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客戶投訴處理與應(yīng)對(duì)技巧提升

課程編號(hào):33688

課程價(jià)格:¥14000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:521

行業(yè)類別:通信郵政     

專業(yè)類別:客戶服務(wù) 

授課講師:杜榮軒

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
客服人員、營(yíng)業(yè)廳及相關(guān)投訴處理人員

【培訓(xùn)收益】
掌握快速了解客戶需求的技巧,提升主動(dòng)服務(wù)意識(shí); 學(xué)會(huì)區(qū)分不同溝通風(fēng)格類型的客戶,并對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性的服務(wù)與應(yīng)答; 了解投訴客戶的真正需求,并能夠快速有效的應(yīng)對(duì)客戶的投訴問題。

課程大綱
第一部分:服務(wù)人員的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)與有效溝通
一、讓客戶滿意的“關(guān)鍵”在哪里
請(qǐng)思考:如果你是客戶,你愿意和什么樣的服務(wù)人員溝通
客戶滿意度究竟與下面哪項(xiàng)指標(biāo)關(guān)系最為密切
溝通時(shí)長(zhǎng)
語音語調(diào)
問題解決與否
主動(dòng)服務(wù)意識(shí)
高效服務(wù)溝通的C—NPE模型
二、投訴處理過程中有效溝通的要點(diǎn)
有效的服務(wù)溝通的三個(gè)條件
清晰的目標(biāo)
傳遞信息與情感
達(dá)成共識(shí)
[視頻分享] :這段溝通對(duì)話沒有達(dá)成共識(shí)的主要原因在哪里
第二部分:投訴處理過程中具體溝通技巧的應(yīng)用
一、服務(wù)用語與主動(dòng)服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)
服務(wù)過程中的“忌語”
你應(yīng)該……
你可能不明白……
這方面不歸我們負(fù)責(zé)……
我們的業(yè)務(wù)流程是這樣的……
……
[情景模擬] :練一練,評(píng)一評(píng),我們的對(duì)話里面有沒有“雷區(qū)”
二、巧用提問,快速了解投訴客戶的真實(shí)需求
區(qū)分清楚客戶的要求和需求
要求和需求的區(qū)別是什么
先滿足需求再滿足要求
不同類型客戶的不同服務(wù)策略
強(qiáng)勢(shì)型客戶的應(yīng)答技巧
理性型客戶的應(yīng)答技巧
熱情型客戶的應(yīng)答技巧
溫和型客戶的應(yīng)答技巧
[情景模擬]:迅速明確投訴客戶對(duì)于服務(wù)需求的練習(xí)
三、與投訴客戶快速達(dá)成一致意見的溝通技巧
客戶的異議與不滿的來源
問題的解決
情緒的發(fā)泄
利益的補(bǔ)償
異議與抱怨的處理應(yīng)對(duì)流程
傾聽安撫(同理心、引導(dǎo)性贊美的技巧)
澄清解釋(表達(dá)生動(dòng)化的技巧)
達(dá)成共識(shí)(增強(qiáng)說服力的技巧)
與客戶達(dá)成一致的進(jìn)階溝通技巧
“先跟后帶”法則,化解客戶的對(duì)抗情緒
有效傳遞“壞消息”與“反話正說”技巧的使用
讓客戶的“喋喋不休”變成“言簡(jiǎn)意賅”
“趨利避害”法則增強(qiáng)服務(wù)人員溝通的影響力
第三部分、案例應(yīng)用與角色模擬練習(xí) 

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