【培訓(xùn)對象】
企業(yè)決策層、投資人、中高層管理者、人力資源負(fù)責(zé)人及各部門負(fù)責(zé)人等。

【培訓(xùn)收益】

一、回顧國有企業(yè)改革的歷程
1.沖破樊籬（1978—1991）
擴大企業(yè)自主權(quán)
企業(yè)承包責(zé)任制
利改稅
轉(zhuǎn)化企業(yè)經(jīng)營機制
2.艱難探索（1992—2002）
現(xiàn)代企業(yè)制度構(gòu)建
公有制多種實現(xiàn)形式探索
國有資產(chǎn)監(jiān)管及運營
企業(yè)脫困及抓大抓小
3.深化改革（2003—至今）
分類推進(jìn)國有企業(yè)改革
完善現(xiàn)代企業(yè)制度
完善國有資產(chǎn)管理體制
二、深化國企改革的基本原則及主要目標(biāo)
1.深化國企改革的五項基本原則
堅持和完善基本經(jīng)濟制度
堅持社會主義市場經(jīng)濟改革方向
堅持增強活力和強化監(jiān)管相結(jié)合
堅持黨對國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)
堅持積極穩(wěn)妥統(tǒng)籌推進(jìn)
2.深化國企改革的主要目標(biāo)
進(jìn)一步完善國企公司治理市場化
不斷優(yōu)化國有資產(chǎn)監(jiān)管制度
不斷優(yōu)化國有經(jīng)濟布局結(jié)構(gòu)
全面加強企業(yè)黨的建設(shè)
三、契約制職業(yè)經(jīng)理人對深化國企改革的重要意義
1.此項改革的五大意義
優(yōu)化國有企業(yè)公司治理結(jié)構(gòu)
優(yōu)化集團(tuán)管控體系的價值創(chuàng)造
增進(jìn)企業(yè)發(fā)展活力
打破干部終身制
有效激勵干部綜合素養(yǎng)提升
2.此項改革的五大配套機制
公司治理機制
干部管理機制
用工機制
授權(quán)機制
人才流動機制
四、任期制契約化與職業(yè)經(jīng)理人的關(guān)系
1.兩者的三大差別
身份差別
薪酬差別
管理方式差別
2.兩者的共同點
國企干部非終身制
有限任期
薪酬不再一刀切
3.任期制契約化的核心要義
市場化選聘
契約化管理
差異化薪酬
市場化退出
五、任期制契約化改革要點
第一步，考察政策體系，明確基本原則
第二步，確認(rèn)各方主體全責(zé)，確認(rèn)目標(biāo)對象
第三步，任期制管理
第四步，契約化管理
第五步，明確退出機制
六、職業(yè)經(jīng)理人改革要點
1.職業(yè)經(jīng)理人機制實施條件
標(biāo)準(zhǔn)一：充分競爭行業(yè)
標(biāo)準(zhǔn)二：人才市場發(fā)育完備
標(biāo)準(zhǔn)三：董事會獨立有效
標(biāo)準(zhǔn)四：公司監(jiān)督治理有效
2.職業(yè)經(jīng)理人五大素質(zhì)能力
政治先進(jìn)
勇于創(chuàng)新
經(jīng)營專業(yè)
業(yè)績突出
德才兼?zhèn)?br /> 七、任期制經(jīng)理人激勵的邏輯
1.激勵不僅只有物質(zhì)激勵
工業(yè)化激勵向社會化激勵的轉(zhuǎn)變
多巴胺帶來更有效的內(nèi)在激勵
2.全生命周期的立體激勵
縱向激勵：長期+中期+短期+即時
橫向激勵：物質(zhì)+精神&員工敬業(yè)+幸福感
立體激勵模型：縱向+橫向
3.激勵原則
激勵要素，多元復(fù)合
激勵周期，長短協(xié)調(diào)
分層激勵，資源錯配
八、任期制經(jīng)理人中長期激勵設(shè)計
1.薪酬體系設(shè)計
談判年薪制
績效目標(biāo)制
2.非物質(zhì)激勵類型
工作回報
發(fā)展激勵
精神激勵
3.中長期激勵模式
利潤分享模式
股權(quán)激勵模式
項目跟投模式
事業(yè)合伙人模式
九、總結(jié)與回顧 

原世界五百強日本東芝（杭州）管理部長
原富春控股集團(tuán)（新加坡上市）人力資源部部長
原西子聯(lián)合控股（民營百強浙商）企業(yè)高管
原金科化工（000656）人力資源部部長
原準(zhǔn)上市公司董事副總裁VP
杭叉集團(tuán)（ 603298）企業(yè)大學(xué)及人才梯隊項目首席顧問
浙大、上海交大客座教授
浙江省人才高級人力資源顧問
高級人力資源管理師、高級人才測評師

