一、財(cái)務(wù)力—活下來(lái)
1、現(xiàn)金流管理
2、降本增效
3、資源整合
4、自力更生為主
二、組織力—辦公方式轉(zhuǎn)型
1、成立特殊時(shí)期公司危機(jī)管理委員會(huì)，應(yīng)對(duì)疫情期間的運(yùn)營(yíng)和公司管理
2、確保員工和公司安全
3、確定最適合本企業(yè)的線上辦公方式和溝通方式
4、以提高培訓(xùn)頻率的方式增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
三、業(yè)務(wù)力-不要失去和客戶(hù)的聯(lián)系，并尋找新的生機(jī)獲得對(duì)沖風(fēng)險(xiǎn)的解決方案
戰(zhàn)略：“戰(zhàn)”進(jìn)攻獲??；“略”忽略舍去，戰(zhàn)略就是確定取舍。在疫情期間重新盤(pán)點(diǎn)2020年的戰(zhàn)略，然后分解“戰(zhàn)術(shù)”
1、銷(xiāo)售側(cè)—如果線下的現(xiàn)金流已干涸 ，能否確定對(duì)沖風(fēng)險(xiǎn)的新模式
2、運(yùn)營(yíng)市場(chǎng)側(cè)：用線上方式繼續(xù)和原有客戶(hù)保持互動(dòng)，不因疫情把原有存量客戶(hù)丟失殆盡
3、采購(gòu)供應(yīng)鏈側(cè)：繼續(xù)保持與供應(yīng)商在產(chǎn)業(yè)鏈上下游的互幫互助，在能力范圍之內(nèi)
4、產(chǎn)品&技術(shù)側(cè)：依據(jù)危機(jī)中企業(yè)瞬時(shí)被切斷現(xiàn)金流，尋找線上數(shù)字化的迭代升級(jí)
5、財(cái)務(wù)&PR：積極獲取對(duì)公司有利的信貸政策、政府幫扶政策
6、人力資源：弱化考核，強(qiáng)化“OKR”管理。同時(shí)多組織培訓(xùn)，讓員工在疫情期間也體會(huì)到公司仍然是一個(gè)強(qiáng)而有力的整體，給大家以希望。對(duì)此次疫情中表現(xiàn)出來(lái)的員工素質(zhì)進(jìn)行記錄，找到公司的精英和骨干，疫情過(guò)后多好成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)給予。 

•講師背景：
–高級(jí)會(huì)計(jì)師
–澳大利亞注冊(cè)會(huì)計(jì)師
–IFA國(guó)際財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)師
–歷任聯(lián)想、蘇寧等世界500強(qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人
–媒體零售上市公司財(cái)務(wù)總監(jiān)
–O2O+互聯(lián)網(wǎng)公司董事、副總裁
•職業(yè)經(jīng)歷：
–在全面預(yù)算、稅務(wù)籌劃、貸款融資、兼并購(gòu)、企業(yè)IPO等方面具有較豐富的經(jīng)驗(yàn)。
–在政府公共關(guān)系維護(hù)（GR）、公司外聯(lián)方面（PR）、人力資源管理、績(jī)效考核、行政管理方面亦具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。

研究領(lǐng)域：

主講課程：
–全面預(yù)算管理與控制
–預(yù)算與商業(yè)分析建模
–預(yù)算與績(jī)效考核
–財(cái)務(wù)計(jì)劃、預(yù)算與分析
–預(yù)算編制與控制實(shí)務(wù)
–財(cái)務(wù)報(bào)表閱讀與分析
–非財(cái)務(wù)中高管的財(cái)務(wù)課程
–財(cái)務(wù)影響力與跨部門(mén)溝通技巧
–成為業(yè)務(wù)伙伴—銷(xiāo)售、市場(chǎng)財(cái)務(wù)支持
–內(nèi)部控制與企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理
–財(cái)務(wù)匯報(bào)技巧與PPT展示
–成為業(yè)務(wù)伙伴—供應(yīng)鏈財(cái)務(wù)支持
–經(jīng)營(yíng)決策分析與風(fēng)險(xiǎn)管理
–財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與財(cái)務(wù)流程管理
–公司財(cái)務(wù)分析與風(fēng)險(xiǎn)防范
–現(xiàn)金流與營(yíng)運(yùn)資本管理
–IPO輔導(dǎo)研修班—企業(yè)高管角度
–中高管決策者的財(cái)務(wù)課程
–利潤(rùn)導(dǎo)向的費(fèi)用管控實(shí)務(wù)
–高績(jī)效財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
–股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)與實(shí)務(wù)應(yīng)用
–精準(zhǔn)成本核算—把費(fèi)用攤在誰(shuí)的頭上？
–業(yè)財(cái)融合與價(jià)值創(chuàng)造
授課形式：
–授課邏輯思維清晰、務(wù)實(shí)，實(shí)戰(zhàn)案例，有高度、卻也簡(jiǎn)明易懂、復(fù)雜的內(nèi)容簡(jiǎn)單化、抽象的內(nèi)容具體化，能夠讓學(xué)員們用最清晰的思路、最有效的程序解決各種財(cái)稅難題。
–可量身定制～進(jìn)行專(zhuān)業(yè)而有效的事前調(diào)研，設(shè)計(jì)針對(duì)性更強(qiáng)的課程體系，選擇最適合的培訓(xùn)方式，旨在達(dá)成解決實(shí)際問(wèn)題的目標(biāo)。
–指導(dǎo)實(shí)際～培訓(xùn)的目的是教會(huì)企業(yè)的管理者學(xué)會(huì)方法，并能應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中。
–目標(biāo)清晰～打破專(zhuān)業(yè)人員與非專(zhuān)業(yè)人員的工作壁壘，提高專(zhuān)業(yè)人員的管理水平，培養(yǎng)非專(zhuān)業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)思維模式，促進(jìn)企業(yè)管理層協(xié)調(diào)發(fā)展，提高協(xié)同作戰(zhàn)能力，成就核心團(tuán)隊(duì)！