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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：筆桿子是如何練成的——黨政文書寫作實(shí)用技巧 | |
| 主講老師：周國華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：公文格式 一、公文格式口訣及詳細(xì)講解 1. 份號(hào) 2. 秘密等級(jí) 3. 緊急程度 4. 發(fā)文機(jī)關(guān) 5. 標(biāo)題 6. 代字 7. 年號(hào) 8. 簽發(fā) 9. 受文單位 10. 正文 11. 附件 12. 附注.. | |
| 課程名稱：2019個(gè)稅新政下的薪酬福利籌劃安排 | |
| 主講老師：韓雪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一：個(gè)人所得稅 一、大數(shù)據(jù)稅收轉(zhuǎn)型新環(huán)境 1.2018年演藝明星的個(gè)人所得稅風(fēng)波 2.個(gè)人收入和財(cái)產(chǎn)信息系統(tǒng)建設(shè)總體方案 3.個(gè)人所得稅扣繳申報(bào)客戶端系統(tǒng)升級(jí) 4.金稅三期對(duì)個(gè)人所得稅異常數(shù)據(jù)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別功能強(qiáng)大 5.網(wǎng)絡(luò)爬.. | |
| 課程名稱：財(cái)務(wù)報(bào)表里的涉稅事兒 --之大額現(xiàn)金管控 | |
| 主講老師：翟玉杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：我們不論在大學(xué)里學(xué)《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》這門課，還是考會(huì)計(jì)職稱，亦或是考CPA或稅務(wù)師的《會(huì)計(jì)》這門課，貨幣資金是必不可少的一個(gè)章節(jié)。在財(cái)務(wù)報(bào)表里，它是資產(chǎn)負(fù)債表左邊兒的第一個(gè)科目。但之前我們都是從會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的角度學(xué)的，今天咱們從稅務(wù)的角度聊一聊貨.. | |
| 課程名稱：TQC全面質(zhì)量管理 | |
| 主講老師：宋曦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：質(zhì)量意識(shí)與質(zhì)量概論 一、質(zhì)量是企業(yè)的生命案例講解 質(zhì)量案例分享：引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識(shí)質(zhì)量地企業(yè)生存與發(fā)展的重要意義 二、企業(yè)經(jīng)營定位與質(zhì)量文化 1. 企業(yè)經(jīng)營理念決定企業(yè)質(zhì)量定位，企業(yè)產(chǎn)品層次決定企業(yè)質(zhì)量文化 2. 企業(yè)質(zhì)量定.. | |
| 課程名稱：復(fù)盤系列課程之一復(fù)盤應(yīng)用工作坊 | |
| 主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、復(fù)盤基本概念及企業(yè)價(jià)值 1、下圍棋為什么要復(fù)盤； 2、復(fù)盤基本概念（AAR）； 3、聯(lián)想公司的復(fù)盤啟示； 4、企業(yè)組織為什么要復(fù)盤； 二、復(fù)盤應(yīng)用流程及四大步驟 1、復(fù)盤分類及兩大流派； 2、團(tuán)隊(duì)復(fù)盤流程介紹； 3、.. | |
| 課程名稱：如何讓別人自愿跟隨你？ | |
| 主講老師：邢濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：領(lǐng)導(dǎo)力技術(shù) 一：什么是新領(lǐng)導(dǎo)力？ 1.領(lǐng)導(dǎo)力就是讓別人自愿跟隨你在能力 2.領(lǐng)導(dǎo)力的最高境界不是職位，而是影響力 3.一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于這個(gè)團(tuán)隊(duì)到底意味什么？ 4.為什么領(lǐng)導(dǎo)力可以學(xué)會(huì)？為什么領(lǐng)導(dǎo)力可以“復(fù)制&r.. | |
| 課程名稱：化繭成蝶-TTT 表達(dá)與呈現(xiàn) 初級(jí)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn) | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：開場破冰：分組、團(tuán)隊(duì)建設(shè) ★案例討論：內(nèi)訓(xùn)師是怎樣的角色？需要具備哪些能力？ 一、內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知及個(gè)人修為 1.內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知及定位； - 導(dǎo)演 - 編劇 - 演員 2.內(nèi)訓(xùn)師的個(gè)人修為； - 首善 - 樂從 -.. | |
| 課程名稱：中央關(guān)于共青團(tuán)和青年工作的 最新指示批示精神及基礎(chǔ)團(tuán)務(wù) | |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：分享與分析 v共青團(tuán)、青年工作目前有哪些弱項(xiàng) v請(qǐng)您談?wù)勀私獾狞h的重點(diǎn)工作 v請(qǐng)列舉清單說明青年們?nèi)雸F(tuán)的目的 v請(qǐng)簡述青年們是否達(dá)到了入團(tuán)目的 v團(tuán)青們對(duì)于共青團(tuán)活動(dòng)有哪些期待 v習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì).. | |
| 課程名稱：邏輯思維 | |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 認(rèn)識(shí)邏輯思維 1．思維與邏輯 2．什么是邏輯思維 3．邏輯思維的特征 4．邏輯思維作用 5．邏輯思維的形式 6．邏輯思維的方法 第二章 邏輯思維與日常工作 1．邏輯思維的基本原理 2．合理與合乎邏輯 3．日常.. | |
