【培訓(xùn)對(duì)象】
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)副總、各部門(mén)經(jīng)理等中高管人員、從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)、品牌或者銷(xiāo)售工作的所有相關(guān)人員

【培訓(xùn)收益】
幫助學(xué)員了解品牌在企業(yè)發(fā)展中的戰(zhàn)略作用，掌握高效的品牌管理工具 掌握如何借助AI進(jìn)行品牌建設(shè)與管理（規(guī)劃、傳播與提升） 掌握如何借助AI規(guī)劃品牌價(jià)值，積累品牌資產(chǎn) 掌握如何通過(guò)借助AI實(shí)現(xiàn)品牌延伸、品牌組合和聯(lián)合等實(shí)現(xiàn)企業(yè)品牌可持續(xù)增長(zhǎng) 現(xiàn)場(chǎng)解答企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，真正做到：傳道、授業(yè)、解惑

一、什么是品牌以及品牌戰(zhàn)略？
1、品牌及品牌的作用
品牌的內(nèi)涵
品牌與產(chǎn)品的關(guān)系
品牌分類
品牌對(duì)企業(yè)和消費(fèi)者的作用
2、品牌價(jià)值與AI賦能
AI如何重新定義品牌價(jià)值（如情感連接、數(shù)據(jù)資產(chǎn)）
AI在品牌資產(chǎn)量化中的作用：實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)知名度、美譽(yù)度、忠誠(chéng)度
3、品牌建設(shè)的戰(zhàn)略思維
基于AI的市場(chǎng)洞察：消費(fèi)者行為預(yù)測(cè)與動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)分析
AI輔助品牌定位：大數(shù)據(jù)畫(huà)像與場(chǎng)景化需求挖掘
工具示例：ChatGPT等生成品牌故事框架
二、企業(yè)品牌規(guī)劃：AI工具鏈與創(chuàng)新實(shí)踐
1、智能品牌識(shí)別設(shè)計(jì)
品牌識(shí)別的內(nèi)涵與陷阱
阿克的品牌識(shí)別模型
品牌識(shí)別的內(nèi)容與流程
2、品牌符號(hào)的設(shè)計(jì)
品牌符號(hào)設(shè)計(jì)六大原則
AI在品牌符號(hào)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用：
命名策略優(yōu)化：語(yǔ)義分析與生成式AI工具（如品牌名稱的語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)評(píng)估）
品牌logo的設(shè)計(jì)：自動(dòng)化生成Logo、配色方案
三、企業(yè)品牌傳播：AI賦能的精準(zhǔn)觸達(dá)
1、整合品牌傳播概述
整合品牌傳播內(nèi)涵
整合品牌傳播原則
整合品牌傳播流程
2、品牌內(nèi)部傳播
品牌價(jià)值內(nèi)部傳播的內(nèi)涵
品牌價(jià)值內(nèi)部傳播的內(nèi)容：AI內(nèi)容生成
品牌價(jià)值內(nèi)部傳播的途徑：AI知識(shí)庫(kù)與員工培訓(xùn)系統(tǒng)（如品牌知識(shí)問(wèn)答機(jī)器人）
3、品牌外部傳播
產(chǎn)品策略與品牌傳播：自動(dòng)化廣告文案、短視頻腳本
價(jià)格策略與品牌傳播：消費(fèi)者互動(dòng)（動(dòng)態(tài)定價(jià)策略）
渠道策略與品牌傳播：差異化渠道（如AI客服）
四、企業(yè)品牌提升：AI驅(qū)動(dòng)的持續(xù)增長(zhǎng)
1、智能品牌延伸戰(zhàn)略
品牌延伸戰(zhàn)略內(nèi)涵與分類
AI預(yù)測(cè)品牌延伸可行性：市場(chǎng)匹配度分析
品牌延伸戰(zhàn)略：智能產(chǎn)品選擇
2、品牌授權(quán)戰(zhàn)略
品牌授權(quán)戰(zhàn)略內(nèi)涵、作用與風(fēng)險(xiǎn)
品牌授權(quán)戰(zhàn)略：智能合作方選擇
3、品牌組合戰(zhàn)略
品牌組合戰(zhàn)略六要素框架
品牌組合策略：多維度數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的決策（如市場(chǎng)份額、用戶重疊度分析） 

