【培訓(xùn)對(duì)象】
國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部、業(yè)務(wù)骨干、基層黨組織負(fù)責(zé)人、黨員職工等。

【培訓(xùn)收益】

 第一講 后疫情時(shí)代的黨建學(xué)習(xí)

1. 后疫情時(shí)代的黨建工作重點(diǎn)

2. 全國兩會(huì)后黨建工作熱點(diǎn)

3. 黨員教育培訓(xùn)要求

4. 四史學(xué)習(xí)，不忘初心

5. 國有企業(yè)基層黨組織工作要點(diǎn)

 

第二講 國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)存在的問題

1. 領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)問題

2. 工作作風(fēng)問題

3. 生活作風(fēng)問題

4. 思想作風(fēng)問題

 

第三講 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想及作風(fēng)建設(shè)  

1. 群眾路線是黨的生命線和根本工作路線

2. 是新形勢下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策

3. 是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署

4. 是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措

5. “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”

6. 企業(yè)黨建“四大考驗(yàn)”和“四種危險(xiǎn)”

7. 腐敗心理的滋生

8. 增強(qiáng)干部思想道德修煉

9. 筑牢思想防線，加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控  

 

第四講 提升國企管理水平

1. 倡導(dǎo)學(xué)習(xí)鉆研之風(fēng)

2. 倡導(dǎo)擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)之風(fēng)

3. 倡導(dǎo)服務(wù)基層之風(fēng)

4. 倡導(dǎo)務(wù)實(shí)高效之風(fēng)

5. 倡導(dǎo)筑牢基礎(chǔ)之風(fēng)

6. 倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)造之風(fēng)

7. 倡導(dǎo)嚴(yán)紀(jì)守規(guī)之風(fēng)

 

第五講 領(lǐng)導(dǎo)力的開發(fā)與提升

1. 正確理解認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力

2. 切實(shí)把握領(lǐng)導(dǎo)力的主要表現(xiàn)形式

3. 不斷提升領(lǐng)導(dǎo)力 增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)

4. 案例分析：李嘉誠看領(lǐng)導(dǎo)力的來源

5. 領(lǐng)導(dǎo)者威信的4大支柱

6. 領(lǐng)導(dǎo)者的3種責(zé)任

7. 領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)的4種行為

8. 小組討論：管理者與領(lǐng)導(dǎo)者究竟有什么區(qū)別？

9. 杰克·韋爾奇論管理者與領(lǐng)導(dǎo)者區(qū)別

10. 約翰•科特論管理者與領(lǐng)導(dǎo)者區(qū)別

11. 案例分析：GE領(lǐng)導(dǎo)力的4E+1P模型

12. 案例分析：寶潔公司5E領(lǐng)導(dǎo)力模型

13. 案例分析：IBM三環(huán)領(lǐng)導(dǎo)力模型

14. 小組討論：國際著名公司領(lǐng)導(dǎo)力模型給我們什么啟示？

15. 案例分析：孫正義為什么投資阿里巴巴

 

第六講 習(xí)總書記疫情后講話精神學(xué)習(xí)

1. 疫情防控典型事跡

2. 學(xué)習(xí)解讀習(xí)近平總書記有關(guān)疫情防控的重要講話

3. 讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚(yáng)

4. 打好“復(fù)工復(fù)產(chǎn)戰(zhàn)役”的關(guān)鍵

5. 企業(yè)危機(jī)應(yīng)對(duì)能力提升

6. 牢記囑托，從困難中尋機(jī)遇

7. 黨建引領(lǐng)，士氣提升

 

新時(shí)代的不忘初心，牢記使命

結(jié)語 展望與總結(jié)

 

 

現(xiàn)任：上海某知名大學(xué)商學(xué)院法學(xué)教師
曾任：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)黨政干部教育培訓(xùn)中心主任
曾任：國內(nèi)*國企創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院項(xiàng)目主任
曾任：大型教育集團(tuán)高層管理培訓(xùn)中心項(xiàng)目總監(jiān)
曾任：國有大型保險(xiǎn)總公司儲(chǔ)備干部
曾獲得省部級(jí)、*榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)20余次

唐老師現(xiàn)任上海某高校法學(xué)教師，資深職業(yè)發(fā)展顧問，認(rèn)知學(xué)院創(chuàng)辦人、經(jīng)濟(jì)師、管理會(huì)計(jì)師、中國總會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)會(huì)員、擁有國家法律職業(yè)資格，近10年法學(xué)研究和從業(yè)經(jīng)歷服務(wù)全國各地黨政企事業(yè)單位150余家10000余名學(xué)員國際注冊(cè)ACI職業(yè)沙盤認(rèn)證講師，中國黨建沙盤設(shè)計(jì)師、樊登讀書會(huì)·一書一課認(rèn)證翻轉(zhuǎn)師，線上教學(xué)設(shè)計(jì)師工信部區(qū)塊鏈行業(yè)優(yōu)秀人才，三節(jié)課有招創(chuàng)始合伙人上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)管理培訓(xùn)特邀講師。

