、農(nóng)行、建行等溝通課題特聘講師
 《行者致勝——打造卓越執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)》版權(quán)課程研發(fā)人
 農(nóng)總行、招總行、民生總行、平湖農(nóng)商行總行溝通類課題專家講師
 工行、建行素養(yǎng)提升類課程多期輪訓(xùn)導(dǎo)師
 同君私董會(huì)管理咨詢專家
 浙江大學(xué)管理學(xué)院合作講師
 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)金融班合作講師
 上海同濟(jì)大學(xué)管理班合作講師
 上海交通大學(xué)金融班合作講師
 鳳凰商學(xué)院合作講師
 沂蒙商學(xué)院合作講師
 萬(wàn)色城互聯(lián)網(wǎng)商學(xué)院管理專家
 行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師
 人力資源管理師

【專業(yè)背景】：
李老師具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，先后在國(guó)有銀行、某知名互聯(lián)網(wǎng)公司任職，參與互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司并負(fù)責(zé)具體運(yùn)營(yíng)，后轉(zhuǎn)型擔(dān)任某咨詢公司合伙人，致力于企業(yè)管理、業(yè)績(jī)倍增，人力資源開(kāi)發(fā)、個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)等相關(guān)研究。
李老師在理解客戶需求及設(shè)計(jì)針對(duì)性的課程實(shí)施方面具有很強(qiáng)的專業(yè)性，此外豁達(dá)的性格，幽默的語(yǔ)言，樂(lè)觀的心態(tài)、互動(dòng)技巧也使學(xué)員易于打開(kāi)思維，心靈放松，將自身的感悟課程應(yīng)用緊密結(jié)合，帶來(lái)實(shí)效性的成長(zhǎng)。

【主講課程】：
《團(tuán)隊(duì)管理--高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與打造》
《團(tuán)隊(duì)管理--打造可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》
《團(tuán)隊(duì)管理--中層管理黃金管理法則》
《職業(yè)技能--高效率時(shí)間管理》
《職業(yè)技能--高效團(tuán)隊(duì)溝通技巧》
《職業(yè)素養(yǎng)--打造價(jià)值員工》
《職業(yè)素養(yǎng)--陽(yáng)光心態(tài)與情緒壓力管理》

【課程特色】：
教學(xué)風(fēng)格自然，幽默深刻，豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，廣博的知識(shí)，讓學(xué)員從整體高度上受益匪淺。在培訓(xùn)過(guò)程中，善于營(yíng)造良好的溝通氛圍，充分啟發(fā)學(xué)員思考，更善于把理論與學(xué)員工作實(shí)際結(jié)合，大量豐富的運(yùn)用互動(dòng)及案例，深受學(xué)員喜愛(ài)與好評(píng)。