管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：目標與計劃管理 | |
| 主講老師：張鐵軍 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：管理技能培訓（一）、目標管理的基本概念 1、目標與目標管理的定義 目標與職責的區(qū)別 目標與計劃的關系 案例分析 2、目標管理的意義與作用 目標管理的七大好處 目標管理.. | |
| 課程名稱：80、90后管理 | |
| 主講老師：唐惠玲 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言： 管理者的心態(tài)：以身做責 ** 視頻引導 論語中的內容引導 第一篇 是什么影響人的行為？ 1、人性 2、需求、欲望 3、價值觀 4、環(huán)境 5、激勵水平和程度 第二篇 管理的進步人性假設 .. | |
| 課程名稱：從技術到管理 | |
| 主講老師：王群老師 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一天： 上午: 領導者的角色認知與轉換： 如何了解企業(yè)文化？ 管理者在企業(yè)文化中的位置與作用. 現(xiàn)代企業(yè)管理者必備的素質和三大工作技能 從技術專才向管理者的角色轉變 --- 實際案例解析 領導者的素質與心態(tài)： 價值觀的.. | |
| 課程名稱：解析性格密碼 突破管理瓶頸 | |
| 主講老師：段燁 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程背景： 職業(yè)發(fā)展的瓶頸隨時都會有，要么科學的突破，要么就野蠻的破壞！ 為什么在工作中總是力不從心？為什么總是既不能讓上司滿意，也不能讓下屬開心？為什么總是提不高效率？為什么總是績效很差？為什么總是感覺管理方法不夠？為什么總是感覺.. | |
| 課程名稱：領導變革：打造卓越的七維領導力 | |
| 主講老師：齊振宏 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程背景： 我們正處于十倍速的數(shù)字化時代，十倍速時代的中國企業(yè)需要十倍速的領導力！然而，領導力不足的瓶頸已經成為中國企業(yè)成長過程中最為致命的障礙和短板。您的領導力如何？您存在領導力短板和恐慌癥嗎？您是管理者還是領導者？如何使組織中形形.. | |
| 課程名稱：目標管理與高效溝通 | |
| 主講老師：馬永志 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、什么是目標管理 1．目標管理的要點 2．目標管理的好處 3．目標管理的六個特征 二、管理者應如何制定目標 1．目標設定常見的錯誤 2．目標設定SMART原則及應用 3．中層干部設定部門目標的八大核心步驟 4．關于目標.. | |
| 課程名稱：軟件行業(yè)職業(yè)經理人核心技能實戰(zhàn)訓練課程 | |
| 主講老師：林恩 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：認清自我，放眼未來――管理者的角色和挑戰(zhàn) 管理者的基本認知 有效管理必需的技能 轉變與機遇――管理者的來源 從技術人員到管理者的轉變 定位――不斷改進的管理者職位 超越自我――管理者面臨的挑戰(zhàn) 統(tǒng)馭技術：選擇你的領導風格 .. | |
| 課程名稱：情商管理與自我修煉 | |
| 主講老師：鮑愛中 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1.EQ---情商是什么 1)人類智能的第二次革命 2)你能調動情緒，就能調動一切 3)情商決定命運 2.了解自我情緒 1)要想利用它，就必須先了解它 2)發(fā)現(xiàn)你的情緒周期 3)找到自己的情緒地圖 4)正確認識與評價自己.. | |
| 課程名稱：中層經理核心管理和執(zhí)行能力提升實戰(zhàn)研討課程 | |
| 主講老師：林恩 培訓天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：一、主管的價值定位與管理技能 1.新世紀、新機遇企業(yè)管理者面對的挑戰(zhàn) 2.改變求新的思維與態(tài)度 3.接受任務的方式 4.完成工作的方法 5.解決問題的程序 6.管理者的角色 7.什么是管理 8.職業(yè)經理人守則 9... | |
| 課程名稱：葉東博士-銀行網(wǎng)絡輿情管理及危機公關 | |
| 主講老師：葉東 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：【主講老師】：危機管理專家、中國危機管理第一人葉東博士 【課程時間】：1天（6小時） 【課程大綱】 一．銀行輿情概念 1、輿情概念及理論 2、“輿論場”的概念 3、三個“輿論場&r.. | |
