【培訓對象】


【培訓收益】
掌握領導與管理的區(qū)別與聯(lián)系； 掌握領導在企業(yè)發(fā)展與績效提升中的關鍵作用； 掌握如何通過有效領導改善中高層的領導觀念； 掌握如何通過領導激勵和管理團隊，使之成為高績效的團隊； 掌握如何通過提升個人魅力，掌握領導之道； 掌握領導思維和工具、提升影響力； 提升領導效能，擁有更加和諧高效的團隊。

第一單元：認識管理與領導行為
1.管理的含義
2.管理的體系與目標
3.領導的含義
4.領導的目標
5.管理與領導行為風格的比較
6.領導的本質
7.管理大師論領導
8.領導的發(fā)展：權變理論、情境領導等
9.影響力與領導行為風格
10.領導力案例研討與練習

第二單元：領導素養(yǎng)與領導力
11.正確理解現(xiàn)代企業(yè)領導的本質含義
12.權力是領導的基本特征
13.責任是領導的真正象征
14.服務是領導的實質內涵
15.領導的總體素質要求
16.品德端正
17.知識和經驗
18.身心健康
19.領導素質結構搭配
20.企業(yè)領導者的能力要求
21.條能力要求綜述
22.有遠見
23.策劃統(tǒng)籌能力
24.組織指揮能力
25.不斷地進行廣博的知識學習能力：
26.有良好的溝通及協(xié)調能力:
27.創(chuàng)新能力
28.靈活應變能力
29.自我控制能力
30.知人善任，了解員工的專長和缺點：
31.以人為本，關心、重視和幫助員工：
32.高超的有效激勵能力，幫助員工找到工作的動力
33.兼收并蓄，借鑒并吸取別人的優(yōu)點或意見
34.敢于承擔錯誤、勇于承擔責任
35.身先率人、言行一致
36.有效授權
37.領導公正
38.團隊精神，學習型組織
39.快速正確地解決問題
40.有效個人及團體的時間管理
41.自我檢討反省能力
42.案例分析

第三單元：領導風格與領導力
43.領導的構成要素及領導效能
44.有效領導的構成要素
45.領導效能的支柱模型
46.領導權力與領導能力
47.領導權力
48.領導權力不等于領導能力
49.領導能力
50.案例討論：馮經理做企業(yè)領導的故事
51.領導類型
52.集權型
53.參與型
54.寬容型
55.權變型
56.權變理論的意義
57.情境領導
58.關系行為
59.任務行為
60.四種領導模式與組織行為
61.員工發(fā)展與領導模式
62.案例分析

第四單元：學習力成就領導力
63.歷史事件與領導力
64.企業(yè)變革與領導力
65.領導的認識與審視
66.領導的3重境界
67.領導的3個核心修煉
68.領導與管理的內與外
69.領導的中心和重心
70.領導的推力與拉力
71.如何構建學習型組織

第五單元：領導力與用人藝術
72.企業(yè)用人三大誤區(qū)
73.別讓猴子跳回背上
74.員工與公司的三重關系
75.培養(yǎng)和造就優(yōu)秀的人才隊伍
76.員工培育的三個層面
77.害死公司的《彼得原理》
78.案例分析
79.《領導風格》測試與審視
80.如何用好不同類型和特長的員工
81.領袖魅力與組織之魂
82.卓越領導之道

第六單元：領導力與溝通藝術
83.企業(yè)溝通5大障礙
84.如何做好信息溝通
85.如何做好感情溝通
86.如何做好思想認識溝通
87.你知道下屬需要的到底是什么
88.得民心者得天下，領導者應是一個行銷大師
89.為什么領袖都是演說高手
90.領導需要提高演說藝術
91.《亮劍》片段—領導的聲音法則
92.領導如何講好故事
93.領導如何激發(fā)團隊士氣
94.領導如何做好團隊動員

第七單元：領導力與管理藝術
95.領導警惕《變心板現(xiàn)象》
96.影響員工忠誠度的第一核心因素
97.企業(yè)管理的修路法則
98.人員管理3大法寶
99.一分鐘領導精髓
100.價值2.5萬美金的管理方法
101.哈佛領導力核心—注意力=事實
102.如何掌控團隊注意力
103.如何升級榜樣法則
104.傳承與創(chuàng)新——決定企業(yè)業(yè)績的5個核心文化
105.領導必須要懂馬斯洛
106.領導必須用好NLP理解層次理論
107.為員工制造夢想還管用嗎

第八單元：領導力與人格魅力塑造
108.下屬最希望領導三件事
109.下屬最討厭領導三件事
110.領導需要《三心二義》
111.好領導3問
112.用心管理好你的情感賬戶
113.獎勵了優(yōu)秀員工，其他的怎么辦
114.吸引追隨者的四個條件
115.選擇你的領導風格
116.個人領導風格的診斷

