第一講：學習型班組建設
開拓進取，不斷學習，是成為優(yōu)秀班組的必由之路
什么是學習型班組?學習型班組就是會系統(tǒng)思考、自我超越、主動改善心智模式、建立共同愿景的團隊。只有班組中每個人都具有開拓進取的精神，堅持不懈地學習，才能真正打造出一支優(yōu)秀的學習型班組。
1、領頭雁：班組長是創(chuàng)建學習型班組的核心因素
2、開拓進取：全員學習，爭創(chuàng)佳績
3、共同愿景：我們?yōu)榱送粋€目標而終生學習
4、良好的學習氛圍讓班組不斷升華
5、創(chuàng)建學習型班組的三大“法寶”
第二講：創(chuàng)新型班組建設
大膽變革，銳意創(chuàng)新，優(yōu)秀班組離不開創(chuàng)新精神
不管對企業(yè)還是對班組來說，“墨守成規(guī)”都是阻礙自己發(fā)展的攔路虎和絆腳石。因此，每一個引領行業(yè)潮流的龍頭企業(yè)都有一部自己的創(chuàng)新史，“不走尋常路”是卓越企業(yè)的成功經(jīng)驗。企業(yè)里每個先進生產(chǎn)班組也都有一段自己的創(chuàng)新歷程，“銳意進取，勇于創(chuàng)新”是優(yōu)秀班組的顯著特征。
1、激活創(chuàng)新細胞，鑄就創(chuàng)新型班組
2、積極樹立自主創(chuàng)新的理念
3、打破教條主義：創(chuàng)新就是一場革命，不做經(jīng)驗的奴隸
4、勇于實踐：實踐是創(chuàng)新之母
第三講：節(jié)約型班組建設
愛企業(yè)，不浪費，每一次節(jié)約留下的都是利潤
當資源越來越匱乏，當企業(yè)的生產(chǎn)成本越來越高，如何有效地增加企業(yè)利潤就成為了企業(yè)急需解決的問題。而解決這一問題的最佳答案就是讓企業(yè)建立節(jié)約型班組——建設一個節(jié)約型的班組就能夠為企業(yè)增加更多的利潤，因為每一次節(jié)約留下的都是利潤，每一個節(jié)約型班組都是企業(yè)的“節(jié)流器”。
1、理念浪費：浪費就浪費在沒有節(jié)約意識上
2、設備陳舊：老機器可能就是“大漏洞”
3、技術不夠：技術不過硬，損耗無止境
4、忠誠度低：很多浪費現(xiàn)象與不熱愛企業(yè)有關
5、監(jiān)督不力：不及時監(jiān)督，浪費時時發(fā)生
第四講：和諧型班組建設
以人為本，和諧共存，現(xiàn)代企業(yè)不需要“獨行俠”
班組能否創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績，不僅看員工的個人能力如何，更看重的是班組的整體能力。想要做到“1+1>2”，就要將班組團結起來。團結的班組又稱為和諧型班組。這樣的班組能力是十分突出的。和諧型班組的共同理念就是“團結一致，共同發(fā)展”。和諧型班組也是備受員工向往的班組，因為員工們都愿意在和諧的氛圍下工作。
1、以老帶新：老員工要做和諧班組的維護者
2、宣傳教育：多舉辦一場宣傳活動，班組多一份和諧
3、提高素質：提高文明涵養(yǎng)，增強班組和諧系數(shù)
4、扶危助困：讓大家都幸福，班組才和諧
5、協(xié)調溝通：溝通讓矛盾消失于無形
第五講：安全型班組建設
層層履責，長治久安，是班組最大的福利和收益
生命需要安全，幸福需要安全，效益需要安全，一切都需要安全。安全是企業(yè)生產(chǎn)不變的主題，也是關乎每個員工生命財產(chǎn)利益的核心。安全責任刻不容緩，建設安全型班組，成為企業(yè)安全的守衛(wèi)標兵，是每個員工不容推辭的義務。
1、習慣性違章：班組事故不斷的第一原因
2、減少缺陷：“零缺陷”造就“零事故”
3、安全措施：嚴防死守，永不懈怠
4、職業(yè)防范：做好個人防護，遠離職業(yè)病
5、逃生急救：急救演練常常練，危急之時不恐慌 

國務院國資委研究中心特聘安全生產(chǎn)管理專家
國家中小企業(yè)銀河培訓工程特聘講師
中國注冊培訓師，注冊安全工程師
長三角知識經(jīng)濟俱樂部特約講師
應急管理部安全與應急管理培訓教師

