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新生代員工管理

新生代員工管理

課程編號(hào):46090

課程價(jià)格:¥0/天

課程時(shí)長(zhǎng):1 天

課程人氣:281

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:人力資源 

授課講師:馮芳

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
人力資源從業(yè)人員,企業(yè)各級(jí)管理者

【培訓(xùn)收益】
【培訓(xùn)收益】 1、 調(diào)整認(rèn)知:了解新生代員工產(chǎn)生的社會(huì)背景、價(jià)值觀、求職傾向等基本信息。 2、 開(kāi)闊眼界:介紹國(guó)內(nèi)外最新的新生代員工動(dòng)機(jī)理念及實(shí)踐應(yīng)用。

第一章 新生代員工特征
一、 新生代員工的特點(diǎn)
1. 調(diào)查報(bào)告
2. 原因分析
3. 新生代員工的四大訴求:薪酬、晉升、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)、工作環(huán)境
二、 管理模式的變化
1. 從家長(zhǎng)式管理到人性化管理
2. 從被動(dòng)管理到參與管理
3. 從他人管理到自我管理
第二章 新生代員工的激勵(lì)
一、 馬期洛五層次需求理論介紹
二、 生理與安全需求的滿足
1. 薪酬體系的發(fā)展:三個(gè)公平的理論及應(yīng)用
2. 福利體系的發(fā)展:自助式福利的產(chǎn)生
三、 社交需求的滿足
1. 支持性工作氛圍的打造
2. 工作嵌入理論與應(yīng)用
四、 尊重需求的滿足
1. 尊重與認(rèn)可:成就激勵(lì)的方式方法:點(diǎn)贊app等
2. 認(rèn)可表?yè)P(yáng)使用的技巧
五、 自我實(shí)現(xiàn)需求的滿足
1. 個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn):彩虹理論應(yīng)用
2. 晉升體系
1) 晉升通道
2) 晉升標(biāo)準(zhǔn)及案例分析
a) 任職資格標(biāo)準(zhǔn)
b) 績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)
c) 能力素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
3. 平臺(tái)制的發(fā)展
4. 機(jī)會(huì)激勵(lì):工作重新設(shè)計(jì)
1) 工作設(shè)計(jì)的發(fā)展過(guò)程
2) 工作特征模型與應(yīng)用
六、 激勵(lì)過(guò)程存在的問(wèn)題:期望理論及其應(yīng)用
第三章 新生代員工的日常管理
一、 員工性格的重塑
1. 大五模型及應(yīng)用
2. 工作任務(wù)人格化
二、 員工態(tài)度改變與價(jià)值觀重塑
1. 互惠效應(yīng)與“門(mén)面效應(yīng)”的使用
2. 承諾效應(yīng)與“登門(mén)檻效應(yīng)”的使用
3. 示范效應(yīng)的使用及背后的原理
4. 團(tuán)體規(guī)范的使用及背后的原理
三、 員工工作方法的指導(dǎo)
1. 具體指示型
2. 方向引導(dǎo)型
3. 鼓勵(lì)激勵(lì)型


 

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