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跨部門協(xié)作—無邊界管理與群策群力

課程編號:14438

課程價格:¥64000/天

課程時長:2 天

課程人氣:1587

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:企業(yè)管理 

授課講師:劉成熙

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
中高層管理人員

【培訓(xùn)收益】
1.掌握跨部門協(xié)作無邊界管理,學(xué)會無邊界組織的流程設(shè)計,破除無邊界組織的四個障礙;
2.掌握跨部門協(xié)作-無邊界組織的協(xié)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo),成為協(xié)調(diào)型領(lǐng)導(dǎo)者,打破“部門墻”;
3.學(xué)會跨部門協(xié)作中的溝通與沖突管理;
4.如群策群力更高效,學(xué)會群力群策的對話技巧,掌握群力群策六個核心步驟。
5.運(yùn)用“群策群力”三個階段工具解決跨部門協(xié)作的問題。

第一單元:跨部門協(xié)作-無邊界管理
1. 什么是無邊界管理?
部門協(xié)調(diào)和靈活性是企業(yè)生存的關(guān)鍵
尋找部門協(xié)調(diào)的障礙力
2. 無邊界管理模式的演變過程
完全無邊界
有邊界管理
無邊界管理
3. 無邊界組織的四個障礙
不愿意從他人身上獲得幫助
找不到專家
不愿意提供幫助
不能合作或交流知識
理論講授
小組討論
案例討論
案例演練

第二單元:跨部門協(xié)作-無邊界組織的協(xié)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo)
1. 什么是企業(yè)內(nèi)的協(xié)調(diào)型關(guān)系?
2. 協(xié)調(diào)型組織的溝通和交流
3. 協(xié)調(diào)型目標(biāo)和目標(biāo)共享
協(xié)調(diào)型領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)者—“部門墻”形成的主要原因
培養(yǎng)集體認(rèn)同感—協(xié)調(diào)型領(lǐng)導(dǎo)人的主要職責(zé)
培養(yǎng)員工對組織的認(rèn)同感
輪崗—培養(yǎng)協(xié)調(diào)型的高效手段
4. 跨部門協(xié)作-透明流程組織構(gòu)建方法
聚集主要人員
創(chuàng)造一個動態(tài)的規(guī)劃流程
分配權(quán)限
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
理論講授
小組討論
案例討論
案例演練

第三單元:跨部門協(xié)作中的溝通與沖突管理
1. 跨部門協(xié)作中溝通的要點(diǎn)
尊重和欣賞
換位思考
知己知彼
2. 跨部門協(xié)作的主要問題
對于結(jié)果的預(yù)期不同
被動等待訊息
相互排擠的工作要求
上情無法下達(dá),下情無法上達(dá)
部門權(quán)限之間交叉地帶的事該不該管?
3. 跨部門協(xié)作的沖突管理
評量的標(biāo)準(zhǔn)
影響策略運(yùn)用的因素
處理沖突的5種行為風(fēng)格
理論講授
小組討論
案例討論
案例演練

第四單元:跨部門協(xié)作:如群策群力更高效
1. 從組織的原理來看
導(dǎo)正因過度分工差異化、缺乏資源整合的良方
如何讓員工找回工作的熱情與戰(zhàn)斗力
如何超越職能界線或部門界線來看問題
跨部門團(tuán)隊的基本信念:公司內(nèi)部必需有辦法對付所有的疑難雜癥。
2. 成功案例
跨功能小組(Cross Functional Team)
3. 什么是“群策群力”
轉(zhuǎn)變思維,溝通協(xié)作解決問題
4. 將“群策群力”作為發(fā)展的動力
關(guān)注“延伸性”-重新思考的推動力
開發(fā)“系統(tǒng)思維”-以組織目標(biāo)去看流程
鼓勵橫向思考-跳出盒子,改變方法
賦予真正的權(quán)力和責(zé)任-創(chuàng)造使想法變?yōu)樾袆雍统晒奈幕?
注入快速的周期變化并迅速制定決策-持續(xù)的驅(qū)動力
5. “群策群力”對話的3個階段
6. “群策群力”的三階段
第1階段:計劃“群策群力”
第2階段:引導(dǎo)“群策群力”活動
第3階段:執(zhí)行“群策群力”的建議
7. 群策群力六步法
問題界定
原因分析
選擇方案
行動計劃
執(zhí)行計劃
評估推廣
理論講授
小組討論
案例討論
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第五單元:計劃“群策群力”和工具運(yùn)用
1. “群策群力”可以解決什么樣的企業(yè)問題
如何找出“群策群力”要解決的企業(yè)問題
界定問題范圍
扇形概念圖法用于初步問題分解
2. 成立“群策群力”設(shè)計小組
設(shè)計小組的成立原則和工作范圍
制定“群策群力”目標(biāo)的原則
SMART方法在目標(biāo)制定中的運(yùn)用
3. 確定核心小組的成員
選定“群策群力”過程中的各種角色
誰應(yīng)該擔(dān)當(dāng)發(fā)起人的角色
誰應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)擁護(hù)者的角色
首席推動者和推動者的角色設(shè)計
理論講授
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案例討論
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第六單元:引導(dǎo)“群策群力”和工具運(yùn)用
1. “群策群力”流程
如何將“群策群力”流程導(dǎo)向成功
2. 問題和目標(biāo)介紹
發(fā)起人在會議初期的介紹和說明
首席推動者的介紹和發(fā)言
3. 小組改進(jìn)建議的產(chǎn)生
如何運(yùn)用團(tuán)隊交往技巧法進(jìn)行建議挖掘
運(yùn)用魚骨圖進(jìn)行原因分析
有組織的頭腦風(fēng)暴和無組織的頭腦風(fēng)暴
4. 改進(jìn)建議陳列
建議篩選的流程、方法和原則
5Why法來進(jìn)行建議優(yōu)化
5. 制定明確的行動計劃
城鎮(zhèn)會議表格制定
想法產(chǎn)生的收益評估法
6. “城鎮(zhèn)會議”— 高層表態(tài)和建議
7. 如何避免群體決策陷阱
理論講授
小組討論
案例討論
案例演練

第七單元:實(shí)施“群策群力”的改進(jìn)建議和工具運(yùn)用
1. 是誰負(fù)責(zé)—確定責(zé)任人
謀劃成功路徑法定義關(guān)鍵要素
用關(guān)鍵路徑分析法確定歷程碑
2. 快速行動團(tuán)隊建立
如何制定實(shí)施計劃
甘特圖法制定實(shí)施計劃
3. 運(yùn)用“群策群力”培養(yǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)者
4. “群策群力”對企業(yè)管理人員的培養(yǎng)作用
5. 如何在組織中進(jìn)行“群策群力”的推廣
理論講授
小組討論
案例討論
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