擅長領域：企業(yè)安全生產(chǎn)管理、突發(fā)事件應急管理、班組長如何管安全、一線員工安全意識和安全技能提升、安全心理學、風險分級管控與隱患排查治理，責任等于安全、KYT危險預知訓練、安全行為管理、本質安全管理、新安全生產(chǎn)法解讀等課程。
惠老師十七年制造業(yè)現(xiàn)場EHS專職管理實戰(zhàn)，熟悉現(xiàn)場管理和EHS文化建設，對職業(yè)健康安全（H/S）管理體系和環(huán)境（E）管理體系有效運行有獨特見解，可以從“點”到“面”綜合提出解決方案。且服務于核建系統(tǒng)企業(yè)、電建系統(tǒng)企業(yè)、中鐵系統(tǒng)企業(yè)、民建系統(tǒng)企業(yè)、電子、汽車、化工、制藥、煙草、交通運輸?shù)刃袠I(yè)的大型企業(yè)，長期領導、組織企業(yè)內部EHS管理及企業(yè)文化建設，成功推行6S，Lean EHS，節(jié)能降耗等企業(yè)革新項目，提高了企業(yè)生產(chǎn)效率，避免安全事故，降低了企業(yè)成本，在安全、職業(yè)健康、環(huán)境、管理咨詢、培訓、實踐、體系建設、文化建設工作上具有豐富的經(jīng)驗。
教學以模擬實戰(zhàn)，寓教于樂作為目標：
學員游戲中體會，案例分享時角色模擬與情感交流，模擬實戰(zhàn)后實踐參與，讓課堂充滿激情，活力，讓學員愿意，樂意和你分享交流。安全不是管出來，而是做出來的； 沒有不好的學生，只有不好的導師。
部分授課案例：
▲曾為大連某縫制企業(yè)從新廠車間布局規(guī)劃到現(xiàn)場6S管理與作業(yè)現(xiàn)場安全可視化管理，全程規(guī)劃實施，項目結束后，美國和英國客戶對該企業(yè)進行安全與環(huán)保驗廠中，獲得全球供應商中第一名，從而贏得更多的海外訂單。
▲曾為山西匯豐興業(yè)集團（煤炭行業(yè)）100余名儲備干部進行為期12期的安全生產(chǎn)精細化管理培訓和課后現(xiàn)場項目輔導，獲得集團領導高度評價。
▲曾為北京摩比斯汽車配件廠（韓資企業(yè)）連續(xù)四期現(xiàn)場管理者安全管理能力提升授課，課程收到韓方總經(jīng)理高度評價，學員一致評價惠老師講課接地氣，知識點新穎，方法工具實用。
▲曾為天津摩比斯汽車配件廠（韓資企業(yè)）講授“風險分級管控與隱患排查治理”課程，該課程連續(xù)返聘16期，能夠返聘16期，足以說明惠老師的課程效果受到客戶的絕對肯定。
▲曾為寧夏青銅峽鋁業(yè)（學員為全員輪訓）講授《安全心理學》課程，內容實戰(zhàn)課程有趣，使得學員們都紛紛收益，企業(yè)也提升了安全防范意識，后返聘3期。
▲曾為洛陽浩洋服飾從07年開始授課，連續(xù)服務13年，從一個廠開始到現(xiàn)在，對浩洋服飾、浩洋酒店、浩洋工廠店、浩洋國際幼教中心、浩洋服飾分廠，浩洋包裝廠等全面進行“風險分級管控與隱患排查治理”授課與現(xiàn)場項目推進，各子公司均實現(xiàn)零事故，能夠合作13年到現(xiàn)在，足以說明客戶對惠老師的認可可見一斑。
▲曾為周口隆達電廠講授“安全心理學”與“風險分級管控與隱患排查治理”。
▲曾受邀為國務院國有資產(chǎn)管理委員會（學員均為央企負責人）分別在大連、貴陽、海口等地講授安全生產(chǎn)管理課程。
▲曾受邀為新疆生產(chǎn)建設兵團青松水泥先后講授雙控預防機制、安全心理學、6S現(xiàn)場管理等課程，并進行現(xiàn)場輔導，課程效果與現(xiàn)場輔導實操水平均受到兵團企業(yè)負責人的高度評價。
……
部分學員評價：
班組長如何管安全的課程，使我認識到了班組長在安全管理中的重要性，找到了自己定位，也掌握了一些安全管理實用的技能?；堇蠋熣f要學以致用，我回去就實踐一下，爭取拿下下個季度的安全標桿班組獎！
——安徽電建二公司鋼結構二班班組 秦文濤
上完《標桿企業(yè)的安全管理頂層設計》，才發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)工程安全管理與核電工程安全管理的差距，傳統(tǒng)工程安全管理還在刀耕火種的石器時代，核電安全管理已經(jīng)到了精細化運作的信息時代，代差驚人！
——安徽電建二公司副總經(jīng)理 劉驊
沒上課之前，?；愤@只老虎一直讓我睡不好覺，特別是最近幾年與危險化品相關的事故呈高發(fā)的趨勢，總擔心哪里出問題，但是又不知道該怎么管?；堇蠋熯@7招讓我有了打老虎的本事，再也不用擔心管不好?；愤@只紙老虎了。
——中核二三南方分公司防城港項目部HSE室 張春雨
惠老師給我們做的鋼結構吊裝高風險培訓，真是一場及時雨，這下RP龍門架的安裝安全管理更有保障了。
——中核華興防城港項目部鋼結構隊長 高俊勇
原來土石方作業(yè)安全管理有這么多道啊，我以前以為管好挖機和泥頭車就行了，沒想到還要管交通組織、車輛維修。以后要多向惠老師學習。
——中鐵隧道臺山項目部安全員 唐小鋒
以前上安全課，上完拉倒，聽完就忘。這次惠老師的實操課，讓我們自己動手，不小心整成半個專家了，回去我都可以和別人講了！
——中建二局陽江項目部工人 馬海峰
惠老師的課使我們認識到：風險是根、隱患是因、事故是果；追求絕對的零風險是片面的，因為風險是相對的、是主觀的，因此無法被完全消滅，但可以控制?？刂频氖侄问紫染褪窍[患，因為隱患是客觀存在的。借用惠老師的話：安全就是零隱患！從這一刻開始，我們追求零隱患！
——廣東精特總經(jīng)理 燕志剛
惠老師的課踐行從實踐中來到實踐中去的方針，案例都來源于工程一線，很接地氣、很實用，新入職的員工，特別是應屆畢業(yè)生，沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗，更要好好聽一聽惠老師的課，并且付諸實踐。
——中廣核研究院有限公司安全經(jīng)理 李社坤 