【個人簡介】
樸宏老師參與企業(yè)經(jīng)營決策管理近十五年，進(jìn)入咨詢與培訓(xùn)行業(yè)超過十年，具有豐富的人力資源管理、人才梯隊建設(shè)、企業(yè)大學(xué)構(gòu)建等實戰(zhàn)經(jīng)驗。
輔導(dǎo)杭叉集團(tuán)（行業(yè)世界排名第8位）構(gòu)建高潛人才梯隊建設(shè)項目“領(lǐng)航計劃”，共計從200位中青年干部中盤點選拔出51人，通過持續(xù)半年的集中訓(xùn)練，輸出近百個管理效能改善項目，公司統(tǒng)計當(dāng)年項目成果超過248萬元，預(yù)期未來可產(chǎn)生效能年均超過500萬元。
指導(dǎo)杭叉集團(tuán)從0到1構(gòu)建企業(yè)大學(xué)，建立了多個學(xué)院，首批篩選并培養(yǎng)了近60位內(nèi)訓(xùn)師，開展了多個訓(xùn)練營項目（內(nèi)訓(xùn)師梯隊競帆計劃、高潛人才梯隊的領(lǐng)航計劃、新員工梯隊的揚帆計劃）。企業(yè)大學(xué)于2020年掛牌成功，并拿到浙江省政府獎勵20萬元。
主持構(gòu)建了東芝（杭州）公司企業(yè)生產(chǎn)人員實訓(xùn)技能認(rèn)證項目，優(yōu)化完成了生產(chǎn)系統(tǒng)的技能實訓(xùn)體系，搭建“多能工”培訓(xùn)體系，建立生產(chǎn)人員“九等技能認(rèn)證體系”，每年完成生產(chǎn)人員實際培訓(xùn)超過1000+人次。
主持富春集團(tuán)（新加坡上市公司）企業(yè)大學(xué)-富春學(xué)苑的建立，建立了企業(yè)大學(xué)文化價值觀體系、設(shè)立二級分院，為各事業(yè)部提供人才培養(yǎng)體系；主導(dǎo)并落地集團(tuán)“賽伯樂”人力資源梯隊賦能項目，共計培養(yǎng)HRBP30多人，成功獲得浙江省管理創(chuàng)新大獎。同時，從0到1構(gòu)建起富春集團(tuán)人才梯隊管理體系，完成集團(tuán)的經(jīng)營高管層的人才盤點與關(guān)鍵崗位勝任模型構(gòu)建，為集團(tuán)整體赴新加坡上市做好人才梯隊建設(shè)準(zhǔn)備。
主持完成了中翰盛泰生物公司上市籌劃前關(guān)鍵人才梯隊培養(yǎng)項目，設(shè)計了關(guān)鍵人才梯隊勝任標(biāo)準(zhǔn)，完成了關(guān)鍵人才盤點與篩選工作，設(shè)立關(guān)鍵人才梯隊領(lǐng)導(dǎo)力持續(xù)提升訓(xùn)練營、中翰盛泰EMBA項目，完成了人才激勵與評估體系建設(shè)，為上市準(zhǔn)備做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。
樸宏老師深耕企業(yè)管理超過25年的時間，特別是在人才梯隊建設(shè)方面已經(jīng)形成了一套符合中國企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的管理體系PEI模型，能夠為組織在人才梯隊建設(shè)中實現(xiàn)勝任標(biāo)準(zhǔn)定位、賦能、激勵等方面任務(wù)，提供切實了可行的操作指南。樸宏老師期待能夠幫助更多中國企業(yè)聚焦解決人才梯隊建設(shè)問題，從而實現(xiàn)企業(yè)價值與效能的更大提升，也為中國企業(yè)邁向全球奉獻(xiàn)自己的一份力量。

【主講課程】
《讓人才效能倍增-高潛人才梯隊建設(shè)三步法》
《為業(yè)績持續(xù)增長保駕護(hù)航-高效目標(biāo)管理的PDCA法》
《為組織插上堅實的翅膀-戰(zhàn)略人力資源管理》
《非人力資源管理的人力資源》
《讓組織騰飛的全面績效管理》

【咨詢項目介紹】
新致軟件集團(tuán)管理者賦能訓(xùn)練項目
南都電源面試官訓(xùn)練營
杭氧集團(tuán)人力資源梯隊賦能項目
金成集團(tuán)企業(yè)文化再造項目、人力資源團(tuán)隊專業(yè)能力提升項目
首開房產(chǎn)公司中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升項目
得誠電力公司企業(yè)流程再造、人力資源體系構(gòu)建、人力資源規(guī)劃設(shè)計等項目等
品茗軟件開發(fā)股份公司領(lǐng)導(dǎo)力提升項目、人力資源規(guī)劃設(shè)計項目、企業(yè)商學(xué)院建設(shè)項目
杭州余杭區(qū)街道企業(yè)人力資源管理賦能綜合項目
杭叉集團(tuán)企業(yè)大學(xué)建設(shè)項目、高潛人才梯隊建設(shè)項目等
浙江省人才市場高級經(jīng)濟師領(lǐng)導(dǎo)力提升項目
浙江省國際人才人力資源專業(yè)能力提升項目 

• 利出一孔的績效升級與激勵機制

   

  一、從戰(zhàn)略到組織績效6.華為的戰(zhàn)略:五層金字塔戰(zhàn)略7.戰(zhàn)略對人力資源管理的挑戰(zhàn)：如何將經(jīng)營壓力無依賴地傳遞到每一道流程、每一個組織、每一個個體？8.經(jīng)營壓力傳遞給哪些績效主體？（組織、流程、崗位/角色）9.企業(yè)渡向成功的彼岸靠什么？10.經(jīng)營要素承載價值主張：你所在企業(yè)的經(jīng)營要素有哪些？11.典型主體的獨特價值：四個單元12...

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