【培訓(xùn)對象】
中高層管理者、行政負責(zé)人、HR負責(zé)人、總監(jiān)

【培訓(xùn)收益】
掌握在組織中創(chuàng)造執(zhí)行的文化，執(zhí)行的氛圍的方式方法； 掌握通過加強目標管理、過程管控，提升組織執(zhí)行力的方法； 學(xué)會激發(fā)組織成員間相互信任的方法，用成員間相互支撐保證執(zhí)行質(zhì)量； 系統(tǒng)掌握提高執(zhí)行力的切入點； 系統(tǒng)理解提高執(zhí)行力對組織目標和個人目標實現(xiàn)的重要意義； 系統(tǒng)理解什么是真正的負責(zé)任，什么是負責(zé)到位； 系統(tǒng)了解支撐企業(yè)目標有效執(zhí)行的制度和流程的設(shè)計方法。

一、如何全面完整的認知組織執(zhí)行力？
1、執(zhí)行力——快、準、狠的完成任務(wù)的能力
2、沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力
3、執(zhí)行力的特征
系統(tǒng)性
全員性
可操作性
堅韌性
經(jīng)典案例分析：《亮劍》的執(zhí)行力精神
二、如何理解執(zhí)行力就是企業(yè)競爭力？
1、混沌環(huán)境需要執(zhí)行力破解
2、二分策略 八分執(zhí)行
3、大多數(shù)企業(yè)失敗在缺乏執(zhí)行
4、執(zhí)行就是把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為行動
案例：華為、三星等
三、如何解析和評價組織執(zhí)行力的現(xiàn)狀？
1、員工層面
員工不知道干什么
員工不知道怎么干
2、心態(tài)層面
敬業(yè)精神不佳
團隊意識不強
3、工作技能層面
工作作風(fēng)不嚴謹
缺乏目標管理技巧
缺乏自我管理技巧
4、組織溝通層面
層級不清、多頭指揮
分工不明、職責(zé)不清
利益分配不合理
缺乏團隊配合技巧
測評：組織執(zhí)行力自測表
四、如何打造組織成員的高執(zhí)行力？
1、執(zhí)行的基礎(chǔ)
執(zhí)行力來自完善的工作計劃
執(zhí)行力來自有效的目標管理
執(zhí)行力來自良好的時間管理
執(zhí)行力來自有效的工作總結(jié)與匯報
小組討論：如何做好工作匯報？
2、執(zhí)行的準則
認真第一，聰明第二
決心第一、成敗第二
速度第一，完美第二
結(jié)果第一，理由第二
結(jié)果提前、自我退后
鎖定目標、簡單重復(fù)
小組討論：日常工作中如何有效執(zhí)行會議決議？
五、如何培育執(zhí)行型人才？
1、選人
挑選能執(zhí)行的人
根據(jù)崗位，確定職責(zé)
從大處著眼、適應(yīng)未來的執(zhí)行需要
2、用人
重用才能出眾者
實行淘汰制度
3、留人
留住人才，比招聘更重要
幫助員工成長
創(chuàng)造有吸引力的工作環(huán)境
小組討論：王經(jīng)理的后備干部選拔標準
六、如何提升組織凝聚力？
1、以員工為本
為員工提供深造的機會
聽取員工的見解
鼓勵員工的創(chuàng)造力
案例解析：杭州A公司的每月金點子計劃
2、加強管理能力提升
團隊分工與合作
充分發(fā)揮管理者的溝通和協(xié)調(diào)作用
充分發(fā)揮激勵的作用
靈活授權(quán)及時決策
七、如何用心態(tài)建設(shè)營造執(zhí)行的氛圍？
1、敬業(yè)精神與績效思維
2、專注于目標的定力
3、貫徹到底的意志力
4、高效執(zhí)行，拒絕借口
5、執(zhí)行是責(zé)任和使命
案例解析：北京M公司如何用月度例會營造執(zhí)行的氛圍
八、如何營造高執(zhí)行力的企業(yè)文化？
1、用企業(yè)的理念影響每一個員工
2、建設(shè)學(xué)習(xí)型團隊
3、構(gòu)建適合自己特點的執(zhí)行文化
4、提高競爭意識
5、提倡速度致勝
案例解析：重慶C公司通過建設(shè)學(xué)習(xí)型組織營造執(zhí)行文化 

東北大學(xué)客座教授
PCCC教練式領(lǐng)導(dǎo)力認證主教練
中國特色管理科學(xué)體系工程智庫專家
原紅星美凱龍（百強企業(yè)）商學(xué)院負責(zé)人、資深講師
原松下OA大區(qū)銷售經(jīng)理
原中國管理科學(xué)研究院培訓(xùn)部副主任
國家電網(wǎng)《中層管理能力提升》常年特聘老師
中國福彩連續(xù)返聘7期《組織執(zhí)行力》課程