• 班組建設與班組現(xiàn)場管理

   

  第一講 何謂一流現(xiàn)場第一節(jié) 一流現(xiàn)場管理的標志(規(guī)范、整潔、有序、快捷)第二節(jié) 正確的現(xiàn)場管理與改善意識（優(yōu)秀的管理者就是與員工一起來研究員工避免被罰機制的）第二講 班組現(xiàn)場管理之瓶頸管理（生產(chǎn)與計劃管理）第一節(jié) 計劃不準第二節(jié) 交貨難保第三節(jié) 計劃要逐級下達第四節(jié) 訂單生產(chǎn)形式下的交期管理（圍繞:品種多、數(shù)量少、交期..

  ￥   元/ 天

  人氣：2841  

  

• 如何開展班組建設管理新模式

   

  一、 班組建設——背景篇1. 制造業(yè)形勢與特點2. 企業(yè)生存現(xiàn)狀思考3. 班組管理現(xiàn)狀案例：《鷹的重生》二、 班組建設——概念篇1. 什么是班組建設？2. 班組建設、班組管理、班組長建設有什么區(qū)別于聯(lián)系？3. 什么是生產(chǎn)管理？4. 班組管理的收入輸出端是什么？互動..

  ￥   元/ 天

  人氣：2727  

  

• 如何進行“五型”班組建設

   

  一、從優(yōu)秀走向卓越——認識“五型”（學習型、創(chuàng)新型、安全型、節(jié)約型、和諧型）班組1. 如何創(chuàng)建“五型班組”？2. 當前班組管理面臨的挑戰(zhàn)和機遇3. 五型班”班組管理的內核4. 當前各種班組長的畫像5. 卓越的五型班組管理的特征6. 現(xiàn)代企業(yè)對五..

  ￥   元/ 天

  人氣：3296  

  

• 如何進行班組建設與管理創(chuàng)新

   

  一、 班組建設——背景篇1. 制造業(yè)形勢與特點2. 企業(yè)生存現(xiàn)狀思考3. 班組管理現(xiàn)狀案例：《鷹的重生》二、 班組建設——概念篇1. 什么是班組建設？2. 班組建設、班組管理、班組長建設有什么區(qū)別于聯(lián)系？3. 什么是生產(chǎn)管理？4. 班組管理的收入輸出端是什么？互動..

  ￥12,000   元/ 天

  人氣：2451  

  

• 車間班組建設與班組長管理實戰(zhàn)

   

  班組建設與班組長管理實戰(zhàn) <br />主講：著名生產(chǎn)管理專家 周士量老師 <br />一、為什么要學習本課程： <br />21世紀，中國將成為世界的生產(chǎn)制造中心，但隨之而來的是微利時代的來臨，把生產(chǎn)制造企業(yè)推到了從未有過的“尖峰”。“高質量、低成本、快交期”..

  ￥   元/ 天

  人氣：3269  

  

• 生產(chǎn)管理與班組建設

   

  生產(chǎn)管理培訓（一）：生產(chǎn)管理概述 生產(chǎn)的目的 生產(chǎn)的五要素 質量的控制要素 成本的控制途徑 交貨期的控制要素 生產(chǎn)管理培訓（二）：定單預算和定單管理 全面預算的生產(chǎn)管理 一票到底的定單執(zhí)行體系 定單執(zhí)行SBU經(jīng)營體系 海爾T模式管理 生產(chǎn)管理培訓（三）：精益生產(chǎn) ..

  ￥   元/ 天

  人氣：2015