【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)各層級(jí)管理者、各層級(jí)人力資源管理者

【培訓(xùn)收益】

第一章 正確認(rèn)知經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下人力資源及管理
何謂經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的人力資源管理
經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下人力資源管理工作的挑戰(zhàn)與定位
經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下對(duì)人力資源管理的新挑戰(zhàn)
企業(yè)戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)對(duì)人力資源管理的新要求
如何運(yùn)用大數(shù)據(jù)進(jìn)行人力資源管理
第二章 人力資源工作者的自我認(rèn)知能力提升
第一節(jié) 人力資源工作者在組織中的角色定位是什么
案例：七天120人的人才招聘經(jīng)歷
第二節(jié) 人力資源工作者如何正確地認(rèn)知自我
基于性格色彩的自我認(rèn)知管理
職業(yè)優(yōu)劣勢(shì)分析與提升方向
用職業(yè)傾向測(cè)評(píng)找到你的發(fā)展方向
用DISC測(cè)評(píng)發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)
第三節(jié) 人力資源工作者如何提升本專(zhuān)業(yè)認(rèn)知能力
善用數(shù)據(jù)分析并匯報(bào)
多用黃金思維圈看待問(wèn)題

第三章 人力資源規(guī)劃與工作分析
第一節(jié) 人力資源規(guī)劃
何謂人力資源規(guī)劃
人力資源規(guī)劃的原則和核心內(nèi)容
人力資源規(guī)劃的流程與步驟
人力資源需求分析與供給預(yù)測(cè)的方法
人力資源規(guī)劃與人才招聘需求分析
現(xiàn)場(chǎng)演練：制訂人力資源計(jì)劃（什么時(shí)候要什么樣的人、要多少人）
第二節(jié) 工作分析
工作分析對(duì)人力資源管理的意義
梳理部門(mén)職能并編寫(xiě)部門(mén)說(shuō)明書(shū)
崗位說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)職責(zé)與時(shí)機(jī)
崗位說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)原則與填寫(xiě)注意事項(xiàng)
崗位說(shuō)明書(shū)的六大要素及編寫(xiě)詳解
現(xiàn)場(chǎng)演練：編寫(xiě)一份標(biāo)準(zhǔn)的崗位說(shuō)明書(shū)
分析：大數(shù)據(jù)如何運(yùn)用在人力資源規(guī)劃工作中

