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從壓力到力量:構(gòu)建你的職場情緒韌性

課程編號:61326

課程價格:¥15000/天

課程時長:2 天

課程人氣:8

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師:孫林

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
高強(qiáng)度工作的職場人士,渴望改變現(xiàn)狀,積極尋求系統(tǒng)學(xué)習(xí)情緒調(diào)節(jié)和精力提升方法的職場人

【培訓(xùn)收益】
● 掌握壓力管理的方法之節(jié)源和開流,學(xué)會使用4D模式消除壓力,找到控制點(diǎn),斬斷完美主義,以及正確的休息方式。 ● 學(xué)會做情緒教練,掌握“一念之轉(zhuǎn)”模型來管理好情緒,理解情緒困擾帶來的問題與后果,學(xué)會在職場中進(jìn)行情緒管理。 ● 理解精力管理的重要性,了解精力管理的四大維度:意志、思維、情感、體能,學(xué)會使用四大工具,打造精力管理系統(tǒng)。 ● 幸福是一種能力,深度剖析內(nèi)在動力,帶你找到讓自己幸福的鉆石法則。學(xué)會“金喜善”模型,寫出自己的個人定位,努力把工作折騰成你想要的樣子。 ● 一套課后落地轉(zhuǎn)換的解壓和成長方法,冥想音頻和閱讀書單,更有一種簡單而實用的彩虹卡,旨在幫助個人在面對壓力,情緒困擾,精力不濟(jì)時找到平衡和放松。

導(dǎo)入:解構(gòu)人腦的演化過程,我們真的存在三腦結(jié)構(gòu)嗎?
——三腦結(jié)構(gòu)并非真實存在,情緒開關(guān)亦非絕對,然人腦演化過程充滿智慧奧秘,需我們繼續(xù)探尋。

第一講:壓力之溯源——學(xué)會與壓力共舞
工具:壓力測試
一、壓力的由來
視頻:深度解析壓力產(chǎn)生的全過程
二、壓力的機(jī)制
1. 壓力與情緒的關(guān)系
舉例互動:壓力是可以被調(diào)節(jié)的,壓力與情緒是曲線關(guān)系
1)壓力過輕或者過重的不良反應(yīng)
2)一個人只有將壓力調(diào)整到比較適中,才能讓績效變得更高、心情變得最好。
2. 壓力與情緒的循環(huán)圈
1)壓力激素-分泌蛋白質(zhì)-生理、情緒、行為的改變
2)內(nèi)因:人、事物
3)外因:信念、價值觀
討論:組內(nèi)對壓力與情緒的循環(huán)圈的2點(diǎn)理解
三、壓力管理的方法之節(jié)源
方法一:消除壓力的4D模式
第一步:Detect發(fā)現(xiàn):找出壓力源
a細(xì)沙類:生活中的一些小煩惱不斷累積終將導(dǎo)致人的崩潰
b巨石類:壓力主要是指事情比較大、不常發(fā)生,但是影響特別大。
練習(xí):結(jié)合課程的內(nèi)容,挑選出你認(rèn)為的細(xì)沙和巨石
第二步:Divide區(qū)分
a畫出壓力源
工具:壓力源分析矩陣
b區(qū)分優(yōu)先級別
第三步:Decide決定
演練:借助“壓力源分析矩陣”,用消除壓力的4D模式幫小組內(nèi)的一位同事掃除細(xì)沙與巨石!
第四步:Do行動
小錦囊:與時間管理的四象限的區(qū)別
a可改變的(細(xì)沙類)——快速處理他
b難以改變的(巨石類)——努力擺脫他
方法2:消除壓力——找到控制點(diǎn)
案例:控制權(quán)差異實驗
1)做擅長的事
2)做能夠做的事——不在不可控的事件上耗費(fèi)過多精力
3)接受不可控事件
4)提升自我,變不可控為可控
討論:關(guān)于升職這件事情,怎么把不可控變成可控的途徑,每組一個代表分享.
方法3:節(jié)源—消除壓力-斬斷完美主義
案例:有一位資深的外企女高管的故事——學(xué)會放棄
討論:生活或者職場中,因為放棄而得到更多的故事
方法4:節(jié)源——消除壓力-休息OFF/ON
1)休息OFF/ON
a有規(guī)律地工作和休息
b在感到疲勞之前就休息
c短暫或周期性休息
d清空頭腦后再上床
e切勿廢寢忘食、帶病上班
案例:海鳥自殺、搬運(yùn)生鐵的故事
2)心臟白天和晚上的不同工作原理
——心臟也需要休息
四、壓力管理的方法之開流—壓力疏解
故事:上帝的懲罰
——無論是開心、興奮,還是氣憤、抑郁,都是一種情緒,都需要與人分享
思考:中醫(yī)的“痛則不通,通則不痛”是什么意思?
1. 情緒是一種能量,需要釋放的途徑
1)學(xué)會傾訴
分享:企業(yè)高層壓力過大帶來心慌頭疼眉骨疼惡心
2)運(yùn)動釋放(運(yùn)動舒緩情緒壓力的四個的原因)
3)讓自己靜下來
現(xiàn)場體驗:冥想放松法
4)看個電影
現(xiàn)場體驗:《魯濱孫漂流記》片段,談?wù)劯惺?br /> 5)換個環(huán)境:新的體驗和新鮮感,讓心情煥然一新
6)大聲痛哭
7)走進(jìn)大自然
分享:朋友因為親情自然,擺脫產(chǎn)后抑郁的事情
8)清潔環(huán)境清潔心靈
綜合練習(xí):朗讀《你們要記住從自然中學(xué)到的智慧》片段
2. 抗壓食療
1)維生素B1食材
2)含硒食材
3)維生素C食材
綜合練習(xí):現(xiàn)場2分鐘,找到日常生活中這三類食物,每種不少于5種。

