【培訓對象】
政府機關領導、事業(yè)單位、國有單位、企業(yè)中高層

【培訓收益】

一、知行合一--------真知即是行
1、知行本不可偏離
2、知之匪艱，行之為艱
3、一念發(fā)動處便是行
4、知之真切篤實處便是行，行之明決精察處便是知

二、格物致知-----------良知、致良知
1、心外無物：心即理、心即道
2、心如明境，光明無私欲，方可格物
3、良知是道德行為標準
4、良知是本心，是天命之性
5、致良知的公心與私心
6、道德實踐：得其正，合其心，合其天道

三、王陽明心學的修習之門--------四句教
1、中：無善無惡心之體
2、和：有善有惡意之動
3、知：知善知惡是良知
4、行：為善去惡是格物
5、心外無物：圣人以萬物關心 

•講師背景：
–互聯(lián)網學者、企業(yè)投融資、互聯(lián)網轉型專家
–發(fā)改委中國投資論壇創(chuàng)新發(fā)展中心、國際互聯(lián)網管理協(xié)會互聯(lián)網金融、區(qū)塊鏈應用特約研究員，核心課程導師，中國企業(yè)財務管理協(xié)會特約課程專家；
–北京大學經管學院、繼教學院、民經院EMEA特約授課導師；
–對外經貿大學與挪威奧斯陸大學聯(lián)合舉辦首屆聯(lián)合國綠色公益創(chuàng)業(yè)課程核心培訓師；
–國際職業(yè)經理人認證管理中心特約評審、國資委職業(yè)經理人研究中心金融職業(yè)經理人認證管理辦公室互聯(lián)網金融特約課程導師；
–商務部中國國際電子商務中心“農村電子商務講師”實訓特約課程導師；
–中國電子商務協(xié)會CEAC項目特約課程專家；
–北大EMBA、中國社科院金融所MHRM、長江商學院CEO研修；
–中國社會科學院金融研究所碩士
•工作經歷：
–中 99年起初涉互聯(lián)網，擅長互聯(lián)網運營管理，熟悉企業(yè)電子商務運營管理等；
–歷經工信部推進司、ADOBE中國、聯(lián)想集團、攜程網、新浪網、國家人才孵化中心等；
–創(chuàng)辦中國信息化教育網、龍韻之旅旅游網，聯(lián)合創(chuàng)辦全國新人才網、中壹匯青年創(chuàng)業(yè)公社等；
–參與策劃實施工信部“網絡創(chuàng)業(yè)再就業(yè)工程”、文化部“網絡文明工程”、共青團“彩虹工程大學生預就業(yè)計劃”等國家重大工程項目；
–2010年涉及區(qū)塊鏈應用，早期比特幣交易平臺MT.GOX的推廣與應用；熟悉OKEX/OKCoin/Huobi等區(qū)塊鏈加密數字貨幣平臺應用；VCV創(chuàng)業(yè)企業(yè)價值區(qū)塊鏈的發(fā)起者和應用者；VBM管理價值區(qū)塊鏈的倡導者與實施者。；
–現(xiàn)任某美股上市公司國內創(chuàng)新項目CEO、中壹匯青年創(chuàng)業(yè)公社創(chuàng)始發(fā)起人、VCV創(chuàng)業(yè)企業(yè)價值區(qū)塊鏈創(chuàng)始發(fā)起人。
主講課程：
互聯(lián)網及金融類相關課程
互聯(lián)網思維管理
互聯(lián)網創(chuàng)新商業(yè)模式設計與應用
互聯(lián)網項目管理與運營
互聯(lián)網金融、創(chuàng)業(yè)金融、股權戰(zhàn)略與設計
整合網絡營銷
互聯(lián)網產品運營與推廣
互聯(lián)網營銷策略
電子商務平臺運營與推廣
VBM管理價值區(qū)塊鏈設計
區(qū)塊鏈技術行業(yè)規(guī)劃與設計
區(qū)塊鏈戰(zhàn)略與應用
企業(yè)投資戰(zhàn)略與管理
互聯(lián)網金融
創(chuàng)業(yè)金融
股權戰(zhàn)略與設計
商業(yè)模式與企業(yè)戰(zhàn)略管理
互聯(lián)網＋行動計劃實務課程
“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”新經濟起航課程
國際項目投資管理 