第四章 員工招聘與面試管理
1、面試前準(zhǔn)備
1）招聘需求分析與計(jì)劃
2）面試大綱及內(nèi)容
3）考官面試技巧培訓(xùn)
2、有效面試
1）建立融洽與輕松的氣氛
2）切入正題：?jiǎn)?、答、觀察、測(cè)評(píng)
3）向應(yīng)聘者了解行情和宣傳本公司
3、面試后工作
1）客觀評(píng)價(jià)應(yīng)聘者
2）作出明智的決定
3）總結(jié)及歸檔
現(xiàn)場(chǎng)演練：編寫(xiě)崗位招聘職責(zé)描述
3、面試準(zhǔn)備與開(kāi)場(chǎng)
- 面試前的簡(jiǎn)歷篩選
1）如何閱讀簡(jiǎn)歷的內(nèi)容
2）如何點(diǎn)出簡(jiǎn)歷中的問(wèn)題
3）如何明晰要提問(wèn)的問(wèn)題
- 面試開(kāi)場(chǎng)
1）建立融洽與輕松的氣氛
2）切入正題：?jiǎn)?、答、觀察、測(cè)評(píng)
3）向應(yīng)聘者了解行情和宣傳本公司
2、有效控制面試進(jìn)度
- 規(guī)劃面試時(shí)間
- 把握面試節(jié)奏
4、面試中需掌握的五項(xiàng)技巧
- 面試中提問(wèn)的技巧
- 面試中傾聽(tīng)的技巧
- 面試中記錄的技巧
- 面試中觀察的技巧
4、面試核心工具與方法
- 結(jié)構(gòu)化面試法
1）結(jié)構(gòu)化面試的涵義，為什么要進(jìn)行“結(jié)構(gòu)化面試”
2）如何操作結(jié)構(gòu)化面試：“八步法”
3）經(jīng)典七類(lèi)問(wèn)題
 背景性問(wèn)題
 意愿性問(wèn)題
 情境性問(wèn)題
 壓力性問(wèn)題
 智能性問(wèn)題
 專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題
 行為性問(wèn)題
- STAR面試法
1） 收集能力信息（運(yùn)用STAR了解候選者）
 事先計(jì)劃的行為問(wèn)題
 STAR行為事例問(wèn)題的提示
 識(shí)別真假STAR練習(xí)
 識(shí)別是否完整STAR練習(xí)
 如何收集到真實(shí)、完整的信息
 根據(jù)能力的行為要點(diǎn)
2）收集動(dòng)力信息
 工作動(dòng)力適配的三種類(lèi)型
 如何進(jìn)行動(dòng)力適配性面談
3） 掌握氛圍和節(jié)奏
 建立良好氛圍
 掌控面談節(jié)奏
- 小組面試法
- 人才測(cè)評(píng)與識(shí)別方法
1）心理測(cè)驗(yàn)（DISC測(cè)評(píng)、霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)、九型人格）
2）知識(shí)技能測(cè)驗(yàn)
3）無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
4）案例分析
5）情景模擬
6）管理游戲
7）行為事件訪談
8）文件筐測(cè)試
9）命題演講
10）SMART面試法則
案例討論：這三個(gè)候選人你會(huì)選誰(shuí)？
互動(dòng)分享：六步幫你快速挖掘高潛人才
案例分享：7天招聘120人，我是如何做到的？
5、實(shí)戰(zhàn)面試表達(dá)
面試官的聽(tīng)、說(shuō)、問(wèn)、答技巧
面試官如何回答應(yīng)聘者的疑問(wèn)
面試官如何識(shí)別應(yīng)聘者的謊言
面試官如何維護(hù)應(yīng)聘者自尊
面試官如何對(duì)更關(guān)鍵的職位進(jìn)行背景調(diào)查
實(shí)戰(zhàn)演練：如何識(shí)別應(yīng)聘者的慌言
分析：大數(shù)據(jù)如何運(yùn)用在人才招聘與面試工作中

第四章 員工培訓(xùn)管理
培訓(xùn)需求如何做
培訓(xùn)計(jì)劃如何編制
培訓(xùn)實(shí)施工作流程（培訓(xùn)前、培訓(xùn)中、培訓(xùn)后）
培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展
讓培訓(xùn)體系更有效落地
搭建基于戰(zhàn)略的培訓(xùn)課程體系
制定培訓(xùn)計(jì)劃三步曲
 明確培訓(xùn)類(lèi)型（時(shí)間、崗位、內(nèi)容）
 掌握培訓(xùn)基本步驟（訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后）
 深入了解影響因素（參與度、高層支持、經(jīng)費(fèi)）
內(nèi)外部培訓(xùn)講師體系建設(shè)
 明確內(nèi)部講師選拔方法與標(biāo)準(zhǔn)
 確定內(nèi)部講師激勵(lì)方案
 確定外部講師信息內(nèi)容
 確定課程信息內(nèi)容
 確定講師評(píng)價(jià)內(nèi)容
 明確講師檔案及動(dòng)態(tài)管理
 案例：如何建立內(nèi)部講師選聘制度
培訓(xùn)信息與檔案體系建設(shè)
 如何沉淀團(tuán)隊(duì)知識(shí)與信息
 形成團(tuán)隊(duì)沉淀氛圍
 構(gòu)建信息碰撞平臺(tái)
 搭建信息傳承平臺(tái)
 掌握知識(shí)沉淀流程
培訓(xùn)紀(jì)律與管理體系建設(shè)
培訓(xùn)評(píng)估與分析體系建設(shè)
分析：大數(shù)據(jù)如何運(yùn)用在人力資源培訓(xùn)管理工作中