第九單元:領導力與激勵藝術
117.激勵首先要問——你夠積極嗎
118.激勵引爆行動力的核心按鈕
119.無聲無息影響團隊的技巧
120.《哥弟》的激勵機制
121.揭秘：員工只做一件事
122.為什么說激勵時金錢是最不值錢的
123.獎勵不好可能帶來后患無窮
124.如何物質激勵最大化
125.激勵藝術之尊重法則
126.激勵藝術之情感法則
127.激勵藝術之榮譽法則
128.激勵藝術之目標管理系統(tǒng)
129.領導者是一個系統(tǒng)的設計師
130.有影響力的人是企業(yè)的一面旗幟
131.愛讓管理和領導藝術化

第十單元: 實戰(zhàn)模擬演練
1.分組模擬演練
角色演練：綜合練習 

國家注冊人力資源師、注冊律師

管理與營銷職業(yè)經理人15年資歷

中國渠道招商策劃與招商模式設計專家

工業(yè)品認證“PSS,CPS,NPS”版權課程開發(fā)者

清華大學總裁班、北大總裁班市場營銷講師

萬國(美國獨資）實業(yè)營銷團隊能力發(fā)展年度顧問（工業(yè)品企業(yè)）

樹人集團企業(yè)戰(zhàn)略管理顧問，營銷團隊顧問（工業(yè)品企業(yè)）

蒙牛區(qū)域營銷團隊發(fā)展顧問（消費品企業(yè)）

五菱營銷團隊年度訓練顧問（工業(yè)品企業(yè)）

青松建化年度營銷顧問和授課老師（工業(yè)制造業(yè)）

王邦實業(yè)經銷商發(fā)展與營銷團隊發(fā)展顧問（工業(yè)制造業(yè)）

【個人簡介】

曾在區(qū)域市場和全國市場操盤過以下品牌：寶潔品客、韓國農心、Cadbury Schweppes、比利時溫迪卡、\Singapore global等；擔任大客戶經理-4年、大區(qū)總監(jiān)-3年、全國CMO-6年、CEO-3年。曾擔任原國家市場營銷經理資格認證課程開發(fā)首席導師；輔導的學員和帶領的下屬成為美國箭牌、大聯(lián)想、安莉芳等銷售冠軍和團隊領隊冠軍；專注于研究B2B營銷、金融產品營銷、快消品營銷、奢侈品營銷、服裝珠寶、鞋業(yè)、家紡、建材項目、現(xiàn)代農業(yè)業(yè)態(tài)產業(yè)鏈營銷等；在營銷生涯跑過中國34個省市、542個二級城市、縣市，職業(yè)生涯帶團隊最高人數 2738 人, 輔導全國特許經銷商 2446 家。至今帶領營銷團隊創(chuàng)建行業(yè)營銷業(yè)績第一；曾擔任蒙牛分銷團隊專業(yè)能力授課導師；萬國(美國獨資) 營銷團隊顧問及授課導師；五菱營銷團隊發(fā)展顧問和授課導師；長安集團營銷總經理專題輔導專家教練；

任朝彥老師職業(yè)生涯歷任Cadbury Schweppes（原500強卡夫旗下）\Singapore global等企業(yè)大客戶經理、銷售經理、營銷總監(jiān)、大客戶首席談判教練,市場研究中心中國區(qū)高級經理；P&G美國寶潔公司渠道系統(tǒng)運營商分銷經理；中國民企樹人集團CEO；天行健人力梯隊項目開發(fā)總裁與人力資源副總裁；

15年一線營銷研究和實踐資歷、曾編寫中國第一套《市場營銷實戰(zhàn)教練手冊》、《渠道規(guī)劃與經銷商管理手冊》、《門店營銷與銷售管理》、《區(qū)域市場深度營銷手冊》、《研究寶潔》.《德魯克管理思想與實踐》.《品類管理與品牌營銷》.《商務談判心理學》 。8年跟蹤研究麥肯錫咨詢工具研究與中國本土咨詢實踐，曾組建研發(fā)團隊系統(tǒng)研究可口可樂、P＆G（中國寶潔）、聯(lián)合利華、摩托羅拉、通用中國、三星中國的運營和管理模式，在業(yè)務戰(zhàn)略、營銷、品牌、人力資源方面有系統(tǒng)的研究和實踐資歷。

任老師專長領域：市場營銷、品牌營銷、消費者心理和行為學|大客戶銷售技巧|經銷商素質提升|企業(yè)市場營銷與主動營銷|TTT|MTP|職業(yè)經理人管理技能(目標管理/有效溝通/員工輔導)|職業(yè)經理人高效工作技能(時間管理/會議管理)|如何成為高績效的區(qū)域經理|專業(yè)銷售技巧|渠道與經銷商管理|等系列課程；

【客戶評價】

我有幸參加了任朝彥老師的系列課程，任老師授課內容比較豐富，深入淺出，讓我獲益匪淺，對我以后的工作也有一定的幫助。

——五菱汽車營銷經理 王先生

通過兩天的學習，認清了營銷總監(jiān)的職責，掌握了客戶管理的溝通技巧，并就今后工作中如何打造高效營銷團隊很有收獲。

——江淮汽車營銷總監(jiān) 童總

任老師的課程十分精彩，兩天的課程下來一點都沒有枯燥感，而且內容非常實用。

——王邦實業(yè)營銷經理 萬總

任老師很專業(yè)、課程的內容生動、精彩，實用性也很強，把銷售流程化，很系統(tǒng)，感覺學到了以前沒有學到的知識。

——東莞供電 張經理

以前做的營銷類的培訓都很多，但大都是自己內部營銷的領導講，專業(yè)的老師真的水平很高 。這次培訓讓我們學到了很多，感悟到了很多，以后會多參加您的課程。

——中儲糧集團 李總監(jiān)