• 儒學智慧——修煉人生，成就職場

   

  【課程背景】工作的高品質離不開員工的高素質，但素質與知識不同，有知識的人不等于就有素質。知識可以習得，素質需要修煉。素質的修煉必須基于一套符合人性規(guī)律的標準和一條便于遵循實踐的路徑，而歷經幾千年驗證的儒家思想正是為我們提供了這樣一條修齊治平之路。儒者，術士之稱，在春秋時期乃一職業(yè)，亦即當時貴族**低一級“士”的飯碗，大..

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• 國學智慧與職業(yè)素養(yǎng)

   

  【課程背景】工作的高品質離不開員工的高素養(yǎng)，但素養(yǎng)與知識不同，有知識的人不等于就有素養(yǎng)。素養(yǎng)的修煉必須基于一套符合人性規(guī)律的標準和一條便于中國國民遵循實踐的路徑，而歷經幾千年驗證的國學智慧正是為我們提供了這樣一條修齊治平的道理。本課程萃取儒釋道三家的思想精髓，汲取圣賢智慧，提升職業(yè)素養(yǎng)的目的。【課程大綱】第一篇 認識國學一、什..

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• 內圣外王——陽明心學智慧與領導者的修煉

   

  【課程背景】把陽明心學成功運用于企業(yè)管理的經典案例，當首推日本經營之神稻盛和夫所經營的企業(yè)。二戰(zhàn)以后，稻盛和夫運用王陽明心學成功創(chuàng)立了兩家世界500強企業(yè)，一家是日本京都陶瓷集團公司，另一家是日本第二電話電報公司（簡稱KDDI）。不僅如此，在2010年年初，他應政府的邀請接任了日航公司董事長的職務，并在不到三年的時間里就使這家瀕臨倒閉的企業(yè)起死回..

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• 國學智慧與職業(yè)素養(yǎng)提升

   

  課程背景： 職業(yè)素養(yǎng)的提升，在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中有非常詳細的論述，職業(yè)素養(yǎng)是一種內在精神的外在表現(xiàn)，這種精神就是國學精神，是以儒釋道為主體的中國傳統(tǒng)文化所包含和演繹的人文情懷和職業(yè)素養(yǎng)，本課程將濃縮儒家的勤奮敬業(yè)，道家的真實自然，佛家的修心禪意等，把職業(yè)素養(yǎng)提升和國學經典智慧做到最融洽的結合與應用，運用于企業(yè)文化建設、修身齊家、品德修為、職業(yè)素養(yǎng)..

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• 國學智慧在管理中的應用

   

  第一篇主題：《中庸》的處世之道子曰：喜怒哀樂之未發(fā)，謂之中；發(fā)而皆中節(jié)，謂之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬物育焉。 松下幸之助說：“中庸之道的真諦是不為拘泥，不為偏激尋求適度恰當，是處世之經典哲學。”中庸的處世哲理是一個人終身受用不盡的。 內容：我們將在為人處世的藝術、&ldquo..

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• 國學智慧與領導力成就

   

  培訓特點：課程結合學員和企業(yè)切身問題，特別注重心智開啟，悟性闡發(fā)。大量融合國學智慧之精思妙悟，進行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學習。案例豐富、融通性、哲學性、啟發(fā)性極強。課程綱要一、國學的核心與實質1、何為國學？2、先秦諸子百家思想概況3、國學的核心儒、釋、道、易、禪、中醫(yī)主要思想概況4、國學思想的精髓是什么？5、為..

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