 北京市青年教學(xué)名師、中國(guó)人民大學(xué)管理學(xué)博士
 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系主任 中青年骨干教師
 北京市優(yōu)秀專業(yè)課主講教師
 獲北京市高校優(yōu)秀教材課件獎(jiǎng)
 獲北京市高校優(yōu)質(zhì)本科課程獎(jiǎng)
 獲北京市教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)、最受學(xué)生歡迎獎(jiǎng)、最佳教案獎(jiǎng)
 獲教學(xué)卓越獎(jiǎng)、最受MBA學(xué)生歡迎獎(jiǎng)等多項(xiàng)學(xué)校教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)
 中國(guó)人民大學(xué)、西安交通大學(xué)等高?？偛冒嘟淌?br />  為國(guó)家電網(wǎng)（NGG）、雅戈?duì)枺?00177）、京客?。?0184）、廣聯(lián)達(dá)（002410）等上市公司提供管理咨詢服務(wù)，擔(dān)任多個(gè)企業(yè)專家顧問(wèn)
 為京東集團(tuán)、招商銀行等大型企業(yè)提供戰(zhàn)略和營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)，
累計(jì)培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)5000+小時(shí)，累計(jì)輔導(dǎo)人數(shù)20000+

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
張老師是管理學(xué)科班出身，在《The International Journal of Logistics Management》、《當(dāng)代財(cái)經(jīng)》、《現(xiàn)代財(cái)經(jīng)》、《經(jīng)濟(jì)與管理研究》、《財(cái)經(jīng)科學(xué)》等國(guó)內(nèi)外重要刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇，獨(dú)立出版和參與編寫(xiě)專著5部，參與國(guó)家級(jí)課題研究6項(xiàng)，作為主要參加人參與部委課題多項(xiàng)，多次獲得省部級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。
張老師擁有15年的企業(yè)咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，曾為多家企業(yè)提供戰(zhàn)略和營(yíng)銷(xiāo)咨詢服務(wù)，幫助多家不同類型的企業(yè)成功突破成長(zhǎng)瓶頸、達(dá)到業(yè)績(jī)倍增，獲得企業(yè)一致好評(píng)。
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
 幫助國(guó)家電網(wǎng)公司梳理十年管理實(shí)踐，并幫助制定了公司國(guó)際化人才戰(zhàn)略，設(shè)計(jì)和實(shí)施了國(guó)際化視野提升課程體系，撰寫(xiě)國(guó)際化HR戰(zhàn)略專著一部，并打造了全方位多層次國(guó)際化人才培訓(xùn)體系，并在國(guó)家電網(wǎng)公司全面推開(kāi)
 幫助雅戈?duì)柤瘓F(tuán)制定五年發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，打造多品牌戰(zhàn)略，突破成長(zhǎng)瓶頸，三年時(shí)間市場(chǎng)業(yè)績(jī)突破100億，創(chuàng)造了行業(yè)奇跡
 幫助京客隆集團(tuán)突破連續(xù)四年凈利潤(rùn)下滑的危機(jī)，實(shí)現(xiàn)組織架構(gòu)全面升級(jí)，調(diào)整業(yè)態(tài)布局和商品結(jié)構(gòu)，構(gòu)建多元化盈利模式，三年時(shí)間凈利潤(rùn)增長(zhǎng)100%，成長(zhǎng)為業(yè)內(nèi)翹楚
 幫助北京網(wǎng)信物業(yè)制定發(fā)展戰(zhàn)略，重新構(gòu)建營(yíng)銷(xiāo)增長(zhǎng)戰(zhàn)略，在物業(yè)行業(yè)整體利潤(rùn)下降的局面下，通過(guò)開(kāi)源節(jié)流，提升公司營(yíng)業(yè)收入50%以上
 

