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擺脫盲忙茫,創(chuàng)造高績(jī)效——高效能時(shí)間與目標(biāo)管理
課程編號(hào):53608
課程價(jià)格:¥15000/天
課程時(shí)長(zhǎng):1 天
課程人氣:361
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
基層員工、骨干員工、中基層管理
【培訓(xùn)收益】
1.在體驗(yàn)中,讓學(xué)員充分的感受和認(rèn)識(shí)到日常工作中時(shí)間管理誤區(qū)并有效的反思。 2.培養(yǎng)學(xué)員具備有條不紊的安排好自己的工作節(jié)奏的能力,不再為事情太多而焦頭爛額。 3.使學(xué)員意識(shí)到并具備事前統(tǒng)籌的思維意識(shí),提升工作的效率。 4.幫助學(xué)員了解掌握快速高效的學(xué)習(xí)方法,提升工作技能,進(jìn)而提升工作的效能。 5.運(yùn)用目標(biāo)管理的原則與技巧制定妥善的目標(biāo)并加以推進(jìn) 6.能夠正確分解團(tuán)隊(duì)和個(gè)人目標(biāo),掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)目標(biāo)下發(fā)的正確路徑與方法
導(dǎo)入:七巧板游戲體驗(yàn)
1.日常時(shí)間管理討論反思:
a)多數(shù)人處在“盲忙茫”的狀態(tài)
b)思維上渾沌無(wú)秩序,行為上分不清芝麻和西瓜
c)看似超級(jí)忙碌,其實(shí)效能低下
d)苦勞、疲勞大量占據(jù),偏偏缺乏功勞
一、什么是時(shí)間管理?為什么需要管理時(shí)間?
1. 職場(chǎng)最終會(huì)為什么買(mǎi)單?
2. 職業(yè)發(fā)展,我們可利用的資源有有哪些?哪些資源是不可再生的?
3. 時(shí)間的有效利用程度,極大影響個(gè)人的發(fā)展高度
【游戲互動(dòng)】直觀感受時(shí)間——你的有效職場(chǎng)時(shí)間還剩多少
二、時(shí)間管理的誤區(qū)都有哪些?
1.不知不覺(jué)的時(shí)間浪費(fèi)——職場(chǎng)“摸魚(yú)秘籍”
【小組討論】細(xì)數(shù)職場(chǎng)的不良工作習(xí)慣
2.沒(méi)有自我的臨時(shí)工——職場(chǎng)老好人,大量臨時(shí)性的工作
3.工作效率效率極其低下
a)技能熟練度低
b)干擾多,容易分神
4.缺乏重點(diǎn),分不清高品質(zhì)目標(biāo)。
5.時(shí)間診斷——你的時(shí)間都用在哪了?
a)列舉每日事項(xiàng)行程與所花費(fèi)時(shí)間
b)篩選那些完全沒(méi)有必要做的事情
c)篩選那些可以委托別人做的事情
【現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)】診斷自己的時(shí)間花銷(xiāo)
6.時(shí)間的經(jīng)濟(jì)價(jià)值公式——估算你的時(shí)間單價(jià)
【現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)】算算各自的時(shí)間單價(jià),評(píng)估時(shí)間的價(jià)值浪費(fèi)數(shù)值
三、如何進(jìn)行時(shí)間管理——時(shí)間管理五大維度
1.時(shí)間管理的本質(zhì)其實(shí)是自我效能管理——效能管理5大維度
a)自律意識(shí)
b)價(jià)值意識(shí)
c)全局意識(shí)
d)技能進(jìn)階
e)總結(jié)反思
2.時(shí)間管理三件套之一——基于事情緊急與重要的取舍(時(shí)間矩陣)
a)緊急重要——優(yōu)先做
b)緊急不重要——委托他人代做
c)不緊急不重要——不做/計(jì)劃完成后再做
d)重要不緊急——規(guī)劃做
3.基于事情的耗時(shí)與價(jià)值的評(píng)估
a)高耗時(shí)高價(jià)值——持續(xù)做,建立節(jié)點(diǎn)
b)低耗時(shí)高價(jià)值——首要做
c)高耗時(shí)低價(jià)值——不做
d)低耗時(shí)低價(jià)值——授權(quán),不做
4.如何處理臨時(shí)性事務(wù)工作
a)他人委托——基于價(jià)值/重要性、基于情感
b)臨時(shí)任務(wù)——基于價(jià)值/重要性、基于耗時(shí)
5.時(shí)間管理三件套之二——事件關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)標(biāo)注法
a)利用excel做好不同事件的節(jié)點(diǎn)規(guī)劃
6.時(shí)間管理三件套之三—日清單
日常事務(wù)工作清單排列注意事項(xiàng):
a)2個(gè)基于1個(gè)總結(jié)
基于價(jià)值大小、基于日常工作流程。
