【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】

 【課程大綱】

第一部分：創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的意義

一、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力——VUCA時代企業(yè)的立身之本

1.真的是“創(chuàng)新找死，不創(chuàng)新等死”嗎？

2.數(shù)智化時代，對領(lǐng)導(dǎo)者提出更高的要求；

3.適應(yīng)VUCA時代競爭的進化型組織。

二、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力——領(lǐng)導(dǎo)角色的重新定義

1.從法約爾的管理職能到創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力職能轉(zhuǎn)變；

2.從偶發(fā)式創(chuàng)新，到科學(xué)系統(tǒng)創(chuàng)新的能力演變；

3.從要素驅(qū)動型領(lǐng)導(dǎo)到創(chuàng)新驅(qū)動型領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)型。

三、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力——順應(yīng)百年變局的大勢所趨

1.邁克爾波特的創(chuàng)新驅(qū)動理論與組織創(chuàng)新；

2.中國創(chuàng)新驅(qū)動型國家戰(zhàn)略與企業(yè)發(fā)展；

3.創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力決定組織戰(zhàn)略管理能力。

第二部分：創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力是什么

一、從不同角度理解創(chuàng)新

1.熊彼特：創(chuàng)新是經(jīng)濟發(fā)展的原動力；

2.野中郁次郎：創(chuàng)新是知識創(chuàng)造的過程；

3.阿奇舒勒：創(chuàng)新是系統(tǒng)解決問題的方法；

4.彼得德魯克：創(chuàng)新是企業(yè)家精神的內(nèi)核。

二、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)新三者之間的關(guān)系

1.案例分享：微信紅包誕生的背后反思；

2.對創(chuàng)新的誤解：將創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)新混為一談；

3.創(chuàng)意產(chǎn)生想法，創(chuàng)造生成產(chǎn)品，創(chuàng)新實現(xiàn)價值。

三、組織內(nèi)創(chuàng)新的三個層次

1.個體層：創(chuàng)新思維激發(fā)創(chuàng)意

2.團隊層：創(chuàng)新方法解決問題

3.組織層：創(chuàng)新策略生成價值

第三部分：如何打造創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力

一、突破思維：打破舊有認知和路徑依賴、束縛，實現(xiàn)突破發(fā)展；

1.破局的氣魄：沖破迷局、僵局、敗局，是領(lǐng)導(dǎo)者價值的體現(xiàn)；

2.破圈的格局：突破個人與組織的認知舒適圈，發(fā)揮組織智慧；

3.破壁的智慧：打破組織深井和部門墻，提高創(chuàng)新效率。

二、閉環(huán)思維：創(chuàng)新不是偶發(fā)和一次性的，而是形成創(chuàng)新迭代路徑閉環(huán)；

 

三、科學(xué)思維：打造創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力，必須有系統(tǒng)科學(xué)的方法作為支撐。

創(chuàng)新是一門系統(tǒng)的科學(xué)，光有創(chuàng)新精神和熱情是不夠的，要在個體創(chuàng)新思維、團隊創(chuàng)新方法、組織創(chuàng)新策略三個層次導(dǎo)入科學(xué)的創(chuàng)新系統(tǒng)，讓創(chuàng)新有路徑，有規(guī)范。

 

第四部分：破局——凝聚團隊共識

一、破局——領(lǐng)導(dǎo)者的段位的體現(xiàn)

1.沖破迷局：在復(fù)雜的環(huán)境中，抽絲剝繭，為團隊指明方向；

2.打破僵局：定位突破問題關(guān)鍵點，化解分歧，形成共識；

3.扭轉(zhuǎn)敗局：帶領(lǐng)團隊積小勝為大勝，扭轉(zhuǎn)局面。

二、組織破局的最大障礙：難以達成共識

1.組織內(nèi)關(guān)于共識的四種狀況；

2.組織違共識的危害及回避策略；

3.如何在組織內(nèi)實現(xiàn)真正的共識。

三、利用“團隊共識沙盤”達成共識

1.組織要達成哪些共識：共識問題、共識原因、共識目標、共識阻力、共識資源

2.“團隊共識沙盤”介紹及操作指引

3.現(xiàn)場產(chǎn)出——利用團隊共識沙盤呈現(xiàn)共識主題。

第五部分：破圈——激發(fā)團隊共創(chuàng)

一、個體產(chǎn)生創(chuàng)意，需要的創(chuàng)新思維

1.批判性思維：領(lǐng)導(dǎo)者如何不斷提高團隊上限

2.發(fā)散思維：不拘泥于同一個思考的方向

3.逆向思維：不走尋常路，每個人都做得到

4.形象創(chuàng)新思維：開發(fā)團隊的全腦資源

5.橫向思維：不要掉入“專業(yè)主義”的陷阱

6.類比思維：所有的未知，都可以從已知中尋找答案

二、團隊共創(chuàng)的工具導(dǎo)入

1.頭腦風(fēng)暴——團隊智力激勵型創(chuàng)新方法

2.九屏分析法——創(chuàng)新資源分析方法

3.創(chuàng)新促動法——開放空間or世界咖啡法

三、利用“團隊共創(chuàng)沙盤”輸出創(chuàng)新策略

1.“團隊共創(chuàng)沙盤”設(shè)計原理及操作說明；

2..現(xiàn)場產(chǎn)出——利用“團隊共創(chuàng)沙盤”進行策略創(chuàng)新。

第六部分：破壁——落地團隊共行

一、策略的評估與篩選

1.通用收益矩陣對策略選擇的應(yīng)用；

2.制定計劃的優(yōu)先級排序；

3.敏捷管理在執(zhí)行過程中的運用。

二、執(zhí)行計劃共同制定

1.WBS：從目標到任務(wù)，到行動的設(shè)計路徑；

2.執(zhí)行風(fēng)險評估與前置分析；

3.城鎮(zhèn)會議與領(lǐng)導(dǎo)者的啟發(fā)式發(fā)問技巧。

三、行動迭代工具的導(dǎo)入

1.復(fù)盤的底層邏輯介紹：由表及里，由此及彼；

2.如何運用復(fù)盤，對執(zhí)行結(jié)果產(chǎn)生新的洞見；

3.用復(fù)盤形成創(chuàng)新迭代提升的閉環(huán)。

 

 

 

 

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