【個人簡介】
丁老師擁有近二十年企業(yè)管理經(jīng)驗，曾帶領(lǐng)多家不同類型的企業(yè)成功實現(xiàn)了企業(yè)管理體系的蛻變升級。
幫助A+H上市公司美凱龍（601828）通過流程復(fù)制和人才培育新開辦了14家50000㎡+的家居商場；同時通過領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目，兩年培育30余位商場總經(jīng)理；
帶領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)中和黃埔進行流程建設(shè)及組織發(fā)展工作，主導(dǎo)企業(yè)流程管理手冊《管理劇本》和市場流程管理手冊《合伙人成功指南》的撰寫，幫助企業(yè)一年開辦7家分公司，團隊人力擴張五倍，招募市場合伙人200余家，公司估值從1000萬躍升至3.5億。
帶領(lǐng)松下OA產(chǎn)品線進行內(nèi)部管理流程優(yōu)化，幫助東北區(qū)、內(nèi)蒙古區(qū)市場運營團隊通過業(yè)務(wù)流程優(yōu)化和人才梯隊建設(shè)實現(xiàn)代理商數(shù)量翻番，覆蓋地區(qū)翻番、年度業(yè)績140%增長。
聯(lián)合創(chuàng)辦東北首批保險代理公司之一，維信代理。帶領(lǐng)公司進行內(nèi)部運營流程建設(shè)和組織發(fā)展規(guī)劃落地，實現(xiàn)半年育成團隊規(guī)模達兩百人，主管以上職級30余人，創(chuàng)辦首年業(yè)績排名位居遼寧省同行業(yè)第二名。
丁老師總結(jié)了近二十年企業(yè)組織管理系統(tǒng)升級的經(jīng)驗，對于各類企業(yè)在當(dāng)前形勢下如何實現(xiàn)管理體系升級，如何實現(xiàn)業(yè)務(wù)流程蛻變，如何實現(xiàn)組織快速成長進行了深入研究，總結(jié)出一套關(guān)于企業(yè)升級組織管理體系、優(yōu)化業(yè)務(wù)流程、培育卓越干部的方法論，獲得眾多企業(yè)的高度認同并應(yīng)用于實戰(zhàn)，取得了立竿見影的效果。
丁老師以多年的企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗和顧問經(jīng)驗，深刻體會到企業(yè)的成敗主要問題源自于組織管理水平的高下。所以丁老師希望通過近二十年的管理經(jīng)驗幫助更多企業(yè)通過干部領(lǐng)導(dǎo)力和組織管理能力的提升以及業(yè)務(wù)流程的蛻變升級實現(xiàn)企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展基業(yè)長青！

【主講課程】
流程管理系列：
《企業(yè)流程管理與優(yōu)化升級》
《打造流程型組織》
《從職能干部到流程教練》
《跨部門流程優(yōu)化與管理》
組織管理系列：
《冠軍團隊領(lǐng)導(dǎo)力蛻變營》
《中層干部管理能力進階訓(xùn)練》
《組織執(zhí)行力提升訓(xùn)練》
《卓越團隊建設(shè)與管理》
《激活領(lǐng)導(dǎo)力》

【學(xué)員評價】
丁老師有三大特點，正能量、語言幽默、商業(yè)思維強！
——小米谷倉學(xué)院總顧問、原京東大學(xué)執(zhí)行校長 馬成功
丁老師的課程邏輯嚴謹、呈現(xiàn)精彩，我們的咨詢師都應(yīng)該跟丁老師好好學(xué)學(xué)如何授課。
——南方略咨詢集團董事長、系統(tǒng)營銷專家 劉祖軻
丁老師的課程教學(xué)流程設(shè)計嚴謹，教學(xué)方式選擇恰當(dāng)，授課期間能夠全程緊扣學(xué)員注意力，可以有效地幫助學(xué)員實現(xiàn)現(xiàn)場蛻變。 ——北大縱橫商學(xué)院副院長 韓曉賓
有抱負有激情，對企業(yè)發(fā)展和人才成長有獨到的見解。
——中國美國商會主席 William Zarit蔡瑞德
課程深入淺出、案例豐富，對干部的培育有很大幫助。
——中國家用電器服務(wù)維修協(xié)會理事會主席團主席 劉秀敏
丁老師在授課過程中措辭精準風(fēng)格幽默，其特有的語言魅力時刻帶動著全場的氛圍。
——中國保險行業(yè)金牌講師俱樂部首任主席 熊向清 

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