唐老師在知名高校、國企、民企、體制內(nèi)外擔(dān)任高管工作多年，擁有多年黨政干部、企業(yè)管理、高層管理教育經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，專注黨政干部教育、法律法學(xué)教育、企業(yè)管理、職業(yè)能力提升等方向研究與咨詢。

在黨政干部教育方面，為全國百余家黨政單位開展過各類教育培訓(xùn)工作，包含組織部門、財(cái)稅部門、宣傳部門、住建部門、公檢法部門、紀(jì)檢監(jiān)察、金融部門等，累計(jì)培訓(xùn)干部學(xué)員數(shù)萬人。區(qū)域范圍上以長三角為核心輻射全國，將培訓(xùn)延伸至華東地區(qū)安徽、江西、福建等地；華南地區(qū)廣州、廣西等地；華北地區(qū)河北、山西、山東等地；東北地區(qū)遼寧、吉林、黑龍江等地，華中地區(qū)湖南、湖北、河南等地；西南地區(qū)重慶、云南等地；西北地區(qū)甘肅、新疆等地。

• 卓越管理——房地產(chǎn)銷售經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營

   

  第一模塊：房地產(chǎn)銷售經(jīng)理如何經(jīng)營人心1.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理的角色認(rèn)知2.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理工作中面對(duì)的4大問題1)案例導(dǎo)入：門店銷售經(jīng)理張強(qiáng)的煩惱3.什么是感情管理1)案例導(dǎo)入：銷售經(jīng)理針對(duì)銷售人員違反公司規(guī)則如何處理案例4.感情管理對(duì)管理團(tuán)隊(duì)有什么好處1)案例導(dǎo)入：銷售經(jīng)理針對(duì)銷售人員良好表現(xiàn)如何激勵(lì)案例5.運(yùn)用積極表揚(yáng)的3個(gè)原..

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  第一章：銷售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉(zhuǎn)換成銷售領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換2.銷售管理者管什么――管人理事3.銷售管理者的八大職責(zé)4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷售主管角色轉(zhuǎn)換6.銷售管理5要素第二章：銷售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要　 不同產(chǎn)品銷售，要選用不同類型的人 ..

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• 巨變時(shí)代的卓越領(lǐng)導(dǎo)力：從追隨到超越

   

  一、時(shí)代呼喚領(lǐng)導(dǎo)力不同時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力巨變時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)認(rèn)知管理者角色認(rèn)知優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型（例：素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型實(shí)踐）管理和領(lǐng)導(dǎo)最佳領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐分享三、成為最好的自己領(lǐng)導(dǎo)力..

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  課程背景："兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩"，這句話充分說明了領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于企業(yè)的重要性。領(lǐng)導(dǎo)是組織成長、變革和再生的關(guān)鍵因素之一，領(lǐng)導(dǎo)就是引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程。領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)則團(tuán)隊(duì)強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)弱則團(tuán)隊(duì)弱。在當(dāng)前急劇變化的市場環(huán)境中，卓越的領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要。然而中國企業(yè)管理者中的絕大多數(shù)，既沒有經(jīng)過成熟規(guī)范企業(yè)的洗禮，也沒有..

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• 教練式領(lǐng)導(dǎo)力

   

  第一章 何為教練1. 為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球高手？2. 教練存在的前提：相信人的潛能；3. 教練與指導(dǎo)的本質(zhì)變化；4. 教練技術(shù)的兩大關(guān)鍵：聽和問； 5. 提問題比教別人怎么做更有益處：五個(gè)好處；6. 案例：有一種領(lǐng)導(dǎo)，叫“元芳，你怎么看？”7. 案例：諸葛亮是如何敗給司馬懿的？第二章 如何教..

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• 加快國有企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

   

  課程背景：國務(wù)院國資委正式印發(fā)了《關(guān)于加快推進(jìn)國有企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作的通知》，明確要求國有企業(yè)面對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，國有企業(yè)要準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，加快改造提升傳統(tǒng)動(dòng)能、培育發(fā)展新動(dòng)能。今年“兩會(huì)”上我國做出了進(jìn)一步加快推進(jìn)5G應(yīng)用的決定。用5G+物聯(lián)網(wǎng)+人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)加快和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，推進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型..

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