日??偨Y(jié)——記錄完成度及意外情況
日清單時(shí)間分配的誤區(qū)——自我感動(dòng)式與毫無(wú)彈性的僵化排布
b)集中工作工具——番茄工作法
番茄工作法的注意事項(xiàng)
7.技強(qiáng)化工作提升,提升工作效率
a)刻意練習(xí)——多于他人的努力
b)對(duì)標(biāo)卓越者——對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)的5個(gè)階段
四、有效的目標(biāo)和計(jì)劃管理
1.目標(biāo)管理的價(jià)值與意義
【案例討論】沒(méi)有目標(biāo)會(huì)怎樣
2.目標(biāo)設(shè)定的流程與SMART原則
a)SMART原則詳解
b)目標(biāo)不可以討價(jià)還價(jià),資源可以
3.目標(biāo)管理的分解原則
a)管理者目標(biāo)向下分解步驟
b)個(gè)人目標(biāo)分解工具:目標(biāo)分叉數(shù)樹(shù)
4.目標(biāo)與計(jì)劃的關(guān)聯(lián)——計(jì)劃設(shè)定的整體思路
周禮老師簡(jiǎn)介
—極具創(chuàng)新融合實(shí)戰(zhàn)的教練體驗(yàn)式培訓(xùn)師
【講師介紹】
9年教育、管理、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
國(guó)際IPA職業(yè)認(rèn)證沙盤(pán)講師
國(guó)內(nèi)首批心智提升認(rèn)證講師
江蘇省講師推優(yōu)總決賽 季軍
前瞻心智⑧創(chuàng)研院中層管理課題組特聘導(dǎo)師
7年團(tuán)隊(duì)高績(jī)效、職業(yè)化提升領(lǐng)域研究實(shí)踐
中國(guó)管理科學(xué)院特聘研究員(高績(jī)效領(lǐng)域)
中興通訊員工職業(yè)化提升項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)施顧問(wèn)
江蘇省工業(yè)信息化廳千企巡診項(xiàng)目秘書(shū)處成員
明師賦能⑧管理效能研究院管理課題組副秘書(shū)長(zhǎng)
【個(gè)人經(jīng)歷】
周老師具有豐富的職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾在國(guó)內(nèi)知名高端餐飲連鎖企業(yè)任職企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理,企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)人次近萬(wàn)人。為企業(yè)的快速擴(kuò)張發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才梯隊(duì)的建設(shè)與輸出。后曾幫助杭州某餐飲連鎖企業(yè)組織成功實(shí)施了為期3個(gè)月的新店整體培訓(xùn),幫助該店一躍成為當(dāng)年度的冠軍店。
周老師擁有民營(yíng)、外企企業(yè)管理、咨詢(xún)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),整個(gè)職業(yè)發(fā)展一直扎根于教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè),精耕培訓(xùn)行業(yè)9年,深入互動(dòng)900+企業(yè)團(tuán)隊(duì),現(xiàn)深入研究高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)及心智提升等課題領(lǐng)域。在職場(chǎng)中具備豐富的管理與銷(xiāo)售實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
【培訓(xùn)風(fēng)格】
周老師的授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、重邏輯重設(shè)計(jì),得益于體驗(yàn)式教學(xué)的經(jīng)歷。其出色的語(yǔ)言表達(dá)能力使課堂生動(dòng)、充滿(mǎn)激情、超強(qiáng)互動(dòng),案例教學(xué),整體氛圍幽默。能夠獨(dú)特、敏銳的捕捉學(xué)員內(nèi)心世界的特質(zhì),用真誠(chéng)的心去研讀學(xué)員,且最大的特點(diǎn)是實(shí)用性強(qiáng),大量融合個(gè)人心智成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素,課程角度新穎,令人耳目一新且易于掌握及應(yīng)用,廣受學(xué)員歡迎。企業(yè)稱(chēng)贊他為:深度與廣度皆具,理性與感性并存的一位有溫度的老師。
【主講課程】
《從技術(shù)走向管理》
《情緒壓力管理》
