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人力資源數(shù)據(jù)化管理

課程編號(hào):53846

課程價(jià)格:¥16000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:217

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:人力資源 

授課講師:張?bào)P

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)各層級(jí)管理人員、人力資源管理相關(guān)人員……

【培訓(xùn)收益】
打破固有思維模式,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)化管理創(chuàng)新實(shí)踐及發(fā)展方向 運(yùn)用新技術(shù)新思維新理念解決企業(yè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)人力資源價(jià)值創(chuàng)造 運(yùn)用數(shù)據(jù)化思維分析,突顯企業(yè)人才價(jià)值 挖掘數(shù)據(jù)背后潛在問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理升值

第一模塊 透過(guò)數(shù)據(jù)看人力資源管理
案例分享
我們?yōu)槭裁葱枰髷?shù)據(jù)
什么是大數(shù)據(jù)
大數(shù)據(jù)的作用
視頻分享
大數(shù)據(jù)與人力資源管理
大數(shù)據(jù)與人才培養(yǎng)
大數(shù)據(jù)與人才定位
大數(shù)據(jù)與人才評(píng)價(jià)
大數(shù)據(jù)與薪酬管理
透過(guò)大數(shù)據(jù)看人力資源管理
衡量人力資源管理效率指標(biāo)
如何獲得人力資源管理效率指標(biāo)
大數(shù)據(jù)時(shí)代的流程信息化
視頻分享

第二模塊 大數(shù)據(jù)與人力資源規(guī)劃
頭腦風(fēng)暴
人力資源規(guī)劃的瓶頸問(wèn)題
人力資源規(guī)劃與數(shù)據(jù)分析
從企業(yè)戰(zhàn)略看人力資源規(guī)劃
人力規(guī)劃分析帶來(lái)的財(cái)務(wù)效益
人力規(guī)劃分析中的重要因素
案例分析

第三模塊 大數(shù)據(jù)與招聘配置
頭腦風(fēng)暴
人才招聘分析
企業(yè)招聘面臨的問(wèn)題
招聘面臨的問(wèn)題應(yīng)對(duì)
選對(duì)人,成功50%
人才配置分析
人才精準(zhǔn)定位
人崗匹配是人力成本控制的法寶
勝任力素質(zhì)建模
小組討論:通用管理能力分析工具

第四模塊 大數(shù)據(jù)與企業(yè)培訓(xùn)
頭腦風(fēng)暴
人才培養(yǎng)與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
人才培養(yǎng)面臨的問(wèn)題
沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的員工是企業(yè)最大的成本
從經(jīng)營(yíng)者角度看人才培訓(xùn)
企業(yè)培訓(xùn)目的分析
入職培訓(xùn)與文化契合
企業(yè)文化與員工價(jià)值
關(guān)注入職培訓(xùn)流程
入職培訓(xùn)分析
入職培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估
小組討論

第五模塊 大數(shù)據(jù)與績(jī)效管理
頭腦風(fēng)暴
績(jī)效管理分析
績(jī)效管理分析中存在的問(wèn)題
高層眼中的績(jī)效分析
員工眼中的績(jī)效管理
績(jī)效管理分析的發(fā)展趨勢(shì)
績(jī)效管理的數(shù)據(jù)化分析
績(jī)效指標(biāo)是從業(yè)務(wù)分析中產(chǎn)生的
運(yùn)營(yíng)分析是戰(zhàn)略執(zhí)行的保障
績(jī)效分析產(chǎn)生的影響
小組討論


第六模塊 大數(shù)據(jù)與人力成本管控
頭腦風(fēng)暴
企業(yè)人力成本的構(gòu)成
人力成本分類(lèi)
有效成本與無(wú)效成本
影響人力成本的關(guān)鍵因素
外部因素和內(nèi)部因素
內(nèi)部原因分析
如何有效控制人力成本
案例分享
提升人力資源效率
提升人均效能
合理配置、多元用工
活用政策和規(guī)則
小組討論
課程總結(jié) 

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