第五章 員工績(jī)效管理
這樣看待績(jī)效管理才正確
現(xiàn)象分析：為什么大家不喜歡績(jī)效
現(xiàn)實(shí)分析：為什么我們又需要績(jī)效
何謂績(jī)效？
何為績(jī)效管理？
有哪些績(jī)效管理方式（KPI、OKR、BSC）
如何規(guī)避績(jī)效管理工作的三大誤區(qū)
精準(zhǔn)設(shè)定并分解績(jī)效目標(biāo)
第一節(jié) 如何基于戰(zhàn)略對(duì)績(jī)效目標(biāo)進(jìn)行分類(lèi)
第二節(jié) 成功設(shè)定績(jī)效目標(biāo)必備七個(gè)步驟
- 正確理解公司整體目標(biāo)，并向下進(jìn)行傳
- 制定符合SMART原則的目標(biāo)
- 檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否與上司的目標(biāo)一致
- 列出可能遇到的問(wèn)題和阻礙，找出解決辦法
- 列出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的技能和授權(quán)
- 列出為達(dá)成目標(biāo)所必需的合作對(duì)象和外部資源
- 確定目標(biāo)完成的日期
 從上到下的績(jī)效目標(biāo)如何有效達(dá)成一致并適時(shí)調(diào)整
 實(shí)例分析：如何將企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)層層分解到各個(gè)崗位
 互動(dòng)分享：有哪些方法與技巧對(duì)績(jī)效目標(biāo)的進(jìn)行分解
關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的考核評(píng)定
 如何提煉基于績(jī)效目標(biāo)的關(guān)鍵考評(píng)指標(biāo)
 上下級(jí)之間的關(guān)鍵考評(píng)指標(biāo)如何有效設(shè)定
 績(jī)效指標(biāo)中權(quán)重及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如何設(shè)定更合理
 績(jī)效考評(píng)中的自評(píng)、他評(píng)、跨部門(mén)評(píng)如何做
 實(shí)例分析：如何有效制定一份績(jī)效考核表
 互動(dòng)分享：如何平衡績(jī)效考評(píng)者的打分結(jié)果
績(jī)效考評(píng)結(jié)果的正確運(yùn)用
第一節(jié) 績(jī)效考評(píng)結(jié)果何時(shí)進(jìn)行反饋為最佳
第二節(jié) 如何從六個(gè)方面正確運(yùn)用績(jī)效考評(píng)結(jié)果
- 績(jī)效考核工資
- 個(gè)人薪酬調(diào)整
- 提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)
- 進(jìn)行優(yōu)勝劣汰
- 給予晉升發(fā)展
- 指出改進(jìn)空間
第三節(jié) 怎樣有效達(dá)成績(jī)效雙方的改進(jìn)承諾
互動(dòng)分享：如何讓績(jī)效考核結(jié)果支撐企業(yè)戰(zhàn)略完美執(zhí)行
績(jī)效考評(píng)結(jié)果溝通與面談
第一節(jié) 開(kāi)展績(jī)效結(jié)果溝通與面談的十項(xiàng)技巧
第二節(jié) 怎樣順利推進(jìn)績(jī)效溝通與面談工作
- 開(kāi)展工作輔導(dǎo)
- 明確公司資源
- 績(jī)效指標(biāo)優(yōu)化
- 例會(huì)分享機(jī)制
- 階段工作總結(jié)
 實(shí)例分析：如何有效制作一份績(jī)效考核結(jié)果面談表
 互動(dòng)分享：怎樣制定績(jī)效溝通與目標(biāo)設(shè)定指引手冊(cè)
分析：大數(shù)據(jù)如何運(yùn)用在績(jī)效管理工作中

第六章 員工薪酬管理
新型時(shí)代下的薪酬管理
 案例分析：為何高薪無(wú)法激勵(lì)員工
 核心技術(shù)人才薪酬變革模式
 管理團(tuán)隊(duì)薪酬變革模式
 業(yè)務(wù)人員薪酬變革模式
 職能人員薪酬變革模式
六個(gè)方面設(shè)計(jì)出完美的薪酬體系
 三個(gè)公平設(shè)計(jì)科學(xué)的基礎(chǔ)薪酬體系
 試用期薪酬調(diào)整管理辦法設(shè)計(jì)
 績(jī)效薪酬調(diào)整設(shè)計(jì)
 年終獎(jiǎng)薪酬設(shè)計(jì)
 工資普調(diào)設(shè)計(jì)
 計(jì)件制員工薪酬設(shè)計(jì)
 股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)
三招搞定薪酬談判
分析：大數(shù)據(jù)如何運(yùn)用在薪酬福利管理中

