【培訓(xùn)對象】
各地產(chǎn)企業(yè)管理人員40-50人

【培訓(xùn)收益】
1、使學(xué)員了解并掌握五項管理的深刻內(nèi)涵及應(yīng)用技巧； 2、使學(xué)員能夠在工作中有針對性地運用自己的管理技能，在科學(xué)管理的基礎(chǔ)上發(fā)揮人的智慧； 3、把管理的修煉與地產(chǎn)經(jīng)營的實踐融合在一起，使學(xué)員掌握提升組織活力、效益效能的科學(xué)方法。

前言 管理本質(zhì)解讀
1、管理五要素
2、地產(chǎn)經(jīng)理人應(yīng)具備的管理能力內(nèi)涵
3、管理力測試與團隊解讀
4、如何建設(shè)地產(chǎn)企業(yè)管理者管理能力
五項管理之一：以身作則——構(gòu)建自我高效自驅(qū)
1、令人尊敬的管理者特點
2、案例：做到極致的班長
3、做優(yōu)做強的自我驅(qū)動力建設(shè)
4、案例：精打細算求最優(yōu)
5、案例：村民阻工的賠償方案設(shè)計
6、工具導(dǎo)入：永遠追求TO BE
7、成為有影響力的團隊領(lǐng)頭人
五項管理之二：共啟愿景——鏈接組織戰(zhàn)略，目標(biāo)統(tǒng)一、理念同合
1、鏈接戰(zhàn)略，勾勒愿景及組織意圖
2、工具建議：創(chuàng)建愿景——建立團隊愿景池
3、地產(chǎn)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)做法1：戰(zhàn)略鏈接及目標(biāo)、指標(biāo)分解邏輯
4、練習(xí)：雙收益矩陣、AS IS TO BE
5、案例：1500萬年薪的城市總一年只干一件事
6、關(guān)鍵事項人崗權(quán)責(zé)匹配
7、地產(chǎn)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)做法2：圍繞目標(biāo)建立橫縱拉通的高效協(xié)同
8、地產(chǎn)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)做法3：聚焦一級流程開好7個會
9、練習(xí)：定制組織的“愿景-目標(biāo)-計劃-行動”落地措施
五項管理之三：挑戰(zhàn)現(xiàn)狀——做優(yōu)本系統(tǒng)，實現(xiàn)以效益為中心
1、當(dāng)前地產(chǎn)客觀現(xiàn)狀對地產(chǎn)經(jīng)理人的更高要求解讀
2、地產(chǎn)下半場的創(chuàng)新力要求
3、案例：一張羊皮的奇跡、阿里88小時
4、工具建議：群策群力激發(fā)創(chuàng)造性
5、案例：相差35倍的業(yè)績達成——創(chuàng)新試點營銷激勵機制解決營銷難題
6、地產(chǎn)適配建議：管例外不管例行
7、標(biāo)桿企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)做法：突發(fā)問題分析與解決
8、案例：疫情背景下的盤活現(xiàn)金流做法
9、練習(xí)：問題分析步驟及解決方法建議
五項管理之四：使眾人行——高效激發(fā)團隊活力與創(chuàng)造力
1、團隊合力、活力激發(fā)策略
2、做合格的內(nèi)部教練：作戰(zhàn)部署之法
3、工具建議：PREP 法則、WWHAS步驟
4、練習(xí)：業(yè)務(wù)不太精深下的工作部署策略
5、工具建議：工作跟進IMPACT計劃會
6、案例：8個月完成300萬方開發(fā)
7、用Q12建立自身系統(tǒng)滿意度評測系統(tǒng)
8、下屬的能力提升法門
五項管理之五：激勵人心——創(chuàng)建高歸屬感與凝聚力的環(huán)境
1、以終為始：聚焦業(yè)務(wù)推進過程中人的勝任力建設(shè)
2、建立規(guī)律性問責(zé)制
3、負向激勵：建設(shè)性批評之法
4、練習(xí)：批評7個原則
5、工具建議：FCIAT步驟
6、練習(xí)：掄大棒、小題大做、踢皮球、一味迎合等的處理建議
7、正向激勵：下屬激勵之法
8、案例：從不會贊賞到應(yīng)用自如
9、方法之源：情緒地圖
10、激勵四步驟：行為、影響、品質(zhì)、鼓勵
11、激勵百寶箱 

• 經(jīng)理人九項管理技能

   

  第一部分：管理縱橫技能一、什么是管理（一）管理過程說（二）管理決策說（三）管理規(guī)律說二、什么是管理者三、如何成為管理者（一）由一個人做事到帶領(lǐng)一群人做事（二）由做事到管人調(diào)動人的積極性（三）由管人到運作一個組織四、管理者的角色定位（一）企業(yè)的發(fā)展規(guī)律1．創(chuàng)業(yè)階段2．集體化階段3．..

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• 經(jīng)理人九項管理技能

   

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• 郵政行業(yè)：出色主管的十二項管理技能訓(xùn)練

   

  模塊一 角色認知篇1、主管的角色與功能定位2、主管應(yīng)具備的6P特質(zhì)3、主管五重誘惑與六大誤區(qū)4、主管工作的五個顯著特征5、不要淪為“抱怨型”主管6、主管必備的四把“管理工具7、主管必修的五項管理理論模塊二 領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)馭篇1、新主管打開工作局面的技巧　　當(dāng)業(yè)務(wù)明星“轉(zhuǎn)型..

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• 優(yōu)秀管理者必須掌握的九項管理技術(shù)

   

  管理技能培訓(xùn)（一）、什么是管理 　　一、管理者的位置 　　1、深刻了解員工為什么工作 　　2、給員工一張地圖 管理技能培訓(xùn)（二）、管理者的角色定位 　　1、角色理論的來源 　　2、管理者在企業(yè)運作中的角色定位 　　3、對于CEO的思考 　　4、管理者如何成功的完成角色轉(zhuǎn)換 　　5、企..

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• 卓越店務(wù)運營的六項管理修煉

   

  【課程背景】 “分店易開，店長難求”。這是很多經(jīng)營者都深有感觸的發(fā)展難題，店長作為門店最高層的管理者，不僅是整個門店活動、運營的負責(zé)人，還是門店的經(jīng)營者，在整個門店的經(jīng)營和管理中起著承上啟下的作用，在規(guī)模與效益競爭日益加劇的今天，店長更成了連鎖經(jīng)營發(fā)展的關(guān)鍵。 【適合對象】 公司高級運營經(jīng)理，現(xiàn)任各級店長、..

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