一、2021：黨和國(guó)家歷史上具有里程碑意義的一年
二、2022：我國(guó)發(fā)展面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯增多，必須爬坡過(guò)坎
三、2022：努力完成全年目標(biāo)任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)
（一）核心意識(shí)：面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，各級(jí)政府要全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定　“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
（二）創(chuàng)造業(yè)績(jī)：應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)，各級(jí)政府及其工作人員必須恪盡職守、勤政為民，凝心聚力抓發(fā)展、保民生。堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，必須全面落實(shí)新發(fā)展理念，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。全國(guó)上下畢力同心、苦干實(shí)干，就一定能創(chuàng)造新的發(fā)展業(yè)績(jī)?！?br /> （三）民族團(tuán)結(jié)：鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，促進(jìn)各民族交往交流交融，推動(dòng)民族地區(qū)加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐。
（四）練兵備戰(zhàn)：全面深化練兵備戰(zhàn)，堅(jiān)定靈活開(kāi)展軍事斗爭(zhēng)，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益。
（五）民族復(fù)興：堅(jiān)決反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”分裂行徑，堅(jiān)決反對(duì)外部勢(shì)力干涉。兩岸同胞要和衷共濟(jì)，共創(chuàng)民族復(fù)興的光榮偉業(yè)。
（六）獨(dú)立自主：堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路，推動(dòng)建設(shè)新型國(guó)際關(guān)系，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
 

 【背景介紹】
國(guó)防大學(xué)教授
軍銜文職二級(jí)（少將級(jí)別）
歷任戰(zhàn)士、排長(zhǎng)、指導(dǎo)員、宣傳干事、宣傳股長(zhǎng)、政治處副主任
原蘭州軍區(qū)《人民軍隊(duì)報(bào)》社編輯、記者
某紅軍師副政委
解放軍報(bào)社《國(guó)防參考》編輯部主任
《國(guó)防大學(xué)學(xué)報(bào)》編輯部主任
國(guó)防大學(xué)上報(bào)軍委內(nèi)參《高地》主編
國(guó)防大學(xué)美術(shù)書法研究院副院長(zhǎng)
中共中央黨校政治學(xué)專業(yè)研究生學(xué)歷
【著作】
《劍膽琴心》
《高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)》
《論軍事科學(xué)研究》
《軍婚裂變》
《狼干糧》
《競(jìng)爭(zhēng)：生存與毀滅的抉擇》
（與金一南合著）
各類文章1000余篇

【主講課程】
《二十大精神及兩會(huì)解讀》
《毛澤東思想永放光芒》
《毛澤東戰(zhàn)略思維在企業(yè)管理中的應(yīng)用》
《新時(shí)代中國(guó)國(guó)家安全面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策》
《習(xí)近平治國(guó)理政思想解讀》
《決策力與執(zhí)行力 》
《青春太陽(yáng)：習(xí)近平青年觀解讀》
《大國(guó)崛起啟示錄》
《向解放軍學(xué)管理》
《孫子兵法與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
《孫子兵法與統(tǒng)帥之道》
《溝通百法》

【評(píng)價(jià)】
近年來(lái)，李教授在國(guó)家機(jī)關(guān)、部隊(duì)、院校、企業(yè)講課數(shù)百余場(chǎng)，聽(tīng)眾達(dá)百余萬(wàn)人。由于李教授從士兵到師級(jí)指揮員的經(jīng)歷和最高軍事學(xué)府的教學(xué)科研閱歷，使李教授的課很接地氣，深受聽(tīng)眾歡迎，并被許多黨校和大學(xué)聘為專家教授。

• 建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的號(hào)角——黨的十七屆六中全會(huì)精神解讀

   

  解決三個(gè)問(wèn)題：提出為什么、要求是什么、我們做什么。一是背景動(dòng)因解讀。當(dāng)今世界，文化的4個(gè) “越來(lái)越成為”。用什么文化引領(lǐng)方向？用什么文化維護(hù)安全？用什么文化滿足需求？用什么文化走向世界？既有迫切需求，也有尖銳對(duì)立。二是使命要點(diǎn)解讀。確立了一個(gè)目標(biāo)，一條道路，五個(gè)堅(jiān)持，六項(xiàng)任務(wù)。解決存在的突出問(wèn)題，信仰缺失，道德滑坡，價(jià)值顛..

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