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一線班組長管理技能提升訓(xùn)練

課程編號:34229

課程價格:¥21000/天

課程時長:2 天

課程人氣:636

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:周新奇

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】


項目 培訓(xùn)內(nèi)容 案例

 

一、一線主管的角色與職責(zé) 1.班組長在企業(yè)中的作用
2.班組長的角色轉(zhuǎn)換
救火者到前動者 做事者到整合者 控制者到領(lǐng)導(dǎo)者
案例討論:從員工到班組長發(fā)生了哪些變化
3.班組長的3個職責(zé)和5項能力
4.班組長的工作內(nèi)容
5.班組長應(yīng)具備正確的職業(yè)心態(tài) 案例討論:
從員工到一線主管發(fā)生了哪些變化
案例練習(xí):制作日常管理表

 

二、班組長的團(tuán)隊建設(shè) 1、良好工作團(tuán)隊的特征 2、團(tuán)隊中領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)員的關(guān)系
3、團(tuán)隊中團(tuán)員的角色 4、歷史人物用人之道
5、韓非子.八經(jīng) 6、如何選人
7、考人九字 8、不同性格看管理
9、不同類型的人員定位 10、主管如何在團(tuán)隊中實現(xiàn)職責(zé) 討論:不同成員的管理方式
討論分析:你通常用什么方式讓部屬達(dá)成目標(biāo)?

 

 

三、工作教導(dǎo)(JI)
(1)工作教導(dǎo)對一線班組長的意義
工作教導(dǎo)的概念、意義及目的
(2)教導(dǎo)的實施方法
何時需要指導(dǎo)和培訓(xùn)
常用的現(xiàn)場員工的工作指導(dǎo)方法
口授法、講授法
僅做給他看(實作)
一面講一面做的方法
四階段教導(dǎo)法(一對一指導(dǎo)方法)
工作教導(dǎo)四階段法
準(zhǔn)備—示范—實作—上線

 

 

 

 

 

 

四、TWI – JR(工作關(guān)系) 1、工作關(guān)系(JR)
工作關(guān)系定義,概念 人的關(guān)系與領(lǐng)導(dǎo)
2、增進(jìn)人際關(guān)系的四原則
告之工作情況 鼓勵優(yōu)良行為
異動事先溝通 發(fā)揮潛能志向 案例練習(xí)
以獨(dú)特的個人對待部屬
3、團(tuán)隊激勵的原則和作用(互動方式:頭腦風(fēng)暴法)
給予賞識 三十種常用的激勵技巧
針對不同性格的班員采用不同的激勵方式
4、解決問題的四階段法
第一階段:掌握事實
詳查過去的資料
找出相關(guān)規(guī)則與慣例
找有關(guān)人員談話
傾聽當(dāng)事人的理由與感受
應(yīng)掌握全部事情經(jīng)過
第二階段:思考措施
整理事實
分析事實間之間聯(lián)系
根據(jù)事實,找出可能采取的措施
必須符合公司規(guī)定和方針
評估措施對目的、對當(dāng)事人、對其他部署、對生產(chǎn)的影響切忌以偏概全地下決定
第三階段:實施措施
應(yīng)該自己去做嗎?
需要別人幫助嗎?
該向上司報告嗎?
4.執(zhí)行時機(jī)恰當(dāng)嗎?
第四階段:確認(rèn)結(jié)果
什么時間確認(rèn)?
確認(rèn)多少次?
當(dāng)事人的工作態(tài)度、其他部屬的反應(yīng)、產(chǎn)量品質(zhì)是否變好? 每個階段講授結(jié)束后,都會有標(biāo)準(zhǔn)案例或者貴司實際案例的練習(xí)
5、掌握問題的方法
問題的類型
預(yù)想型:政策、規(guī)章變動前,預(yù)測可能會發(fā)生的問題
感覺型:有征兆剛產(chǎn)生,已影響了部屬的工作情緒。
挑戰(zhàn)型:問題出現(xiàn)狀況或是已有部屬提出反應(yīng)。
惡化型:已造成事故,要立刻面對、解決。
傾聽理由與感受的六原則
以對方為中心 不可與他爭論
不要中途插話 不自以為知道
盡量讓對方說 做個耐心的聽眾
五、一線班組長現(xiàn)場問題的發(fā)現(xiàn)與解決能力
1、現(xiàn)場管理概論
生產(chǎn)流程分析 QSP 策略 現(xiàn)場管理之屋
2、現(xiàn)場現(xiàn)狀分析
現(xiàn)場管理衡量指標(biāo) FTT、DTD、OEE、BTS 等
3、浪費(fèi)的定義和類型
精益生產(chǎn)的核心 七大浪費(fèi)
4、尋找浪費(fèi)的方法
5、如何消除浪費(fèi)
準(zhǔn)時化生產(chǎn)基礎(chǔ) 平準(zhǔn)化生產(chǎn) 均衡生產(chǎn)
消除等待的浪費(fèi) 消除庫存的浪費(fèi)
6、現(xiàn)場改善
現(xiàn)場改善的思想方法 NWG-不斷改善流程
改善的5 大方法
7、質(zhì)量的概念
質(zhì)量來源于哪里
質(zhì)量存在于哪里
誰控制質(zhì)量
如何確保優(yōu)質(zhì)  

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