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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：如何做一位出色的主管 | |
| 主講老師：溫哲滔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1、主管的價(jià)值定位與管理技能（1.5H） ☆主管所面對(duì)的管理挑戰(zhàn) ☆為什么管理能力越來(lái)越重要？ ☆好主管的條件 ☆創(chuàng)造主管價(jià)值的四個(gè)角色 ☆主管的任務(wù)與基本心態(tài) ☆主管需具備的核心技能 ☆如何成為杰出的主管 ☆案例討論：.. | |
| 課程名稱：目標(biāo)管理與計(jì)劃制定、執(zhí)行與控制 ---公司年度績(jī)效落地最有效的工作方法--- | |
| 主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景介紹：德魯克言：先有目標(biāo)后有工作？ 第一單元: 理解企業(yè)目標(biāo)意義與管理的核心任務(wù) 蓋洛普對(duì)500強(qiáng)企業(yè)的調(diào)查：經(jīng)理人的核心任務(wù) 一份哈佛畢業(yè)生畢業(yè)后20年的跟蹤報(bào)告 目標(biāo).. | |
| 課程名稱：績(jī)效突破：多贏績(jī)效體系建設(shè) | |
| 主講老師：錢棟玉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、考核的三大難點(diǎn)與考核的本質(zhì) 1、考核的三大難點(diǎn)：考什么、怎么考、咋掛鉤； 2、考核的本質(zhì)與契約精神 二、考核的目的 1、如何評(píng)價(jià)績(jī)效的成果； 2、考核的目的是什么； 3、企業(yè)面臨的難題與績(jī)效增長(zhǎng)能力的關(guān)系； 4、利潤(rùn)增.. | |
| 課程名稱：渠道經(jīng)理綜合能力提升 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 渠道經(jīng)理的自我革命 案例導(dǎo)入：渠道經(jīng)理巡店喝紅牛or喝水 緣起1：是因?yàn)楣┬桕P(guān)系變了，當(dāng)爺?shù)娜兆硬辉儆? 緣起2：渠道經(jīng)理切實(shí)幫到了網(wǎng)點(diǎn)，有的渠道經(jīng)理應(yīng)得的回報(bào) 一、 渠道經(jīng)理身邊正在發(fā)生的3個(gè)變化 1. 代理商們眼中的.. | |
| 課程名稱：跨部門信任溝通與目標(biāo)協(xié)作 | |
| 主講老師：沙田 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：源起：溝通的假相 溝通篇：溝通思維與技巧 體驗(yàn)：跨部溝通的三個(gè)制動(dòng)器 一、溝通與協(xié)作的二度認(rèn)知 1、溝通三要素 2、企業(yè)跨部門溝通簡(jiǎn)史 3、“跨部門”溝通三大背景 4、從溝通到協(xié)作，從意見(jiàn)到行動(dòng) .. | |
| 課程名稱：投資項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法課程大綱（1天） | |
| 主講老師：胡樂(lè)群 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、投資項(xiàng)目全生命周期管理 1.投資項(xiàng)目全生命周期管理的基本概念 2.投資項(xiàng)目全生命周期管理的模式與框架 3.投資項(xiàng)目全生命周期管理各階段的業(yè)務(wù)管理流程 4.投資項(xiàng)目全生命周期管理各階段風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的主要任務(wù) 二、投資項(xiàng)目決策風(fēng)險(xiǎn).. | |
| 課程名稱：MTP管理技能提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師：李修平 培訓(xùn)天數(shù)：10 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：管理的基礎(chǔ) 第一講：何謂管理 一、管理的定義 案例演示：管理的價(jià)值 1. 管理的目的 1）管理活動(dòng)要素 2）管理的本質(zhì) 2. 管理的對(duì)象 3. 管理的方法 1）經(jīng)濟(jì)性 2）成果性 3）效率性 實(shí)操演練：.. | |
| 課程名稱：高效會(huì)議管理 | |
| 主講老師：韓穎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：PART1 會(huì)議管理對(duì)組織及個(gè)人的影響 PART2 高效會(huì)議管理的基本認(rèn)知 PART3 高效會(huì)議管理的工具 PART4 高效會(huì)議主持人的控場(chǎng)技巧 PART5課程總結(jié)及行動(dòng)計(jì)劃.. | |
| 課程名稱：站點(diǎn)負(fù)責(zé)人（網(wǎng)絡(luò)型物流企業(yè)）業(yè)務(wù)能力提升訓(xùn)練 ——業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的十二堂必修課 | |
| 主講老師：燕鵬飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：專題一：成為專業(yè)物流銷售人才 明確什么是物流銷售——顧問(wèn)式銷售的核心 如何成為專業(yè)物流銷售人才 物流銷售的過(guò)程及應(yīng)學(xué)習(xí)的物流銷售技巧 案例分析：順豐分點(diǎn)部經(jīng)理如何開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù) 四通一達(dá)又是.. | |
| 課程名稱：戰(zhàn)略管理與經(jīng)營(yíng)決策沙盤課程 | |
| 主講老師：丁大硼 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略制定 1、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)，練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法，評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，分析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅 2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略 3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程 4、學(xué)習(xí)企業(yè)核.. | |