今參加任朝彥老師《大客戶銷售技巧與項目化營銷》課程，獲益良多。課程內容充實豐富，切實符合我單位實際情況，任老師講課幽默風趣，理論與實戰(zhàn)結合，注重即時實操訓練，使我單位員工在服務技能和思想意識上有很大提升。

——快意電梯營銷總監(jiān) 袁總

我們院這是第七次安排中層干部培養(yǎng)培訓班，每次人員不同，但是課程是一樣的，前六次的《市場營銷》老師學員反饋不太好，這次專門安排了任老師的課程，沒想到這次學員反饋是相當的好，課程通俗易懂，案例豐富且實戰(zhàn)，非常實用的課程內容，真不饋是講過總裁班課程的老師，感謝老師！

——航天科技集團培訓部 李主任

 

【視頻鏈接】

 

全方位客戶開發(fā)與與客戶關系深度營銷：https://v.qq.com/x/page/y0876oyea3k.html?

 

銷售風險與應收賬款催收視頻：https://v.qq.com/x/page/l31206ucl3s.html

• 建筑行業(yè)——打造卓越建筑經理人/主管

   

  【課程說明】隨著我國市場經濟的發(fā)展，國家不斷加大對基建的投入，與此同時，建筑企業(yè)的競爭也越來越激烈，除了要有一支強大的技術隊伍以外，還需要有一支具備現(xiàn)代管理素質的管理干部。建筑產企業(yè)的管理者基本都是從一線提拔上來的，管理干部缺乏系統(tǒng)、科學的管理知識和能力，并導致公司團隊在工作表現(xiàn)中被動，遇到問題不能站在全局的角度去分析、解決；有的管理人員思想狹窄..

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• 互聯(lián)網行業(yè)——打造卓越互聯(lián)網（IT）經理人/主管

   

  【課程說明】隨著我國互聯(lián)網（IT）市場的突飛猛進，互聯(lián)網企業(yè)的競爭也進入白熱化的狀態(tài)，除了要有一支強大的技術團隊外，還需要有一支具備現(xiàn)代管理素質的管理干部?；ヂ?lián)網（IT）企業(yè)的管理者基本都是從一線提拔上來的，管理干部缺乏系統(tǒng)、科學的管理知識和能力，并導致公司團隊在工作表現(xiàn)中被動，遇到問題不能站在全局的角度去分析、解決；有的管理人員思想狹窄，缺乏創(chuàng)..

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• 房地產行業(yè)——打造卓越房地產經理人/主管

   

  【課程說明】隨著我國市場經濟的發(fā)展，國家對房地產調控越來越嚴格，企業(yè)競爭也越來越激烈，除了要有一支強大的營銷隊伍以外，還需要有一支具備現(xiàn)代管理素質的管理干部。房地產企業(yè)的管理者基本都是從一線提拔上來的，管理干部缺乏系統(tǒng)、科學的管理知識和能力，并導致公司團隊在工作表現(xiàn)中被動，遇到問題不能站在全局的角度去分析、解決；有的管理人員思想狹窄，缺乏創(chuàng)新能力..

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• 經理人的成功轉型：“鑄成”領袖

   

  第一部分、自我管理一、 經理人的角色認知與定位——成為互聯(lián)網時代合格的經理人î 從優(yōu)秀到卓越：7個基本問題1. 誰是管理者？2. 我能貢獻什么？3. 做了=執(zhí)行了嗎？4. 責任會跳來跳去嗎？5. 我的客戶是誰？6. 決策是否尋求意見一致？7. 執(zhí)行力是制度的問題還是人的問題？&i..

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• 經理人九項管理技能

   

  第一部分：管理縱橫技能一、什么是管理（一）管理過程說（二）管理決策說（三）管理規(guī)律說二、什么是管理者三、如何成為管理者（一）由一個人做事到帶領一群人做事（二）由做事到管人調動人的積極性（三）由管人到運作一個組織四、管理者的角色定位（一）企業(yè)的發(fā)展規(guī)律1．創(chuàng)業(yè)階段2．集體化階段3．..

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• 管理發(fā)展系列之職業(yè)經理人訓練與九型人格

   

  第一天 走進九型人格一、Teambuilding1、導師宣布學習公約--洞察、體驗、參與2、創(chuàng)建學習型管理團隊二、領導、管理與九型人格1、現(xiàn)場體驗人的差異性對管理的影響2、九型人格的商業(yè)應用3、職場人士學習九型人格的注意事項4、企業(yè)壽命、團隊穩(wěn)定性、創(chuàng)新性與九型人格的動態(tài)變化的關系 ..

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