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HRCOE專業(yè)技能提升培訓(xùn)

課程編號:26804

課程價格:¥25000/天

課程時長:2 天

課程人氣:580

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:人力資源 

授課講師:鐘虹添

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
HRVP、CPO、CHO、HRD、HRM、HR、各級直線經(jīng)理。

【培訓(xùn)收益】
1.了解和掌握成長期三支柱的運營重點。 2.掌握基本的組織設(shè)計和共享經(jīng)濟下的組織設(shè)計技能。 3.掌握最領(lǐng)先的人才培養(yǎng)的五種方式和20多種培養(yǎng)方法,低成本高效率的培養(yǎng)方法讓HRBP在業(yè)務(wù)部門大有用武之地。 4.承接上級部門下達的重要HR項目,掌握如何組織項目人員、項目調(diào)研分析、時間進度管控、項目執(zhí)行、推動實施的方法和技能。 5.掌握分析競爭對手和內(nèi)部業(yè)務(wù)運營的方法和技能。不僅分析內(nèi)部業(yè)務(wù),更把觸角伸到競爭對手,使COE全面掌握業(yè)務(wù)情況。 6.掌握以行動學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的最領(lǐng)先領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方法。

第一講:成長期的三支柱運營關(guān)鍵(3小時/半天)
成長期的三支柱:指已經(jīng)運作了一段時間的三支柱(非剛導(dǎo)入三支柱)
一、成長期的三支柱能力素質(zhì)要求
1.COE的素質(zhì)能力要求;
2.BP的素質(zhì)能力要求;
3.SSC的素質(zhì)能力要求;
案例分析:騰訊COE能力素質(zhì)要求解析與借鑒、啟發(fā)。
二、成長期三支柱的工作重點
1.成長期三支柱工作的目標(biāo)和原則;
2.成長期三支柱的工作分工;
3.COE的工作重點是什么?
4.BP是工作重點是什么?
5.SSC的工作重點是什么?
案例分析:華為COE的工作職責(zé)解析與借鑒、啟發(fā)。
三、成長期三支柱的管理
1.成長期三支柱組織架構(gòu)設(shè)計;
2.成長期三支柱自身如何運作、互動與支持?
3.成長期三支柱的管理重點和考核方式;
4.三支柱人員的培養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
案例分析:騰訊三支柱運營解析與借鑒、啟發(fā)。
四、企業(yè)戰(zhàn)略階段與三支柱運營
1.企業(yè)發(fā)展初期的人力資源管理重點與三支柱建設(shè);
2.企業(yè)高速發(fā)展期的人力資源管理重點與三支柱建設(shè);
3.企業(yè)穩(wěn)定運營期的人力資源管理重點與三支柱建設(shè);
案例分析:阿里巴巴各階段三支柱運營的案例解析與借鑒、啟發(fā)。
第二講:HRCOE的組織設(shè)計技能(3小時/半天)
一、組織設(shè)計
1.不同時代的組織比較; 
2.組織戰(zhàn)略與組織特點;
3.使組織卓越的戰(zhàn)略; 
4.組織設(shè)計的任務(wù)和原則;
5.組織的層級化與管理幅度; 
6.組織結(jié)構(gòu)的選擇;
7.傳統(tǒng)組織形式; 
8.流程決定組織、戰(zhàn)略決定組織;
9.組織結(jié)構(gòu)無效的特征; 
10.優(yōu)勢的新型組織; 
11.戰(zhàn)略中心型組織的五大法則。
二、打造創(chuàng)新型組織
1.價值共享經(jīng)營模式的組織設(shè)計;
2.動態(tài)合伙人、人人是創(chuàng)客模式的組織設(shè)計;
3.跨界管理的特點與方法;
4.無邊界管理的特點與方法。
案例分析:海爾集團的“共贏共贏、兩個平臺”的組織管理模式解析與借鑒、啟發(fā)。