第二講:做情緒教練-化被動為主動
一、深陷情緒困擾帶來的問題與后果
1. 問題表現(xiàn):容貌焦慮、帶娃壓力、職業(yè)困境(客戶投拆/業(yè)績壓力、上司不認(rèn)可/同事排擠)
2. 不良后果:掉頭發(fā)、青春痘、情緒暴躁、心里矛盾、各種痛、拖延癥、愛忘事……
——治標(biāo)不治本,下次遇到同類情況仍會引發(fā)同樣不健康的情緒
情境再現(xiàn):工作/生活中的情緒困擾瞬間、打開記憶閥門:你的情緒困擾事件(你來分享)
鏡頭回放:上司一話引發(fā)網(wǎng)友的“炮轟”(東方小孫與董宇輝的小作文前后)
一、探尋你我的情緒,用正確方式表達(dá)
課堂小游戲:“捕捉”你我的情緒
工具表:我們的情緒家族——喜悅,悲傷,憤怒,恐懼,厭惡,覺察、接納不健康情緒和行為,描述并表達(dá)出來!
話術(shù):事情發(fā)生的時候,感受如何?我感到……還覺得當(dāng)時的行為……
三、“一念之轉(zhuǎn)”模型,管理職場的情緒
模型來源:ABCDE法管理情緒
1. 模型內(nèi)容:事件,故事,情緒,行動
2. 幸福思維:主導(dǎo)你的故事-白天使VS黑天使
場景演練:新人小孟的崩潰瞬間、難度升級:維護(hù)很久的“潛”客戶,今天向我提出“分手”!
分組練習(xí)1:對自己講一個好故事
分組練習(xí)2:如何描述生成新的情緒信念行為?新信念是?新情緒是?基于這件事,接下來會做的是?

第三講:精力百寶箱-升維精力管理
導(dǎo)入:完成精力管理測試
一、精力管理≠時間管理
精力管理:做好事情的能力,由能力的消耗與恢復(fù)決定
1. 盤點(diǎn)自身精力行為
1)導(dǎo)致精力低下的行為
2)促進(jìn)精力充沛的行為
——精力行為=恢復(fù)-耗消
2. 了解精力不知的4大障礙
1)體量低下
2)容易暴躁
3)容易喪
4)人際關(guān)系緊張
——容易引發(fā)工作、生活雙危機(jī)!
二、升維·洞悉精力管理的四大維度
維度一:意志
維度二:思維
維度三:情感
維度四:體能
舉例:電影界的“精力小王子”——彭于晏
思考練習(xí):“彭于晏”這個形容詞是否與精力管理有關(guān)?視頻中主要突出了他哪方面的精力管理?
三、四大工具,打造精力管理系統(tǒng)
思考:精力管理的金字塔結(jié)構(gòu)你知道嗎?
工具一:提升意志力:SVC三環(huán),找到職業(yè)使命
故事分享:賈玲減肥100斤
使命墻:我們一起來宣言吧!——一句話寫下各自的使命:將這句話貼在使命墻上。
工具二:提升思維精力:進(jìn)入心流區(qū),保持專注
1. 如果缺乏專注,精力分散,效率效能雙低
2. 如果保持專注,心流狀態(tài),效率效能雙高
1)梳理工作項
2)從焦慮/無聊進(jìn)入心流
故事分享:庖丁解牛
練習(xí):自己如何進(jìn)入心流狀態(tài)?
tips:跳起來摘桃子,而不是摘月亮
工具三:提升情感精力:建立情感賬戶,增加正面情感
——別讓負(fù)面情感影響你
故事分享:謝楠在吳京的情感賬戶里,滿滿的存款
練習(xí):學(xué)員寫出我的情感賬戶清單
工具四:提升體能精力:擺鐘波動法,調(diào)整體內(nèi)能量水平
1. 飲食要合理
2. 遵循鐘擺波動法,工作更高效
小游戲:破解升糖指數(shù)的密碼
練習(xí):學(xué)員繪制你的體能精力曲線

第四講:進(jìn)化幸福力-由內(nèi)而外的改變
測試:那么你特別在意工作帶來的哪些價值呢?什么樣的工作會給你動力?
一、工作是生活的解藥
舉例子:韜盛和夫的故事
——對職業(yè)的不同認(rèn)識,會導(dǎo)致不同的行為
1. 只當(dāng)成工作Job,就是混口飯
2. 當(dāng)成職業(yè)Career,就會努力晉升
3. 當(dāng)成事業(yè)Calling,就會有激情
思考:幸福有公式嗎?幸福=當(dāng)下快樂+未來意義
二、探索之職場的年輪
工作坊:前世,今生,未來
現(xiàn)場分享:前世,今生中high-light和down-light時刻
練習(xí):個人未來的展望工作
三、職場幸福=自我修行
1. 金-價值:什么事情讓我覺得有意義? 2. 喜-喜歡:有什么事情會讓我感到快樂? 3. 善-擅長:我特別擅長做什么?我的優(yōu)勢在哪里? 練習(xí)1:按照“金喜善”模型,寫出自己的個人定位
分享:《風(fēng)雨哈佛路》之人生其實可以改
練習(xí)2:結(jié)合核心職業(yè)價值觀與個人未來的展望工作,進(jìn)一步思考下一步發(fā)展(你眼中的理想工作狀態(tài)是啥樣子的?),現(xiàn)在的工作是什么樣子的?我們要怎么去改變?
——生命不是短跑沖刺,知曉其長遠(yuǎn)意義,方能健康持續(xù)地運(yùn)轉(zhuǎn)。
 

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