【培訓(xùn)對(duì)象】
人力資源管理者、公司中層管理者

【培訓(xùn)收益】
1.從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略出發(fā)理解人力資源管理，并實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略承接 2.掌握人力資源整體工作框架，理解如何設(shè)計(jì)符合業(yè)務(wù)需要的人力體系 3.熟悉人力資源發(fā)展趨勢(shì)，找到組織發(fā)展動(dòng)力，提升目標(biāo)實(shí)現(xiàn)能力

第一部分 設(shè)計(jì)企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理全景
1 人力資源價(jià)值全景
1.1 人力資源是公司商業(yè)成功的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)因素
1.2 人力資源管理是業(yè)務(wù)管理者與人力資源的協(xié)同作戰(zhàn)
1.3 建設(shè)“以業(yè)務(wù)為中心，以結(jié)果為導(dǎo)向”的人力體系
1.4 實(shí)踐“貼近一線作戰(zhàn)，使能業(yè)務(wù)發(fā)展”人力資源管理
1.5 數(shù)字時(shí)代下的人力資源的轉(zhuǎn)型升級(jí)
1.6 人力資源運(yùn)營(yíng)變革的愿景：差異化、服務(wù)化、數(shù)字化
【研討】HR的價(jià)值是什么
2 業(yè)務(wù)戰(zhàn)略視角下的人力資源管理
2.1 從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人力資源策略
2.2 人力資源管理的價(jià)值演進(jìn)
2.3 用戰(zhàn)略規(guī)劃模型設(shè)計(jì)人力資源工作
2.4 從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到組織、人才、激勵(lì)、氛圍
【案例】H公司某業(yè)務(wù)部人力戰(zhàn)略分析
第二部分 做好人力資源戰(zhàn)略管理和落地
3 有效的人力資源的戰(zhàn)略工作
3.1 高效人力戰(zhàn)略工作的“一個(gè)中心，四輪驅(qū)動(dòng)”
3.2 一個(gè)中心：以推動(dòng)HR與業(yè)務(wù)融合為中心
3.3 四輪驅(qū)動(dòng)：組織管理、干部發(fā)展、人才規(guī)劃、績(jī)效管理的思維聯(lián)動(dòng)
3.4 組織“雙輪”管理：診斷與規(guī)模管控
組織診斷：輔助業(yè)務(wù)在正確的軌道上發(fā)展（含診斷問(wèn)題清單）
組織規(guī)模：將人效工作有效前置
3.5 干部發(fā)展是業(yè)務(wù)成敗的關(guān)鍵
用差異化的干部量尺識(shí)別后備干部
掌握干部管理的三個(gè)有效工具
3.6 人才規(guī)劃是業(yè)務(wù)戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵承接
數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)一個(gè)都不能少
終局思維：差異化的人才發(fā)展策略
3.7 績(jī)效管理是牽引戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的指揮棒
設(shè)計(jì)承接戰(zhàn)略和組織目標(biāo)的績(jī)效管理體系
績(jī)效指標(biāo)庫(kù)：打開(kāi)業(yè)務(wù)流，找到關(guān)鍵點(diǎn)
績(jī)效管理運(yùn)營(yíng)，多方法的績(jī)效日常管理
【案例】H公司人力資源工作日歷
4 激發(fā)活力，讓團(tuán)隊(duì)充滿戰(zhàn)斗力
4.1 活力激發(fā)的內(nèi)涵與關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動(dòng)
4.2 數(shù)字化時(shí)代員工管理的挑戰(zhàn)
4.3 視人為人，提升體驗(yàn)
4.4 對(duì)話設(shè)計(jì)：與業(yè)務(wù)高肝膽，與同事有溫度
【研討】活力激發(fā)的優(yōu)與劣
【案例】軍隊(duì)的士氣激發(fā)
5 以?shī)^斗者為本的激勵(lì)體系
5.1 激勵(lì)體系設(shè)計(jì)的核心邏輯
5.2 激勵(lì)的全面性思考
5.3 短期與中長(zhǎng)期激勵(lì)的協(xié)同應(yīng)用
5.4 給火車頭加滿油，打破平衡，拉開(kāi)差距，制造溫差
總結(jié) 有原則的成就他人 