第七章 員工關(guān)系管理
1、防止員工流失的對(duì)策
（1）員工流失與流動(dòng)的區(qū)別
（2）員工流失對(duì)企業(yè)及部門(mén)的影響
（3）留人的方法
待遇留人
事業(yè)留人
感情留人
文化留人
2、員工淘汰的方法與技巧：
（1）建立淘汰機(jī)制的重要性
（2）辭退員工的六步驟及面談法
（3）離職員工管理
3、和諧管理員工關(guān)系
新生代員工管理
心理學(xué)在員工管理中的運(yùn)用
構(gòu)建符合公司的工關(guān)系管理體系
-讓溝通無(wú)處不在-員工管理之魂
掌握溝通技能，保障溝通效果
如何與不同類(lèi)型的員工進(jìn)行溝通
-讓激勵(lì)隨時(shí)發(fā)生-員工管理核心
創(chuàng)意激勵(lì)方式，保障激勵(lì)效果
持續(xù)激勵(lì)行為，強(qiáng)化激勵(lì)效果
-讓關(guān)懷深入人心-員工管理關(guān)鍵
 保障各項(xiàng)員工關(guān)懷項(xiàng)目做到位
 不同類(lèi)別員工關(guān)懷計(jì)劃
 員工心理輔助計(jì)劃（EAP）
-讓發(fā)展促進(jìn)成長(zhǎng)-員工管理根本
 全面培育與提升員工職業(yè)化素養(yǎng)
 如何為員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃
-讓和諧成為主調(diào)-員工管理導(dǎo)向
 及時(shí)處理勞動(dòng)關(guān)系糾紛與爭(zhēng)議事件
 如何應(yīng)對(duì)勞動(dòng)關(guān)系糾紛事件
-有效評(píng)估員工關(guān)系管理工作
 員工管理工作的評(píng)估方法
 合理運(yùn)用員工管理工作評(píng)估結(jié)果
-有效優(yōu)化員工關(guān)系管理工作
 員工管理工作的優(yōu)化方式
 持續(xù)優(yōu)化員工管理工作
 建立持續(xù)的員工敬業(yè)度調(diào)查機(jī)制
-互動(dòng)：開(kāi)展員工滿意度調(diào)查活動(dòng)
4、怎樣規(guī)避勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)
第一節(jié)：招聘面試錄用風(fēng)險(xiǎn)
第二節(jié)：新人入職手續(xù)風(fēng)險(xiǎn)
第三節(jié)：勞動(dòng)合同簽訂風(fēng)險(xiǎn)
第四節(jié)：規(guī)章制度制訂風(fēng)險(xiǎn)
第五節(jié)：?jiǎn)T工考勤管理風(fēng)險(xiǎn)
第六節(jié)：臨時(shí)用工風(fēng)險(xiǎn)
第七節(jié)：解除勞動(dòng)關(guān)系風(fēng)險(xiǎn)
第八節(jié)：勞動(dòng)合同到期風(fēng)險(xiǎn)
5、如何辦理員工離職手續(xù)
第一節(jié)：規(guī)范離職申請(qǐng)
第二節(jié)：及時(shí)離職審批
第三節(jié)：全面離職交接
第四節(jié)：準(zhǔn)確離職收尾
6、怎樣管理好員工檔案
第一節(jié)：?jiǎn)T工檔案存放管理
第二節(jié)：?jiǎn)T工檔案借閱管理
第三節(jié)：?jiǎn)T工檔案持續(xù)更新
分析：大數(shù)據(jù)如何運(yùn)用在員工關(guān)系管理工作中

第八章 大數(shù)據(jù)與人力資源管理
大數(shù)據(jù)與人力資源規(guī)劃
大數(shù)據(jù)與人才招聘工作
大數(shù)據(jù)與人才培訓(xùn)工作
大數(shù)據(jù)與人才評(píng)價(jià)工作
大數(shù)據(jù)與績(jī)效管理工作
大數(shù)據(jù)與薪酬管理工作
大數(shù)據(jù)與職業(yè)生涯規(guī)劃
大數(shù)據(jù)與員工關(guān)系管理
大數(shù)據(jù)與人力資源管理效能提升
案例分析：大數(shù)據(jù)與人力資源各模塊的關(guān)系