《心智成長(zhǎng)與認(rèn)知提升》
《班組長(zhǎng)管理能力提升》
《打造中層高效執(zhí)行力》
《跨部門(mén)溝通與沖突處理》
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通》
《打造卓越班組——班組長(zhǎng)管理訓(xùn)練課》
《搞定新生代——90、95后的員工管理》
《從精兵走向強(qiáng)將——管理人員技能提升》
《基于管理者素能成長(zhǎng)的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
《塑造表達(dá)的力量—公眾表達(dá)五項(xiàng)修煉》
《擺脫盲忙茫,創(chuàng)造高績(jī)效——高效能的時(shí)間管理》
《向游戲?qū)W習(xí)——王者榮耀與團(tuán)隊(duì)協(xié)作五項(xiàng)修煉》
《基于心智的執(zhí)行力提升—執(zhí)行力心法技法器法修煉》
《從容應(yīng)對(duì)沖突-提升幸福體驗(yàn)——基于心智優(yōu)化的沖突管理》
《創(chuàng)建卓越團(tuán)隊(duì),提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效——基于管理者素能共識(shí)與認(rèn)知成長(zhǎng)的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造》
沙盤(pán)類(lèi):
《情境沙盤(pán)——沙漠掘金情景模擬課程》
《情境沙盤(pán)——戰(zhàn)艦風(fēng)云情景模擬課程》
典型培訓(xùn)案例:
★ 周禮老師曾受邀為南方電網(wǎng)新員工、骨干員工和中層管理提供《情緒壓力管理》、《情商領(lǐng)導(dǎo)力》、《從技術(shù)走向管理》等課程,得到企業(yè)和受訓(xùn)員工的認(rèn)可,后續(xù)返聘周老師為“領(lǐng)導(dǎo)力提升項(xiàng)目”講課,周老師極具針對(duì)性開(kāi)發(fā)出來(lái)的《王者榮耀與團(tuán)隊(duì)協(xié)作五項(xiàng)修煉》、《高效能的時(shí)間管理》。課程依然好評(píng)如潮,返聘期數(shù)達(dá)到15期。
★ 周禮老師曾受邀為銀行提供《情緒壓力管理》課程講授,周老師的課程得到了學(xué)員的高度好評(píng),后續(xù)返聘俞老師為企業(yè)提供《從技術(shù)走向管理》等課程,返聘期數(shù)8期。
★ 周禮老師為江蘇省創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行的“創(chuàng)業(yè)者綜合素質(zhì)提升項(xiàng)目”進(jìn)行《高效能的時(shí)間管理》課程培訓(xùn),提升創(chuàng)業(yè)者的領(lǐng)導(dǎo)力及團(tuán)隊(duì)管理能力,后續(xù)返聘周老師課程6期。
部分視頻見(jiàn)證:
https://v.youku.com/v_show/id_XNTE2Mjg3ODE5Ng==.html?spm=a2h0c.8166622.PhoneSokuUgc_1.dscreenshot(認(rèn)知提升:職場(chǎng)發(fā)展的底層邏輯是心態(tài)思維力)
https://v.youku.com/v_show/id_XNTE2Mjg4NTI4OA==.html?spm=a2h0c.8166622.PhoneSokuUgc_3.dscreenshot(心智成長(zhǎng):如何看待努力與勞模——職場(chǎng)黃金意識(shí)之——價(jià)值意識(shí))
【部分服務(wù)客戶(hù)】
銀行金融:中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行、南京銀行、微商銀行、山東郵政、金華銀行、昆山農(nóng)商行、常熟農(nóng)商銀行、鎮(zhèn)江農(nóng)商行、浙江省農(nóng)行、泰隆銀行、溫州農(nóng)行、臺(tái)州銀行、華夏銀行、工商銀行內(nèi)江分行、張家港農(nóng)商行、巴中農(nóng)商行、東莞農(nóng)商行、中國(guó)銀行汕頭分行、廈門(mén)國(guó)際銀行、中國(guó)銀行呼倫貝爾分行、太平人壽廣東分公司
通訊、電力、煙草:中興通訊、OPPO公司、江蘇移動(dòng)、江蘇電信、萬(wàn)千百貨、北京佳一、云南郵政速遞、汕頭電信、南方電網(wǎng)、國(guó)網(wǎng)冀北電力、國(guó)網(wǎng)秦皇島供電公司、國(guó)網(wǎng)瀘州公司、國(guó)網(wǎng)濮陽(yáng)供電、陜西渭南供電公司、國(guó)網(wǎng)安康供電公司、國(guó)網(wǎng)遼寧省電力有限公司、貴州煙草系統(tǒng)、廈門(mén)卷煙廠、濟(jì)南熱力公司、深圳電信、廣東風(fēng)力龍?jiān)窗l(fā)電、貴州中煙