| 課程名稱：認(rèn)識(shí)自我和優(yōu)勢(shì)發(fā)現(xiàn) | |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、你之為你 1．小組互動(dòng)：每個(gè)人做自我介紹，生理的我、精神的我、品格優(yōu)勢(shì) 2．心理測(cè)試：我是誰 3．人與人不同的五個(gè)要素 （1）先天基因 （2）原生家庭的影響 （3）本人的親身經(jīng)驗(yàn) （4）觀察他人的經(jīng)驗(yàn) （5）自身感悟.. | |
| 課程名稱：向上管理 | |
| 主講老師：任文建 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：建立和諧平等的人際關(guān)系 游戲?qū)耄?ldquo;關(guān)系”影響績效 1）基于不同立場的角色關(guān)系溝通 2）立場不同導(dǎo)致不同的結(jié)果 3）調(diào)適和上級(jí)的關(guān)系至關(guān)重要 一、建立平等和諧的雙向關(guān)系 1. 敬業(yè)原則 2... | |
| 課程名稱：企業(yè)智慧資產(chǎn)儲(chǔ)備與行動(dòng)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)型組織都在研究的那些事兒 | |
| 主講老師：李巖偉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：備注：一，課綱中只對(duì)講授內(nèi)容用時(shí)進(jìn)行列表陳述，其余結(jié)構(gòu)化探討、群策群力、輔導(dǎo)練習(xí)、成果產(chǎn)出部分不做標(biāo)明；二，結(jié)構(gòu)化研討、群策群力、輔導(dǎo)練習(xí)、成果產(chǎn)出部分科學(xué)的穿插在課程過程中，以保障成果的產(chǎn)出循序漸進(jìn)。 第一節(jié)課【前置說明篇】 主題.. | |
| 課程名稱：幽默三十六“技”——可復(fù)制的幽默技術(shù)訓(xùn)練沙盤 | |
| 主講老師：王曉茹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：研幽默之義——事事皆可幽默 一、幽默的釋義 1. 笑話、幽默和滑稽 2. 現(xiàn)實(shí)+夢(mèng)想+幽默=智慧 3. 幽默是從一個(gè)有趣的視角來講述真相和痛苦 二、幽默的本質(zhì)——發(fā)笑的.. | |
| 課程名稱：如何讀一本好書 | |
| 主講老師：張美娟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 讀書為什么這么難？ 1.成人學(xué)習(xí)三大問題 （1）生存余力理論 （2）看不懂 記不住 （3）看不下去 2.如何解決三大問題 第二部分 這樣讀書就對(duì)了 1.成人教育學(xué)五大公理 （1）自我導(dǎo)向 （2）關(guān)聯(lián)經(jīng)驗(yàn) .. | |
| 課程名稱：金牌裝維工程師服務(wù)與順銷戰(zhàn)訓(xùn)營 | |
| 主講老師：林慶堂 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡介：課程單元 單元要點(diǎn) 引言 1.案例分析：服務(wù)，左右客戶的選擇 2.思考：金牌裝維工程師裝維服務(wù)的重要性？ 第一模塊 國內(nèi)運(yùn)營商智慧家庭爭奪戰(zhàn)與優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)理念 一、運(yùn)營商智慧家庭布局與2020競爭態(tài)勢(shì) 1）存量經(jīng)營時(shí)代客戶的.. | |
| 課程名稱：銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)全面風(fēng)險(xiǎn)管理指引 | |
| 主講老師：胡樂群 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)言 1.銀監(jiān)會(huì)《全面風(fēng)險(xiǎn)管理指引》出臺(tái)背景 2.銀行金融機(jī)構(gòu)面臨的風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境 3.互聯(lián)網(wǎng)金融機(jī)構(gòu)面臨的風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境 4.銀監(jiān)會(huì)《全面風(fēng)險(xiǎn)管理指引》簡介 5.銀監(jiān)會(huì)《全面風(fēng)險(xiǎn)管理指引》與巴塞爾《有效銀行監(jiān)管核心原則》 6.監(jiān)管驅(qū)動(dòng).. | |
| 課程名稱：構(gòu)建公平薪酬體系的基石 | |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：引言 工具&方法：用體系確保薪資的公平性——企業(yè)薪資管理體系構(gòu)建“五步走”。 案例&方法：不患寡，患不均——薪資管理的“八大公平&r.. | |
| 課程名稱：公文寫作技巧提升 | |
| 主講老師：楊海清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識(shí)公文寫作 一、公文的概念 1. 公文含義 2. 公文范圍 小故事：公文的起源 二、公文的特點(diǎn) 1. 公務(wù)性 2. 法定性 3. 程序性 4. 政治性 5. 權(quán)威性 6. 實(shí)效性 公文賞析：致抗疫人員的.. | |
| 課程名稱：綜合支行（管轄支行）業(yè)務(wù)和管理提升系統(tǒng)性網(wǎng)課提綱（每期半天） | |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一期，課程導(dǎo)入和綜述零售轉(zhuǎn)型 1.開場談?wù)箻I(yè)與風(fēng)控，既要防范疫情，也要關(guān)注經(jīng)營 2.什么是客群經(jīng)營：從風(fēng)評(píng)覆蓋度談起 3.科技金融與互聯(lián)網(wǎng)思路：廳堂捕捉和精準(zhǔn)識(shí)別客戶 4.大數(shù)據(jù)在存量精耕的應(yīng)用 第二期，經(jīng)營好客戶，精耕存量.. | |
| 課程名稱：做企業(yè)最有價(jià)值的員工 | |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)需要什么樣的員工 一、你在為什么而工作 二、業(yè)余選手與職業(yè)選手的區(qū)別 三、職業(yè)選手的特質(zhì) 四、德才矩陣 五、什么才是企業(yè)需要的德與才 第二講：做有價(jià)值員工的五大要素 一、積極心態(tài)——高效.. | |
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