馬力老師
——組織建設(shè)與人才管理實(shí)戰(zhàn)專家
中國(guó)人民大學(xué)（人力資源管理專業(yè)）碩士
曾任華為人力資源解決方案專家
曾任?？低暫Ｍ獯髤^(qū)人力負(fù)責(zé)人
曾任萬(wàn)向集團(tuán)董事局主席秘書（第一代民營(yíng)企業(yè)，營(yíng)收超千億）
浙江大學(xué)、上海交大特聘講師
一級(jí)企業(yè)人力資源管理師
中國(guó)企業(yè)人才發(fā)展智庫(kù)高級(jí)研究員

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：組織管理、績(jī)效管理、干部管理、招聘面試、非人、HRBP

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
馬力老師擁多家世界500強(qiáng)企業(yè)工作經(jīng)歷，憑借超過(guò)17年豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，深耕人力資源管理。特別是在業(yè)務(wù)視角下的組織管理（業(yè)務(wù)戰(zhàn)略落地組織、組織績(jī)效、職位管理、組織診斷與設(shè)計(jì)等）、人才管理（人才選聘、個(gè)人績(jī)效、任職、人才發(fā)展、人才管理）、領(lǐng)導(dǎo)力（開(kāi)發(fā)與實(shí)踐）等領(lǐng)域，都有些深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)歷。
馬力老師在萬(wàn)向集團(tuán)工作期間，曾任集團(tuán)培訓(xùn)部主任，董事局主席（魯冠球先生）秘書等職位，在中國(guó)第一代民營(yíng)企業(yè)家的影響下，深入洞察業(yè)務(wù)實(shí)際，能高層領(lǐng)導(dǎo)決策和企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展提供相應(yīng)支持。
馬力老師在海康威視任職期間，負(fù)責(zé)公司超過(guò)3萬(wàn)員工的學(xué)習(xí)發(fā)展工作，長(zhǎng)期為公司全球人才發(fā)展設(shè)計(jì)系統(tǒng)化體系，并實(shí)施落地；在海外工作期間，主管海外大區(qū)年度戰(zhàn)略解碼（關(guān)鍵任務(wù)、組織、人才、文化）和執(zhí)行監(jiān)控工作，推動(dòng)區(qū)域業(yè)績(jī)持續(xù)提升。馬力老師是海康威視金牌講師，年度授課量超過(guò)70天。
馬力老師在華為工作期間，主要負(fù)責(zé)華為生態(tài)客戶的輔導(dǎo)與賦能工作，深刻理解華為“從哲學(xué)到實(shí)踐”的理念，憑借華為多年的理論與實(shí)踐積累，為國(guó)內(nèi)多家知名企業(yè)提供了全方位服務(wù)，得到客戶一致認(rèn)可，并獲評(píng)“明日之星”。
核心咨詢項(xiàng)目?jī)?nèi)容：
主導(dǎo)H公司海外某國(guó)家戰(zhàn)略（SP）制定與戰(zhàn)略解碼（BP），分析差距、洞察市場(chǎng)，設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)路徑（引導(dǎo)共創(chuàng)），并落地到二級(jí)部門組織績(jī)效考核，輔導(dǎo)該國(guó)家業(yè)務(wù)發(fā)展業(yè)績(jī)提升（主導(dǎo)），在當(dāng)年實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)超目標(biāo)6%，銷售超過(guò)50MUSD。
千億級(jí)500強(qiáng)T公司HR團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目：澄清人力資源能力要求，結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)際，梳理HR承接方式和路徑，從組織戰(zhàn)略到排兵布陣，訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的方式提升HR隊(duì)伍解決復(fù)雜問(wèn)題的能力，最終實(shí)現(xiàn)配合業(yè)務(wù)部門拿結(jié)果的目標(biāo)。
央企ZJ集團(tuán)子公司KG人力資源三支柱轉(zhuǎn)型項(xiàng)目：引導(dǎo)企業(yè)洞察內(nèi)外部要求，共識(shí)人力資源戰(zhàn)略，對(duì)人力現(xiàn)有流程進(jìn)行診斷和梳理，盤點(diǎn)組織并核算人力資源三支柱工作量，重點(diǎn)賦能BP和SSC群體，用任職資格和學(xué)習(xí)地圖幫助HR能力持續(xù)提升。
JM集團(tuán)企業(yè)大學(xué)項(xiàng)目：從公司戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)需要出發(fā)，建立公司學(xué)習(xí)型組織，并從能力體系（干部與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)）、資源體系（師資/產(chǎn)品/知識(shí)等）、應(yīng)用體系（評(píng)價(jià)與變革支持等）、管理體系（系統(tǒng)與運(yùn)營(yíng)等）四個(gè)方面深入建設(shè)，實(shí)現(xiàn)該組織在企業(yè)中的定位和價(jià)值。
醫(yī)療器械獨(dú)角獸N公司項(xiàng)目：通過(guò)共創(chuàng)方式將公司重點(diǎn)工作解碼至八個(gè)重點(diǎn)部門的重點(diǎn)工作，結(jié)合對(duì)價(jià)值鏈的分析和梳理，形成部門組織績(jī)效指標(biāo)庫(kù)，同時(shí)輔導(dǎo)部門負(fù)責(zé)人，將組織績(jī)效落實(shí)到個(gè)人績(jī)效。
馬力老師具有甲乙方工作經(jīng)驗(yàn)，既熟悉企業(yè)內(nèi)部管理流程和氛圍，又能夠以客戶為中心，站在客戶視角理解客戶，同時(shí)善于創(chuàng)設(shè)多元化的場(chǎng)景，幫助學(xué)員更好地學(xué)習(xí)與反思。 