其他:浙江精工制造、米其林輪胎、揚(yáng)子江藥業(yè)、揚(yáng)子江造船廠、江蘇法爾勝股份、寶沃汽車(chē)、歐派電動(dòng)車(chē)、千里達(dá)自行車(chē)、日本大金化工(中國(guó)總部)、占姆士紡織有限公司佳俊公司、尚赫集團(tuán)、蘇州相城區(qū)高鐵新城、日昱物流、聯(lián)昊通快遞、優(yōu)速快遞、江蘇暢行文旅集團(tuán)、杭州攬勝科技、湖南華夏建設(shè)工程、廣西澤坤房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、天水永生建筑工程集團(tuán)、廣西民族大學(xué)等企事業(yè)單位。
【部分授課照片】:
蘇州高鐵新城
蘇州高新區(qū)銀行
廣西大學(xué)
暉致制藥
金迪克生物技術(shù)股份
聚成金剛石股份
中船澄西新榮船舶
安徽電力
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重塑管理——銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)凝聚力與目標(biāo)管理
第一講:角色賦能——管理是做什么的?一、看管理察人性——為什么員工不好管?思考:為什么管理手段越豐富,執(zhí)行力卻越低?1. 人性三特征:欲、懶、善2. 重提馬斯洛需求——物質(zhì)基礎(chǔ)與上層建筑3. 新生代管理的痛點(diǎn)——“欲不同&rdq..
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服裝行業(yè)市場(chǎng)督導(dǎo)——目標(biāo)管理課程
【課程大綱】1.店鋪年度月度目標(biāo)的制定2.店鋪業(yè)績(jī)目標(biāo)的分解3.店鋪服務(wù)目標(biāo)的制定4. 店鋪服各項(xiàng)目標(biāo)的達(dá)成
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服裝行業(yè)終端店長(zhǎng)——店鋪業(yè)績(jī)目標(biāo)管理課程
【課程大綱】1.目標(biāo)管理的定義2.目標(biāo)制定考慮的因素3.目標(biāo)的跟進(jìn)4.績(jī)效面談5.目標(biāo)的檢視6. 目標(biāo)達(dá)成的方法
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第一講 目標(biāo)管理的基本認(rèn)知目標(biāo)與目標(biāo)管理目標(biāo)管理的真諦目標(biāo)管理可能存在的問(wèn)題目標(biāo)管理的六大特征目標(biāo)管理的工作流程第二講 目標(biāo)制定的程序與步驟目標(biāo)制定的工作程序目標(biāo)制定的關(guān)鍵——雙向溝通設(shè)定目標(biāo)的七大步驟目標(biāo)制定的問(wèn)題探討第三講 目標(biāo)管理的實(shí)戰(zhàn)技能如何把目標(biāo)分解成可操作的指標(biāo) ..
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地產(chǎn)企業(yè)目標(biāo)管理與計(jì)劃管理
一、什么是目標(biāo)管理1.關(guān)于目標(biāo)【經(jīng)典回放】關(guān)于目標(biāo)的小實(shí)驗(yàn)(1)什么是目標(biāo)(2)定性目標(biāo)與定量目標(biāo)(3)目標(biāo)的意義2.認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理(1)什么是目標(biāo)管理(2)目標(biāo)管理的八大功能(3)目標(biāo)管理的動(dòng)力分析目標(biāo)管理之于公司的動(dòng)力:目標(biāo)管理之于員工個(gè)人的動(dòng)力:(4)目標(biāo)管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別【提示】目標(biāo)管理的五..
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目標(biāo)管理與執(zhí)行力--運(yùn)用人格分析、心理學(xué)
第一部分 目標(biāo)管理設(shè)定目標(biāo)的步驟與SMART原則 SMART原則解析 目標(biāo)設(shè)定的9個(gè)要素目標(biāo)設(shè)定后的改變?cè)瓌t目標(biāo)的分解:自上而下時(shí)間空間目標(biāo)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法目標(biāo)設(shè)定不能量化目標(biāo)的達(dá)成時(shí)效要求不清晰目標(biāo)下達(dá)后的監(jiān)督不到位目標(biāo)設(shè)定與企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略結(jié)合不緊密第二部分 執(zhí)行力提升實(shí)戰(zhàn)技能..