課程總結(jié)：經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，如何讓人力資源管理更高效 

 

【背景介紹】

Ø 北大總裁班特邀培訓(xùn)師

Ø 國(guó)際人力資源管理協(xié)會(huì)理事

Ø 法學(xué)學(xué)士，中科院心理學(xué)研究生

Ø 組織發(fā)展與團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師

Ø 實(shí)戰(zhàn)人力資源與員工關(guān)系管理專(zhuān)家

Ø 曾任萬(wàn)年基業(yè)建設(shè)、亞信（中國(guó)）
軟通動(dòng)力集團(tuán)公司人力資源高管

Ø 曾任北京華信文化首席人力資源官

 

Ÿ 主要成就：

² 經(jīng)歷5類(lèi)行業(yè)、10萬(wàn)員工規(guī)模，專(zhuān)注組織發(fā)展與團(tuán)隊(duì)管理

² 從300人到5000人，全程負(fù)責(zé)并推進(jìn)組織發(fā)展目標(biāo)順利達(dá)成

² 從0到長(zhǎng)三角區(qū)域公司搭建，全程負(fù)責(zé)并實(shí)現(xiàn)既定組織發(fā)展目標(biāo)

² 7天招到120人，30天組建300人營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)，成功達(dá)成組織發(fā)展目標(biāo)

² 成功提煉并實(shí)踐一套組織發(fā)展實(shí)戰(zhàn)模型（組織發(fā)展四“化”模型）

² 成功提煉并實(shí)踐一套戰(zhàn)略員工關(guān)系管理實(shí)戰(zhàn)模型（管理“五步曲“）

² 培訓(xùn)各層級(jí)學(xué)員超萬(wàn)人（其中70%為中高層管理者）

² 培訓(xùn)場(chǎng)次達(dá)千場(chǎng)（為近10個(gè)行業(yè)進(jìn)行過(guò)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)）

 

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

Ÿ 盧老師是著名實(shí)戰(zhàn)派組織發(fā)展與團(tuán)隊(duì)管理專(zhuān)家，是目前國(guó)內(nèi)最早研究管理心理學(xué)在組織發(fā)展與團(tuán)隊(duì)管理中應(yīng)用的專(zhuān)家之一?；诖?，盧老師結(jié)合新時(shí)代員工個(gè)性的特點(diǎn)，提煉出了一套符合當(dāng)代企業(yè)員工管理的體系與實(shí)戰(zhàn)方法（書(shū)籍《員工關(guān)系管理，活動(dòng)就來(lái)了》出版中），在促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略落地和打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)方面，獲得了非常好的效果。

Ÿ 盧老師曾服務(wù)于IT、互聯(lián)網(wǎng)電商、電力、能源、教育、地產(chǎn)、文化創(chuàng)意等行業(yè)公司，任組織發(fā)展與人力資源高管（如擔(dān)任組織發(fā)展總監(jiān)、企業(yè)文化總監(jiān)、集團(tuán)營(yíng)銷(xiāo)中心政委、區(qū)域公司首席人力資源總監(jiān)、集團(tuán)首席人才官、董事長(zhǎng)助理等職位），主要負(fù)責(zé)組織發(fā)展與運(yùn)營(yíng)管理類(lèi)工作，積累了豐富的組織發(fā)展、人力資源管理及團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)（親自管理的團(tuán)隊(duì)規(guī)模達(dá)千人），特別在企業(yè)文化建設(shè)、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造、人才梯隊(duì)建設(shè)、核心人才培養(yǎng)及大數(shù)據(jù)下人力資源管理等有著獨(dú)到的見(jiàn)解與實(shí)戰(zhàn)方法。

Ÿ 盧老師在多行業(yè)的職業(yè)經(jīng)歷中，非常注重組織發(fā)展與人力資源管理工作，特別是基于戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)發(fā)展的人力資源管理，為多家公司的多個(gè)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)管理者培訓(xùn)過(guò)《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程，其中培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容為目標(biāo)與績(jī)效考核、招聘與面試官、溝通與激勵(lì)、教練與培育及企業(yè)文化建設(shè)等。同時(shí)，在盧老師的課程體系中，也著力于5G和大數(shù)據(jù)時(shí)代下，人力資源管理如何進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面的研究。