| 課程名稱：2021國(guó)際形勢(shì)、宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)與企業(yè)應(yīng)對(duì)策略 | |
| 主講老師：薛磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：篇章 內(nèi)容概要 第一部分 看規(guī)則重構(gòu)——解析疫情下的全球經(jīng)濟(jì) 一、大霧迷城：世界格局變化與中國(guó)復(fù)興 1、美國(guó)總統(tǒng)拜登的政策：中美關(guān)系的演進(jìn) 2、印度崛起邊境對(duì)峙：亞太博弈越演越烈 3、俄羅斯的首鼠兩端：.. | |
| 課程名稱：豐田生產(chǎn)系統(tǒng)TPS培訓(xùn) | |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)知豐田 一、豐田的誕生與發(fā)展 1、豐田的起源： 1）豐田佐吉介紹 2、豐田的發(fā)展： 1）初始織布機(jī)的煩惱 2）25年終有成-自動(dòng)跳閘織布機(jī)問(wèn)世 3）豐田發(fā)展歷程 3、豐田在今天的地位 1）汽車霸主-大器晚成的.. | |
| 課程名稱：管理角色認(rèn)知及轉(zhuǎn)換 | |
| 主講老師：吳建民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 管理角色認(rèn)知 一、角色轉(zhuǎn)變 1、正確理解“管理”的定義 2、骨干員工與管理者的區(qū)別 3、角色轉(zhuǎn)變的困難之處 二、角色定位 1、管理者自我角色定位 2、對(duì)上管理的角色定位 3、平行管理的.. | |
| 課程名稱：國(guó)企如何開(kāi)展監(jiān)督和反腐敗工作 | |
| 主講老師：張保權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、國(guó)企開(kāi)展監(jiān)督與反腐敗工作所應(yīng)遵循的黨內(nèi)法規(guī)和國(guó)家法律分析 國(guó)企黨委黨組和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)開(kāi)展監(jiān)督和反腐敗工作應(yīng)遵循的黨內(nèi)法規(guī)和國(guó)家法律包括：《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī).. | |
| 課程名稱：結(jié)構(gòu)化思維·升級(jí)版 | |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)篇：認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)化思維 1.什么是結(jié)構(gòu)化思維 1.1結(jié)構(gòu)化思考的定義 結(jié)構(gòu)化思考案例：如何把200ml水裝進(jìn)100ml的杯子 1.2一張圖看懂結(jié)構(gòu)化思維 2.為什么要做結(jié)構(gòu)化思考 2.1非結(jié)構(gòu)化思維的問(wèn)題 2.2結(jié)構(gòu)化思維的.. | |
| 課程名稱：基于客戶心理的投訴處理與危機(jī)應(yīng)對(duì) | |
| 主講老師：李中生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié) 客戶體驗(yàn)與客戶投訴關(guān)聯(lián)分析 1. 心理分析：客戶滿意公式 2. 低于預(yù)期帶來(lái)的服務(wù)投訴 3. 蒙受損失帶來(lái)的利益投訴 4. 缺少聆聽(tīng)?zhēng)?lái)的關(guān)注投訴 5. 馬斯洛需求層次理論與客戶滿意度評(píng)估 6. 服務(wù)過(guò)程中的客戶隱形.. | |
| 課程名稱：棟梁之材——六步成就卓越中層 | |
| 主講老師：林廣亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理者的角色認(rèn)知與格局提升 一、管理者的五個(gè)角色 1. 管理 2. 教練 3. 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者 4. 正能量的傳播者 5. 規(guī)則的維護(hù)者 6. 五個(gè)角色模型 二、解讀管理者的第一個(gè)角色：管理 故事：圓潤(rùn)深沉的鐘聲 .. | |
| 課程名稱：“三五一”執(zhí)行落地操作模式 | |
| 主講老師：林俞丞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：執(zhí)行力源自何處？——找到推動(dòng)行為的根本力量 1、行為驅(qū)動(dòng)的基本原理——預(yù)期后果驅(qū)動(dòng)行為 2、人只為自己看得見(jiàn)的結(jié)果去努力 3、人的四大本性：惰、貪、色、賭 4、激發(fā)員工行.. | |
| 課程名稱：5G無(wú)線網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)和建設(shè)專題培訓(xùn) | |
| 主講老師：豐雷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：5G發(fā)展需求與研究發(fā)展情況介紹 1、LTE—4G—5G技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 2、5G技術(shù)的基本愿景 物聯(lián)網(wǎng) 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) 3、國(guó)外5G研究狀況 4、國(guó)內(nèi)5G研究狀況 第二.. | |
| 課程名稱：提升責(zé)任意識(shí)與敬業(yè)度 從優(yōu)秀走向卓越 | |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊 職業(yè)心態(tài) 一、我們?yōu)槭裁垂ぷ? 1.我在為誰(shuí)工作？ 2.發(fā)揮自我價(jià)值 3.提升自我價(jià)值 4.體現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值 案例：從習(xí)主席彭媽媽看價(jià)值 5.拓展人際關(guān)系 6.獲取勞動(dòng)報(bào)酬 互動(dòng)：領(lǐng)工資的“奧秘&r.. | |
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