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FMEA-失效模式和影響分析

課程編號(hào):29003

課程價(jià)格:¥19000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:478

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:生產(chǎn)管理 

授課講師:段富輝

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
工藝開發(fā)設(shè)計(jì)人員、產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員、設(shè)計(jì)部門主管、質(zhì)量人員、質(zhì)量工程師、質(zhì)量部門主管。

【培訓(xùn)收益】
掌握FMEA的內(nèi)容和要求; 理解失效模式和后果分析(FMEA)概念、信息流、步驟和方法; 通過框圖,正確界定FMEA的范圍; 應(yīng)用關(guān)系矩陣圖,分析零件與零件之間在物體、能量、信息、物質(zhì)形態(tài)方面的交互作用; 建立參數(shù)圖P-DIAGRAM,分析產(chǎn)品的錯(cuò)誤狀態(tài),揭露導(dǎo)致產(chǎn)品不可靠的原因; 通過過程流程圖,建立產(chǎn)品特性和過程參數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系; 具備運(yùn)用FMEA、過程控制計(jì)劃等工具,提高產(chǎn)品和過程的可靠性; 理解FMEA與其他任務(wù)和工具之間的關(guān)系。 掌握FMEA和其它文件之間的相互關(guān)聯(lián)。

一、FMEA 概述
1.任何事都有可能失敗,失敗無(wú)處不在
2.什么是FMEA
3.FMEA的定義、范圍和好處
4.FMEA的種類: 系統(tǒng)FMEA, 設(shè)計(jì)FMEA, 設(shè)計(jì)FMEA
5.原因和效果基本關(guān)系
6.FMEA的模式和產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)流程
7.FMEA開發(fā)歷程
8.誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)FMEA
9.什么時(shí)候需要FMEA
10.DFMEA的基本模式
11. DFMEA的信息流
12. DFMEA的目的和作用
二、FMEA研究的主要內(nèi)容
1、DFMEA的基本模式
2、DFMEA的信息流
3、DFMEA的目的
三、過程FMEA——P-FMEA應(yīng)用(重點(diǎn))
1.P-FMEA介紹
2.P-FMEA的前提有哪些
3.P-FMEA的目標(biāo)
4.P-FMEA開發(fā)的準(zhǔn)備
5.P-FMEA的輸入和要求
6.P-FMEA過程流程的優(yōu)點(diǎn)
7.P-FMEA創(chuàng)建步驟
8.如何創(chuàng)建P-FMEA
9.過程流程分析
10.過程流程圖應(yīng)用
案例練習(xí)
11.過程FMEA示例
12.P-FMEA的過程步驟
13.P-FMEA的過程功能
14.P-FMEA的要求
案例練習(xí)
15.P-FMEA的兩種類型
16.典型的失效模式介紹
案例練習(xí)
17.P-FMEA失效后果
案例練習(xí)
18.如何識(shí)別失效后果時(shí)的問題
案例練習(xí)
19.P-FMEA嚴(yán)重度
20.嚴(yán)重度評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)建立
案例練習(xí)
21.P-FMEA級(jí)別
案例練習(xí)
22.P-FMEA失效的潛在起因分析
23.分析失效潛在起因的方法
案例練習(xí)
24.P-FMEA頻度
案例練習(xí)
25.頻度標(biāo)準(zhǔn)的建立
案例練習(xí)
26.P-FMEA的現(xiàn)在過程控制
案例分析
27.P-FMEA探測(cè)度
28.探測(cè)度標(biāo)準(zhǔn)的建立
案例練習(xí)
29.防錯(cuò)水平應(yīng)用
案例分析
30.風(fēng)險(xiǎn)順序數(shù)(RPN)
31.P-FMEA的建議措施
32.P-FMEA措施執(zhí)行結(jié)果
33.P-FMEA的驗(yàn)證措施
34.P-FMEA的輸入/輸出
35.如何維護(hù)P-FMEA
36.P-FMEA中常中見問題分享
37.導(dǎo)致P-FMEA自身出問題的因素
38.公司對(duì)FMEA的相關(guān)管理規(guī)定
先進(jìn)電子行業(yè)P-FMEA案例分享
四、控制計(jì)劃制定
1.控制計(jì)劃的定義、內(nèi)容和作用
2.控制計(jì)劃的輸入
3.控制方法和反應(yīng)計(jì)劃
4.試生產(chǎn)控制計(jì)劃
5.從其他文件來(lái)源的主要輸入
6.確定變差來(lái)源及其控制方法
7.控制程度和過程能力
8.PFMEA和控制計(jì)劃的內(nèi)在關(guān)聯(lián)
五、P-FMEA與持續(xù)改進(jìn)
1.發(fā)現(xiàn)問題
2.分析問題
3.找到潛在的問題
4.找出潛在問題的根本原因
5.制定潛在問題的實(shí)施措施
6.實(shí)施措施并驗(yàn)證有效性
7.針對(duì)有性性制定標(biāo)準(zhǔn)P-FMEA
8.標(biāo)準(zhǔn)P-FMEA對(duì)員工教育
9.公司內(nèi)推動(dòng)P-FMEA的步驟和方法
10.領(lǐng)導(dǎo)的作用
11.FMEA難以推動(dòng)落地的原因
12.FMEA與“造物即造人”的哲學(xué)
課程總結(jié): 

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