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文化自信與黨風黨建

課程編號:36822

課程價格:¥18000/天

課程時長:2 天

課程人氣:669

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:國學文化 

授課講師:顏何

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
黨校、黨員,思政課、國家公務人員、企事業(yè)單位中高層領導

【培訓收益】
● 文化自信主題,結合民族精神和時代精神積極踐行社會主義核心價值觀 ● 品讀國學經典,闡釋易儒道禪醫(yī)五家經典以結合學習強國提升人文素質 ● 借鑒先賢智慧,修身齊家和治國理政,個人修養(yǎng)與全心全意為人民服務

第一講:文化自信
緒論:
“要講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡、基本走向,講清楚中華文化的獨特創(chuàng)造、價值理念、鮮明特色,增強文化自信和價值觀自信。”——習近平總書記
習近平總書記把傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提升到中國的發(fā)展特色和發(fā)展道路,提升到增強文化自信和道路自信的層面,這種高度肯定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是人類共有精神財富且具有世界普遍文化意義的思想觀點,在我們黨歷代領導人的講話中尚屬首次,體現(xiàn)了我們黨對于中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化本質意義的新認識和新高度。
一、文化自信的基石——中國文化的起源與發(fā)展
1. 中國文化的概念與分類之系統(tǒng)梳理
2. 中國文化的起源與發(fā)展之道統(tǒng)承傳
3. 中國文化的傳承與弘揚之輝煌時代
二、文化自信的實踐——中國文化的運用與意義
1. 文化自信與中華民族偉大復興
2. 有利于正確的樹立人生價值觀
3. 是中華民族最基本的文化基因
三、文化自信的彰顯——中國文化的傳承與弘揚
1. 學習中國文化的方法之歷史辯證唯物
2. 學習中國文化的技巧之中心與基本點
3. 學習中國文化的態(tài)度之博審慎明篤行

第二講:黨風黨建(凸顯民族精神的四個偉大)
緒論:
努力創(chuàng)造屬于新時代的光輝業(yè)績,需要弘揚優(yōu)秀的中華民族精神,激發(fā)偉大創(chuàng)造精神. 偉大奮斗精神. 偉大團結精神. 偉大夢想精神在共筑百年夢想中的內生精神力量。
——習近平總書記
習近平總書記指出,“中國人民的特質. 稟賦不僅鑄就了綿延幾千年發(fā)展至今的中華文明,而且深刻影響著當代中國發(fā)展進步,深刻影響著當代中國人的精神世界”。中華民族精神是最值得我們驕傲和自豪的民族精神,實現(xiàn)中華民族偉大復興,弘揚民族精神,就必須堅定維護民族精神。每一位國人都要自覺以社會主義核心價值觀為指導,激濁揚清,堅守精神家園,大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,真正使照耀中華數(shù)千年的文明之光在中華大地熠熠生輝. 發(fā)揚光大!
一、大國精神——偉大的創(chuàng)造精神
1. 易經的創(chuàng)造精髓:生生不息謂之易
2. 儒家的創(chuàng)造價值:天地之大德曰生
3. 道家的創(chuàng)造境界:生之蓄之 作而不辭
4. 醫(yī)家的創(chuàng)造觀念:整體和諧 天人合一
5. 兵家的創(chuàng)造目標:修道保法 唯民是保
二、大國精神——偉大的奮斗精神
1. 自強不息:天,行??;君子以自強不息
2. 厚德載物:地,勢坤;君子以厚德載物
3. 銳意進取:周雖舊邦,其命維新的創(chuàng)新
4. 勤儉節(jié)約:我有三寶,持而保之的艱苦
5. 奮斗志向:不忘初心 牢記使命 砥礪前行
三、大國精神——偉大的團結精神
1. 易經的保合太和:合德. 合明. 合序. 合吉兇,
2. 儒家的致中和:天地位焉,萬物育焉,大同世界;
3. 道家的和其光:同其塵;挫其銳,解其紛的和諧相處
4. 醫(yī)家的和其數(shù)術:調和陰陽. 居安思危的天人合一
5. 兵家的上下同欲:上下同意是上下同欲的基礎,群策群力;
四、大國精神——偉大的夢想精神
“止于至善”——人生的規(guī)劃與目標的達成
1. 夢想精神是司馬遷的報國:“常思奮不顧身以徇國家之急”
2. 夢想精神是范仲淹的情懷:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”
3. 夢想精神是顧炎武的擔當:“天下興亡,匹夫有責”
4. 夢想精神是林則徐的無畏:“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”
5. 夢想精神是魯迅的吶喊:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”
6. 夢想精神是陳毅元帥的大義:“祖國如有難,汝應作前鋒”
7. 夢想精神是偉人毛澤東的使命:“中國人從此站立起來了”
8. 夢想精神是習近平總書記的“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興”

第三講:黨風黨建(修身——奮進新時代,貫徹新發(fā)展,實現(xiàn)中華民族偉大復興)
《習近平用典》談修身:見善如不及,見不善如探湯;或莫大于不知足,咎莫大于欲得;
修其心治其身,而后可以為政于天下;
領導干部要做中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的執(zhí)著繼承者. 自覺傳播者和帶頭實踐者;
各種文史知識,中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,領導干部也要學習,以學益智,以學修身。”要“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。 ——習近平總書記
以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神交相輝映,為偉大的“中國精神”注入了嶄新的時代元素。改革開放改變了中國人的精神生活,引發(fā)并實現(xiàn)了“中國精神”的新轉變,將“中國精神”的發(fā)展推進到新的階段。中國智慧、中國氣概、中國現(xiàn)象、中國發(fā)展中國模式、中國特色社會主義價值觀。
一、修己以安百姓
1. 勤能補拙——老天最愛笨小孩
2. 靜能自省——思考人生的善惡
3. 克己復禮——君子人格的四非
4. 敬能聚人——待以誠與事以敬
5. 忍能成事——忍耐千萬的功夫
6. 恒能成功——堅持到底的毅力
二、止于至善的“向上”與“向善”
1. 易經:積善之家必有余慶——人生“向善”的過程
2. 儒家:止于至善必有目標——人生“向上”的愿景
3. 道家:上善若水必有藝術——人生“向善”的行為
4. 醫(yī)家:樂善好施必有愛心——人生“向上”的追求
5. 佛家:善哉善哉必有圓滿——人生“向善”的結果
三、修齊治平——天地交泰
1. 剛柔相濟. 自強不息的意志品質:團結. 愛國. 自強不息
2. 中國精神的兩大核心價值:和諧與中道
3. 持續(xù)不斷的生成. 創(chuàng)新與轉化精神:民族精神和時代精神的結合
4. 共同的華夏認同:卓越的包容性與涵攝力 

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