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管理者商業(yè)頭腦及經(jīng)營思維線上訓(xùn)練營

課程編號:35401

課程價格:¥29000/天

課程時長:2 天

課程人氣:598

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:苑海彤

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
企業(yè)總經(jīng)理,企業(yè)中高層管理者

【培訓(xùn)收益】
【搭建經(jīng)營思維,統(tǒng)一管理語言】公司上下找到共同點從而協(xié)同一致,提升整體管理意識和能力 【透析經(jīng)營狀況】理解經(jīng)營決策是怎樣影響企業(yè)的業(yè)績 【建立創(chuàng)造價值基因】量化風(fēng)險/回報的權(quán)衡,科學(xué)制定戰(zhàn)略決策 【打造護(hù)城河】學(xué)會做現(xiàn)金流等風(fēng)險預(yù)測及科學(xué)降本增效,客戶、供應(yīng)商、債權(quán)人、員工、股東關(guān)系管理,助力企業(yè)風(fēng)險防控重建提升 【有效經(jīng)營控制】如何制定及調(diào)整執(zhí)行有效可實施的預(yù)算

W1: 經(jīng)營VS管理
1.現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營經(jīng)典公式推導(dǎo)(案例分析:缺乏經(jīng)營意識帶來的管理混亂)
2.如何解讀生存-企業(yè)的日子-血液(現(xiàn)金為王)
3.永遠(yuǎn)不變的經(jīng)營法則—守住企業(yè)的經(jīng)營的底線/現(xiàn)金流預(yù)測-守住企業(yè)的生命線應(yīng)該是一種常態(tài)
W2: 企業(yè)的風(fēng)險和架構(gòu)-企業(yè)的家底
1.企業(yè)經(jīng)營永遠(yuǎn)離不開的六大干系人分析
2.企業(yè)長短版,優(yōu)劣勢布局
3.輕資產(chǎn)/重資產(chǎn),高杠桿/低杠桿
4.企業(yè)是否需要融資?如何融資更有效?對比融資成本,股債孰貴?
小結(jié):【案例練習(xí)】
W3: 企業(yè)的發(fā)展-企業(yè)的面子
1.區(qū)分成本與費用對于企業(yè)經(jīng)營的價值,如何區(qū)分?
2.什么是真正有質(zhì)量的盈利
3.如何看報表中利潤的水分
小結(jié):利潤表解讀關(guān)鍵及案例練習(xí)
4.必須要搞懂的各大報表的勾稽關(guān)系-三大報表的融會貫通
三大報表綜合案例練習(xí)

W4: 線上作業(yè)輔導(dǎo)答疑

W5:最有用的財務(wù)分析工具-杜邦財務(wù)金子塔-透視企業(yè)經(jīng)營
1.基于商業(yè)決策經(jīng)營分析的兩個強調(diào)
2.財務(wù)分析立體思維金字塔
3.經(jīng)營指標(biāo)科學(xué)架構(gòu)及指導(dǎo)商業(yè)決策的分析
1)企業(yè)獲利能力來自于哪里?-企業(yè)盈利能力分析-“賺不賺”
2)企業(yè)的營運能力來自于哪里?企業(yè)會不會做生意-“快不快”
3)企業(yè)安定力來自于哪里?-企業(yè)償債能力分析-“穩(wěn)不穩(wěn)”
4)企業(yè)發(fā)展力來自于哪里?-企業(yè)發(fā)展能力分析-“長不長“
【演練】案例練習(xí)
4.不同行業(yè)指標(biāo)對標(biāo)分析【案例】
W6:如何管成本-有效的成本管理與控制/科學(xué)降本增效——企業(yè)的第二張利潤表—管理會計利潤表
1.成本與業(yè)務(wù)決策/成本性態(tài)分類
2.本量利分析之盈虧平衡點與決策
3.不一樣的利潤表-邊際貢獻(xiàn)利潤表
4.【演練】案例練習(xí)
W7: 線上作業(yè)輔導(dǎo)答疑

W8: 傳統(tǒng)成本管理與戰(zhàn)略成本管理-價值鏈分析與戰(zhàn)略決策
1.企業(yè)全價值鏈分析-樹立科學(xué)降本增效觀,開展系統(tǒng)價值工程
2.成本管理的事前、事中、事后分析-基于戰(zhàn)略成本管理的業(yè)績評價體系的搭建
3.企業(yè)戰(zhàn)略管理
4.人力成本的黃金不等式
案例:500強企業(yè)的最佳實踐
W9: 企業(yè)的全面預(yù)算管理循環(huán)-全面預(yù)算管理其實是梳理企業(yè)經(jīng)營的過程
1. 計劃vs預(yù)測vs預(yù)算 ?
2. 如何搭建可落地的全面預(yù)算管理體系
3. 全面預(yù)算的內(nèi)容、價值和重要性及如何分解
4. 全面預(yù)算管理循環(huán)——全面預(yù)算的編制、控制、分析、考核

W10: 線上作業(yè)輔導(dǎo)答疑 

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