Ÿ 盧老師在工作中非常善于總結(jié)與提煉，經(jīng)常將企業(yè)中復(fù)雜的管理與流程總結(jié)為實(shí)用的方法與技巧，如“組織發(fā)展的四化模型”、“企業(yè)文化從建設(shè)到落地的五個(gè)關(guān)鍵步驟”、“高效團(tuán)隊(duì)管理的五項(xiàng)修煉“、”人才梯隊(duì)建設(shè)五步法“、”成功自我管理的六項(xiàng)修煉“、”新政下團(tuán)隊(duì)管理者要防控的八類(lèi)用工風(fēng)險(xiǎn)和三級(jí)保障機(jī)制”等，并因此研發(fā)為實(shí)戰(zhàn)的課程體系，培訓(xùn)學(xué)員超過(guò)萬(wàn)人，獲得了客戶及受訓(xùn)學(xué)員的高度評(píng)價(jià)。

 

【主講課程】

Ÿ 人力資源管理系列：

² 《學(xué)習(xí)型組織打造與企業(yè)文化落地》

² 《人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)》

² 《大數(shù)據(jù)時(shí)代的人力資源管理》

² 《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

² 《如何成為金牌面試官》

² 《如何建立并成功推行績(jī)效管理》

Ÿ 員工管理：

² 《心理學(xué)在團(tuán)隊(duì)管理中的運(yùn)用》

² 《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理者的五項(xiàng)修煉》

² 《如何有效輔導(dǎo)與訓(xùn)練員工》

² 《成功自我管理的六項(xiàng)修煉》

² 《員工關(guān)系管理之新政下如何防控用工風(fēng)險(xiǎn)》

 

【客戶反饋】

Ÿ 盧老師的課非常有啟發(fā)性，他善于結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)歷、把許多看上去很專(zhuān)深的知識(shí)輕松地與學(xué)員進(jìn)行交流。同時(shí)，他也是一位非常細(xì)心的人，不管是為人還是做事，都追求精細(xì)，所以在培訓(xùn)時(shí)，他盡力讓所有的學(xué)員都有最大化的收益。

—— 師至潔 國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師

 

Ÿ 盧老師的課生動(dòng)、幽默，很注重課堂互動(dòng)氛圍的營(yíng)造。課程內(nèi)容大量以案例為主進(jìn)行闡釋?zhuān)瑫r(shí)結(jié)合自身工作經(jīng)歷，讓學(xué)員在輕松理解的同時(shí)，受到很大的啟發(fā)，達(dá)到學(xué)以致用。

——許文政 中油瑞飛公司 人力總監(jiān)

 

Ÿ 盧老師具有非常豐富的組織發(fā)展與團(tuán)隊(duì)管理工作經(jīng)驗(yàn)，特別在組織文化建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理者技能提升方面，非常具有實(shí)戰(zhàn)性，聽(tīng)完以后馬上用在實(shí)際工作中去操作！同時(shí)，他能站企業(yè)戰(zhàn)略的高度，結(jié)合自身的經(jīng)歷和思考，不斷去啟發(fā)學(xué)員的智慧，積極達(dá)到培訓(xùn)效果！

——陳沁 亞信集團(tuán) 高級(jí)總監(jiān)

 

Ÿ 盧老師的課程都是他實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的累積和用心去研發(fā)的結(jié)果，所以課程內(nèi)容非常符合企業(yè)的實(shí)際管理需要，也將為員工職業(yè)發(fā)展提供有力的幫助！

——Stephen Yuan ISOFTSTONE集團(tuán)公司 副總裁

• 房地產(chǎn)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)思維、O2O模式與創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)

   

  【課程模塊】趨勢(shì)與思維篇：互聯(lián)網(wǎng)與社會(huì)化媒體時(shí)代的發(fā)展歷程“互聯(lián)網(wǎng)＋”的發(fā)展方向：人人互聯(lián)網(wǎng)、物物互聯(lián)網(wǎng)、業(yè)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)新媒體營(yíng)銷(xiāo)與傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)的核心區(qū)別房地產(chǎn)企業(yè)的新媒體營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)傳統(tǒng)行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化的三個(gè)階段房地產(chǎn)O2O模式的發(fā)展趨勢(shì)與典型應(yīng)用案例移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的基本特征：去中心化、去媒體化、去中介..

