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360度內(nèi)訓師課程開發(fā)與授課技巧 ——基于企業(yè)內(nèi)訓師整體性提升

課程編號:62031

課程價格:¥15000/天

課程時長:7 天

課程人氣:7

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:人力資源 

授課講師:毛劍

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業(yè)內(nèi)訓師、業(yè)務骨干、崗位績優(yōu)者、管理者、銷售精英等

【培訓收益】
● 掌握培訓基本理念,了解培訓背后的核心底層邏輯 ● 學員能夠開發(fā)出以自身優(yōu)秀經(jīng)驗為主的教學課程 ● 學員能夠在講臺上進行標準化的授課教學 ● 整體提升內(nèi)訓師的課程開發(fā)能力、經(jīng)驗萃取能力與授課呈現(xiàn)能力 ● 能夠?qū)W會使用AI+助力課程開發(fā)與授課技巧

第一講:內(nèi)訓師課程開發(fā)
一、課程選題-四點選個好主題
1. 要點
2. 細點
3. 控點
4. 落點
課堂練習:選題評分表
二、介定需求-通過需求找方向
1. 學員需求
2. 學員期望
3. 尋找期望
4. 介定內(nèi)容
案例討論:精品課程需求分析
課堂練習:制定課程需求表
三、課程命名-六種方法取好名
1. 單標題
2. 雙標題
3. 比喻法
4. 數(shù)字法
5. 對象+內(nèi)容
6. 對象+內(nèi)容+收益
案例展示:通過某精品課程的展示,加深學員的理解
課堂練習:課程取名
四、教學目標-以始為終寫目標
1. ABCD
2. 動詞賓語
3. 規(guī)定用法
4. 注意事項
工具運用:以某實際精品課程為案例,請學員討論分析
課堂練習:編寫課程教學目標
五、經(jīng)驗萃取-內(nèi)萃外取挖內(nèi)容
1. 萃取原則
2. 萃取類型
3. 課程加法
4. 課程減法
5. 課程乘法
案例討論:課程開發(fā)的案例、企業(yè)關(guān)鍵崗位經(jīng)驗提取案例
課堂練習:內(nèi)容萃取提煉
六、內(nèi)容塑造-讓內(nèi)容深入淺出
1. 提概念
2. 造金句
3. 建模型
4. 提要素
5. 整邏輯
課堂練習:給課程建立模型
現(xiàn)場互動:小組分享與點評
七、課程素材-培訓的佐料設計
1. 事例、文獻
2. 配圖、視聽
3. 游戲、道具
4. 才藝、其他
案例展示:設計課程素材
現(xiàn)場實踐:現(xiàn)場演練并互評場
思維導圖結(jié)合PPT制作
1. 思維導圖模型
2. 思維導圖操作
3. 思維導圖轉(zhuǎn)PPT
案例展示:動畫視頻思維導圖轉(zhuǎn)PPT
現(xiàn)場實踐:現(xiàn)場演練思維導圖一鍵PPT
九、課程AI+PPT快速制作
1. AI+快速生成課程大綱
2. AI+快速生成課件PPT
3. AI+快速生成課件講稿
4. AI+快速PPT課件美化
現(xiàn)場實踐:現(xiàn)場演練AI+PPT制作
十、講師及學員手冊制作
1. 編寫講師手冊
2. 編寫學員手冊
3. 編寫試題資料
4. 手冊成型
提供工具:講師手冊模版、學員手冊模版等
案例展示:精品課程六件套
現(xiàn)場實踐:學員現(xiàn)場實踐標準課件包的如何制作與生成,講師現(xiàn)場輔導

第二講:內(nèi)訓師授課技巧
一、內(nèi)訓師講臺駕馭
1. 握麥范
2. 定場范
3. 手勢范
4. 講臺范
案例:《7 38 55定律》
訓練:握麥訓練、講臺訓練
二、內(nèi)訓師講課表達
1. 表達分類條理
2. 數(shù)字邏輯條理
3. 正反邏輯條理
4. 空間邏輯條理
5. 鐘擺邏輯條理
案例分析:《答記者問》
課堂練習:即興講授訓練
三、內(nèi)訓師心態(tài)呈現(xiàn)
1. 緊張的原因
2. 不要怕
3. 不要臉
4. 不要懶
5. 講臺意外處理
1)小錯
2)中錯
3)大錯
4)忘詞
案例分析:俞敏洪講解
課堂練習:內(nèi)訓師克服講臺恐懼訓練
四、課程的控場技巧
1. 互動控場
2. 掌聲控場
3. 變講為問
4. 約法三章
案例分析:《互動體驗》
課堂練習:教學控場練習
五、課程的設計教學
1. 鋪墊內(nèi)容
2. 講解內(nèi)容
3. 練習內(nèi)容
4. 總結(jié)內(nèi)容
案例分析:各類課程的教學設計方法
課堂練習:教學設計方法訓練
六、課程開場導入式
1. 懸念式
2. 道具式
3. 游戲式
4. 數(shù)據(jù)式
5. 故事式
6. 講師自我介紹
案例分析:課程開場的案例
課堂練習:課程開場訓練
七、課程的結(jié)尾技巧
1. 單字結(jié)尾
2. 金句結(jié)尾
3. 模型結(jié)尾
4. 數(shù)字化課程總結(jié)
5. 萬能學習總結(jié)
案例分析:課程結(jié)尾的注意事項
課堂練習:課程總結(jié)教學練習
八、培訓師評審頒證
1. 課程講解清晰
2. 完成課程目標
3. 講課臺風標準
4. 講授表達清楚
5. 評委點評演示
6. 頒發(fā)認證證書
課堂練習:學員上臺授課展示成果 

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