| 課程名稱：經理全面管理技能提升訓練 | |
| 主講老師：李建華 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：你遇到什么困難？ “我被任命成為一個部門的新領導”； “目標不明確“； “我缺乏為團隊指明方向和設置目標的方法”； “我難以有效地激發(fā)團.. | |
| 課程名稱：國學思想和管理實踐 | |
| 主講老師：穆曉軍 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 一、國學是中國管理的“基因” 1、何謂國學：國學與管理有關系嗎？ 2、國學思想的傳承和六大權重領域 3、大道至簡、大道相通和陰陽對立 4、上善若水、以舍為得的商業(yè)智慧 5、不懂國學就不懂管理！ 二.. | |
| 課程名稱：管理中的心理學應用 | |
| 主講老師：夏崢 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、人類有哪些基本的心理活動規(guī)律——作為管理者所需了解的人類心理活動普遍規(guī)律 人類心理活動包括哪些核心組成 為什么說潛意識是我們意識的主要控制力量控制的力量所驅使的 心理需求層次論與自我認識的作用 如何了.. | |
| 課程名稱：集約化管理 | |
| 主講老師：劉碩斌 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：培訓特點： 以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進行互動式、咨詢式、教練式學習，案例豐富、啟發(fā)性強，注重企業(yè)切身問題解答。 課程大綱 一、集約化管理的概念與意義 1.何謂集約化管理？ 2.集約化管理實施的背景環(huán)境 3... | |
| 課程名稱：360°管理推行力訓練 | |
| 主講老師：劉大海 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：主題引導： 管理要素的解析 中層的六個愿望、六個現(xiàn)實與六個方法 企業(yè)中層360°管理能力模型 第一單元：推行力的動能---超速成長的學習力 學習力是最可貴的生命力、最活躍的創(chuàng)造力和最本質的競爭力。管理大師彼得&b.. | |
| 課程名稱：ICTI商業(yè)操作規(guī)范醫(yī)療急救員培 | |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、講解ICTI《商業(yè)操作規(guī)范》有關醫(yī)療服務的審核要求； 二、如何制定有關醫(yī)療緊急處理的書面政策； 三、緊急救助物品的管理和擺放地點； 四、常見工業(yè)緊急事故救助； 五、心肺復蘇法（CPR）； 六、常用緊急救助物品特點.. | |
| 課程名稱：沖突管理 | |
| 主講老師：邱柏森 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：揭開面紗-沖突透視之鏡 沖突與沖突管理 什么是沖突 什么是沖突管理 3）沖突的特點 2、沖突的層次與類型 1）沖突過的層次與類型 2）沖突誘發(fā)與控制鏈條 易合共贏-沖突解決之道 分歧沖突之解決模型 .. | |
| 課程名稱：連鎖店生動化陳列 | |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：【培訓對象】 區(qū)域經理、營銷經理、店長等 【培訓大綱】 第一單元：生動化陳列與顧客心理分析 1.顧客購買時的心理訴求是什么 2.生動化陳列給顧客一個進店購買的理由 3.視覺刺激很大程度上決定購買行為 .. | |
| 課程名稱：打造金牌店長 | |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 店長的自我管理 1. 店長和店員的角色區(qū)別 2. 店長所扮演的六大角色 3. 店長的工作職責 4. 對待工作的四好心態(tài)修煉 5. 調節(jié)壓力的五個途徑 6. 提高工作效率（時間管理）的幾個方法 第二章 .. | |
| 課程名稱：職業(yè)化修煉與壓力情緒管理 | |
| 主講老師：JACKY 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：培訓方式： 視頻分享+案例分析+內容講解 課程大綱： 第一節(jié) 以職業(yè)化全面塑造自己 導入：敞開心靈之門 1、 職場心態(tài)之“八仙過海” 2、 職業(yè)化修煉的基本內容 討論：哪些是職業(yè)化的行.. | |
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