第三講:HRCOE的業(yè)務(wù)分析技能(3小時/半天)
背景:COE除對HR專業(yè)要求比較高外,還需要對業(yè)務(wù)全面了解,對業(yè)務(wù)情況進行分析和判斷,否則兩眼一抹黑,無法開展工作。
1.  競爭對手分析的方法和途徑;
2.  業(yè)務(wù)部門的業(yè)務(wù)運作分析;
3.  如何獲得真實的信息?
4. 業(yè)務(wù)部門的SWOT分析;
5. 運用有效的業(yè)務(wù)信息,做出正確的對策,為HR政策制定服務(wù)。
案例:西門子以項目管理和產(chǎn)品導(dǎo)向為主,華為與之類似,而騰訊是以產(chǎn)品為導(dǎo)向;業(yè)務(wù)鏈比較復(fù)雜的西門子,HRCOE如何去了解和掌握業(yè)務(wù)策略和運營情況,為HR產(chǎn)品開發(fā)提供方向,為業(yè)務(wù)部門服務(wù),其業(yè)務(wù)分析技能和方法值得借鑒。
第四講:HRCOE的人才培養(yǎng)技能(3小時/半天)
背景:HRCOE的職責(zé)就是為全公司提供人力資源管理規(guī)劃和實施服務(wù),而人才培養(yǎng)設(shè)計是HRCOE最主要的工作之一,HRCOE必須有能力指導(dǎo)HRBP、HRSSC和企業(yè)大學(xué)培養(yǎng)人才。
1.  HRBP與業(yè)務(wù)部門管理人員的人才培養(yǎng)職責(zé)分工;
2.  人才培養(yǎng)的三個階段;
3.  人才培養(yǎng)的五種方式;
4.   培養(yǎng)方法選擇;
5. 溝通技能培養(yǎng)案例解析。
案例:第一個吃螃蟹的(HR三支柱運營模式)IBM的人才培養(yǎng)方法,通過IBM的人才培養(yǎng)長板凳計劃,了解HRBP在業(yè)務(wù)部門人才培養(yǎng)的方法和發(fā)揮的重要作用。
第五講:HRCOE的項目管理技能(3小時/半天)
背景:COE的工作本質(zhì)就決定了與大大小小的項目連在一起,項背景立項、承接、實施、推廣、修正,占據(jù)了HRCOE的大部分工作時間,所以COE有強大的HR專業(yè)能力遠遠不夠,還需要極強的項目管理能力。
1.項目從哪里來?哪些項目需要立項?
2.項目風(fēng)險如何評估?
3.哪些人應(yīng)該參與項目?
4.項目實施管理;
5.項目進度管控方法;
6.項目成果推動執(zhí)行的步驟和要點;
案例:阿里巴巴的政委機制小有名氣,在快速擴張時期,人力資源的戰(zhàn)略、政策和體系實施特別重要,COE的HR項目管理發(fā)揮了很大的作用。
第六講:HRCOE的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)技能(6小時/一天)
背景:企業(yè)在打造中高層管理人才隊伍時,管理者的領(lǐng)導(dǎo)力是重點,而領(lǐng)導(dǎo)力無法通過幾天的課程就可以掌握,需要一段時間的培養(yǎng),才能初步具備。HR很少掌握以行動學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方法,。
1.  領(lǐng)導(dǎo)力模型的選擇;
2.  領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的階段設(shè)計;
3.  培養(yǎng)過程的管控和指導(dǎo);
4. 培養(yǎng)方法應(yīng)用和設(shè)計;
5. 行動學(xué)習(xí)方式設(shè)計;
6. 領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的評估與結(jié)束方式。
案例:麥肯錫是全球最大的咨詢機構(gòu),對領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵研究和培養(yǎng)方式的設(shè)計,有及其豐富的經(jīng)驗,在全球眾多500強企業(yè)里推廣和應(yīng)用。 

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