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三維四服建立醫(yī)護服務新標桿

課程編號:55278

課程價格:/天

課程時長:1 天

課程人氣:382

行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:趙詩雨

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
全體醫(yī)護人員

【培訓收益】
1、全面系統(tǒng)地掌握醫(yī)護禮儀及行為規(guī)范的基本內(nèi)容; 2、提高溝通能力,全方位掌握在醫(yī)療工作中應用到的高效溝通技巧,提高工作效率,建立良好的醫(yī)患關(guān)系; 3、使醫(yī)務工作者認識到服務意識在工作中的重要性; 4、樹立醫(yī)護人員職業(yè)形象,利用禮節(jié)待患,提升行業(yè)形象。

導入:你是如何評價一所醫(yī)院的呢?
VI、MI與BI的三維立體系統(tǒng)的評價與建立
第一講:認知禮儀與服務
一、禮儀認知曲線
小組討論:你在曲線的哪里,準備去往哪里
二、醫(yī)護服務禮儀的核心
1、體驗經(jīng)濟下的服務變化
1)客戶服務需求層級模型
2)同質(zhì)化的競爭
2、醫(yī)護服務的內(nèi)涵——四服具全

第二講:內(nèi)核凝結(jié)——服務意識
一、四維模型認知服務意識
1、服務意識概念
NLP模型確立角色認知與意識
2、圖形解構(gòu)
1)服務是主動的
案例分析:兩個杯子視頻
2)服務是個性的
小組討論:愛馬仕的刻印
3)服務是換位的
視頻分析:程序員與產(chǎn)品經(jīng)理的愛恨情仇
4)服務是靈活的
案例分析:羅老師的咖啡


第三講:醫(yī)護服務——親和力塑造
討論:暈輪效應
一、影響親和力的細節(jié)
1. 醫(yī)護人員的印象管理
2. 醫(yī)護人員發(fā)式發(fā)型的職業(yè)要求
3. 醫(yī)護人員面部、手部、皮膚的護理
4. 醫(yī)護人員首飾佩戴的禁忌
5. 醫(yī)護人員香水使用的禁忌原則
二、親和力的著裝原則
三、醫(yī)護人員形象禁忌
四、醫(yī)護人員具有親和力的儀態(tài)
 1、醫(yī)護人員站姿禮儀、交談時的站姿
 2、醫(yī)生的坐姿禮儀
 3、蹲式服務怎樣進行?
 4、路遇客戶如何體現(xiàn)?
 5、遞接物品的細節(jié)?
 6、不同方位的指引
實操演練: 老師實際指導 分小組互動練習
五、醫(yī)護人員展現(xiàn)親和力的表情
1.、微笑與牙齒的關(guān)系
2、眼神傳遞的信號
實操演練:現(xiàn)場演示 示范教學 分小組練習

第四講:醫(yī)護服務——語言模式建立
語言公式:尊稱+軟墊語+禮貌用語
一、尊稱
1、稱呼的原則
2、稱呼的技巧
二、軟墊語
1、安撫語
2、感謝語
3、道歉語
4、拜托語
5、產(chǎn)生共鳴
三、禮貌用語
問候語
應答語
寒暄語
道別語
 
第五講:醫(yī)護服務——體現(xiàn)四服的接待
1.介紹禮儀
1)自我介紹
2)介紹他人
2.握手的禮儀
1)握手的時機與規(guī)范
2)握手的禁忌
3.如何用鞠躬表達情感
4. 座次禮儀(醫(yī)生辦公室、會客廳、會議室)
5. 醫(yī)護人員陪同
1)陪同引導
2)上下樓梯
3)進出電梯
4)進出房門
5)叩門的禁忌
6.環(huán)境塑造
7.送別——峰終定律
實操演練:小組進行

第六講:醫(yī)護服務——化解矛盾的溝通三板斧
一、溝通的技巧-聽
1、傾聽的技巧
理清信息:鼓勵、重復字句—說出感受
適時反饋:重整內(nèi)容--用自己的話總結(jié)大意
表達感受--深入了解,捕捉對方的感受,情感支持
巧妙地表達自己的意見—適時引導
實戰(zhàn)演練:同理心訓練
2、移情換位:傾聽的四個層次
第一層:我聽懂對方
第二層:讓對方知道我聽懂了
第三層:讓對方聽懂我
第四層:確認對方聽懂了
二、溝通的技巧-說
1)詢問:
A.開方式問題:獲得更多信息
B.封閉式問題:把控談話主動權(quán)
2)“說”的5W2H法則
實戰(zhàn)演練:你該怎么說?
3)切:對癥下藥
自測:類型
1)D型:駕馭型/老虎型
2)I型:表達型/孔雀型
3)S型:親和型/考拉型
4)C型:分析型/貓頭鷹型
案例實操:如何向四種類型的人引導網(wǎng)上預約掛號

三、溝通的技巧-看
互動游戲:“我演你猜”
1、非言語性溝通技巧
1)什么場合要握手,如何用握手傳遞真誠?
2)傳遞真誠的肢體語言與微表情
3)建立親和感的人際溝通空間
2、注意積極的信號
思索式點頭/身體朝向你/撫摩下巴/眼睛頻繁的接觸/放松的姿勢/張開雙手/附和聲
3、留心消極的信號
遠離你/快速點頭/有限目光接觸/身體背對你/握緊拳頭/煩躁腳底打拍子/來回踱步 

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