  ￥20,000   元/ 天

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• 電商互聯(lián)網(wǎng)：阿里巴巴企業(yè)文化與創(chuàng)新管理模式

   

  課程背景：阿里巴巴從一個(gè)18人創(chuàng)業(yè)的小企業(yè)成長(zhǎng)為如今中國(guó)乃至世界的互聯(lián)網(wǎng)巨頭，旗下業(yè)務(wù)從最初阿里巴巴國(guó)際站、淘寶網(wǎng)等電商業(yè)務(wù)發(fā)展到如今集合電商、金融、物流、云技術(shù)、文體娛樂(lè)、生活服務(wù)等領(lǐng)域。在將近20年的發(fā)展歷程中，獨(dú)特的企業(yè)文化和富有互聯(lián)網(wǎng)思維的管理制度一直是支撐阿里巴巴不斷發(fā)展壯大的重要因素。課程方式：案例分享、互動(dòng)討論課程大綱第..

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• 新零售互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢(shì)與創(chuàng)新

   

  一、基于社會(huì)屬性成長(zhǎng)的互動(dòng)娛樂(lè)帝國(guó)1、新生代人群解讀A、深度自我的新生代B、若即若離的社交C、我為中心的娛樂(lè)2、騰訊的發(fā)展歷程看中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)A、騰訊發(fā)展的3個(gè)階段B、騰訊的內(nèi)部產(chǎn)品結(jié)構(gòu)C、騰訊的娛樂(lè)發(fā)展趨勢(shì)3、價(jià)值觀分散化時(shí)代特征A、IP分散化B、小眾品牌的崛起C、原生廣告的變化4、網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生原因和發(fā)..

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• 新零售互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢(shì)與創(chuàng)新

   

  一、基于社會(huì)屬性成長(zhǎng)的互動(dòng)娛樂(lè)帝國(guó)1、新生代人群解讀A、深度自我的新生代B、若即若離的社交C、我為中心的娛樂(lè)2、騰訊的發(fā)展歷程看中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)A、騰訊發(fā)展的3個(gè)階段B、騰訊的內(nèi)部產(chǎn)品結(jié)構(gòu)C、騰訊的娛樂(lè)發(fā)展趨勢(shì)3、價(jià)值觀分散化時(shí)代特征A、IP分散化B、小眾品牌的崛起C、原生廣告的變化4、網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生原因和發(fā)..

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• 從IT到DT：大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)與創(chuàng)新服務(wù)

   

  課程背景：從IT到DT，數(shù)字化時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，很多企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)方式卻還停留在粗放狀態(tài)，這是對(duì)數(shù)據(jù)資源的極大浪費(fèi)。今天的生活，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)高度普及，人們?nèi)粘缀跛械男袨椋伎梢员挥涗浐蛢?chǔ)存下來(lái)。這些沉淀的數(shù)據(jù)資產(chǎn)，對(duì)于企業(yè)而言就是最重要的營(yíng)銷(xiāo)利器。阿里巴巴掌握了中國(guó)人的消費(fèi)記錄，騰訊獲取了我們的社交關(guān)系鏈，滴滴出行和百度地圖最清楚人們的行動(dòng)軌跡，美團(tuán)最了..

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• 互聯(lián)網(wǎng)+爆款產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新思維

   

  課程背景：在以用戶為中心的時(shí)代下，產(chǎn)品已經(jīng)成為成功的關(guān)鍵。蘋(píng)果的喬布斯、騰訊的馬化騰、阿里巴巴的馬云、360的周鴻祎等互聯(lián)網(wǎng)大佬都給出了對(duì)產(chǎn)品的重要理解。微信之所以能夠戰(zhàn)勝米聊、飛信等競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品，獲得成功，除了其他原因，也與其卓越的產(chǎn)品分不開(kāi)。蘋(píng)果之所以有較高的品牌度和認(rèn)知度，靠的也是其良好的產(chǎn)品。所以，可以這樣說(shuō)在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下，產(chǎn)品就是流量，就是商..

  ￥22,260   元/ 天

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