• 戰(zhàn)略人力資源管理

   

  第一節(jié)HRM與戰(zhàn)略不匹配的危害1、沒(méi)有戰(zhàn)略的指引，HRM就是盲動(dòng)——如果降薪20%，該怎么降？2、為什么新業(yè)務(wù)的開(kāi)展總會(huì)受到人的制約？——以某教育集團(tuán)為例3、為什么該留的人總是留不??？——對(duì)關(guān)鍵人才，有預(yù)防流失的措施嗎？4、HRM要從行政事務(wù)中解放出來(lái)第二節(jié)如..

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• 人才管理特訓(xùn)：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  課程說(shuō)明：任正非說(shuō)，企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來(lái)說(shuō)，企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅(qū)動(dòng)力。因此，提升中層管理人員的人才管理，特別是如何賦能人才，就顯得尤為重要，且刻不容緩。本特訓(xùn)班旨在提高中層管理者如何識(shí)別、任用、培養(yǎng)、開(kāi)發(fā)、激勵(lì)人才等方面的能力，從而滿足企..

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• 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  一、人力資源管理與經(jīng)營(yíng)責(zé)任企業(yè)人力資源管理框架與內(nèi)容人力資源管理的組織體系與分工HRBP與業(yè)務(wù)部門管理者的角色關(guān)系經(jīng)理人的角色認(rèn)知用人力資源管理提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力二、凡事預(yù)則立——人力資源規(guī)劃與計(jì)劃人力資源規(guī)..

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• 向華為學(xué)習(xí)人力資源管理

   

  一、變產(chǎn)業(yè)的變化企業(yè)的變化組織的變化人才的變化二、華為概況業(yè)務(wù)和愿景公司的戰(zhàn)略華為的治理結(jié)構(gòu)三、華為人力資源整體戰(zhàn)略框架及演進(jìn)華為人力資源管理變革演進(jìn)華為人力資..

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• 如何做好數(shù)字化人力資源管理

   

  第一章 正確認(rèn)知數(shù)字化人力資源管理Ø什么是數(shù)字化與數(shù)字化人力資源管理- 數(shù)字化與信息化、數(shù)據(jù)化- 數(shù)字化人力資源管理的特點(diǎn)Ø有效開(kāi)展人力資源數(shù)字化管理的關(guān)鍵條件- 工作思維方面- 數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)方面- 數(shù)據(jù)安全方面Ø數(shù)字化人力資源管理的價(jià)值與作用- 組織發(fā)展：組織畫像- 人才發(fā)展..

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• 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  第一單元直線經(jīng)理人力資源管理的認(rèn)知——認(rèn)知角色 明確職責(zé)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的六大要素人力資源管理理念正確理解企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)模型人力資源何為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值直線經(jīng)理人力資源角色職責(zé)直線經(jīng)理 HR 能力三項(xiàng)修煉直線經(jīng)理如何配合HR 部門直線經(jīng)理日常人力資源管理以人為本直線經(jīng)理成功之道第..

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