• 品牌建設(shè)與管理

   

  【課程時(shí)間】v 4天（4個(gè)部分*每一部分1天）v 可以按照客戶要求，減少部分內(nèi)容，改變授課方式。但不能少于2天【課程形式】講授法，討論法，問(wèn)答法，實(shí)操法，案例分析法【課程綱要】【開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入】u 您認(rèn)為品牌的具體形象有哪些u 品牌是如何形成的u 品牌的定位是如何確定的u 品牌有哪些影響力u 品牌與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力..

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• 設(shè)備預(yù)防性保全技術(shù)與管理

   

  課程大綱：第一單元：.現(xiàn)代化設(shè)備管理發(fā)展趨勢(shì)-TPM.現(xiàn)代化設(shè)備管理“三位一體”模式實(shí)施.TPM的概念及保全模式.TPM的目標(biāo)及目的.TPM活動(dòng)的八大體系.自主保全.專業(yè)保全.革新改善（含效率化個(gè)別改善）.MP活動(dòng)及設(shè)備初期管理.教育訓(xùn)練.品質(zhì)保全.事務(wù)革新.安全、衛(wèi)生和環(huán)境..

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• 項(xiàng)目型銷(xiāo)售流程與管理

   

  【課程背景】項(xiàng)目型銷(xiāo)售是工業(yè)品銷(xiāo)售中的一種重要模式。這類銷(xiāo)售模式的*特點(diǎn)就是復(fù)雜，其特點(diǎn)有：一、需要較長(zhǎng)的銷(xiāo)售周期 二、客戶心理會(huì)在銷(xiāo)售過(guò)程中發(fā)生多次變化 三、 參與者眾多，決策者不是每次都出現(xiàn)由此可見(jiàn)，項(xiàng)目型銷(xiāo)售之所以復(fù)雜，一個(gè)很重要的原因就是他的決策過(guò)程很復(fù)雜，參與者眾多，決策流程復(fù)雜。因此，如何認(rèn)識(shí)和理解項(xiàng)目型銷(xiāo)售這類..

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• 一線班組長(zhǎng)綜合素養(yǎng)與管理能力提升

   

  î課程大綱第1章擺正位置，當(dāng)好“頭狼”——從團(tuán)隊(duì)成員到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)型1.一線班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知1)討論：何謂管理，何謂管理者？2)根據(jù)能力坐標(biāo)，你屬于哪一類？3)班組長(zhǎng)的全新角色及所需要的技能；4)班組長(zhǎng)常犯的錯(cuò)誤；5)班組長(zhǎng)的六項(xiàng)職能轉(zhuǎn)變。2.一線班組長(zhǎng)的自我..

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• 新技術(shù)與管理培訓(xùn)

   

  一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢(shì)1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)2、信息通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢(shì)二、物聯(lián)網(wǎng)和NB-IOT技術(shù)1、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展1)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景和基本概念2)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和趨勢(shì)3)物聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu)和實(shí)現(xiàn)4)物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)解決方案和技術(shù)分類2、物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)解決方案1)WPAN（Personal）..

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• 華為文化哲學(xué)與管理實(shí)踐

   

  一、華為為什么走到今天華為文化哲學(xué)的形成歷程華為核心價(jià)值觀二、華為的價(jià)值假設(shè)企業(yè)價(jià)值體系鏈及價(jià)值鏈循環(huán)華為價(jià)值創(chuàng)造的源頭、動(dòng)機(jī)、要素和結(jié)果華為價(jià)值評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、管理和實(shí)施原則華為價(jià)值分配的導(dǎo)向、要素和矛盾管理三、以客戶為中..

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