第一章 新時(shí)代下的管理者領(lǐng)導(dǎo)力修煉與提升
案例解析：這樣的問題你遇到過嗎？
一、管理與領(lǐng)導(dǎo)的五大區(qū)別
二、領(lǐng)導(dǎo)力的五大構(gòu)成要素
1、領(lǐng)導(dǎo)感召力
2、領(lǐng)導(dǎo)前瞻力
3、領(lǐng)導(dǎo)影響力
4、領(lǐng)導(dǎo)決斷力
5、領(lǐng)導(dǎo)控制力
三、企業(yè)管理者領(lǐng)導(dǎo)力修煉的五步修煉法
第一步、領(lǐng)導(dǎo)感召力修煉
A、具有堅(jiān)定的信念和崇高的理想；
B、具有高尚的人格和高度的自信；
C、具有代表一個(gè)群體、組織、民族、國家或全人類的倫理價(jià)值觀和臻于完善的修養(yǎng)；
D、具有超越常人的大智慧和豐富曲折的閱歷；
E、不滿足于現(xiàn)狀，樂于挑戰(zhàn)，對所從事的事業(yè)充滿激情。
視頻賞析：從《鐵人王進(jìn)喜》視頻片段看領(lǐng)導(dǎo)感召力
第二步、領(lǐng)導(dǎo)前瞻力修煉
A、領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)理念；
B、組織利益相關(guān)者的期望；
C、組織的核心能力；
D、組織所在行業(yè)的發(fā)展規(guī)律；
E、組織所處的宏觀環(huán)境的發(fā)展趨勢
工具運(yùn)用：趙勝老師獨(dú)創(chuàng)管理工具：“三一法則”提升領(lǐng)導(dǎo)前瞻力
第三步、領(lǐng)導(dǎo)影響力修煉
A、領(lǐng)導(dǎo)者對被領(lǐng)導(dǎo)者需求和動機(jī)的洞察與把握；
B、領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間建立的各種正式與非正式的關(guān)系；
C、領(lǐng)導(dǎo)者平衡各種利益相關(guān)者特別是被領(lǐng)導(dǎo)者利益的行為與結(jié)果；
D、領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行溝通的方式、行為與效果；
E、領(lǐng)導(dǎo)者擁有的各種能夠有效影響被領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力。
小組研討：大數(shù)據(jù)分析---員工真正想要的十項(xiàng)需求排序解析
第四步、領(lǐng)導(dǎo)決斷力修煉
A、掌握和善于利用各種決策理論、決策方法和決策工具；
B、具備快速和準(zhǔn)確評價(jià)決策收益的能力；
C、具備預(yù)見、評估、防范和化解風(fēng)險(xiǎn)的意識與能力；
D、具有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的必不可少的資源；
E、具備把握和利用最佳決策及其實(shí)施時(shí)機(jī)的能力。
工具運(yùn)用：SWOT分析法在決策中的運(yùn)用
第五步、領(lǐng)導(dǎo)控制力修煉
A、確立組織的價(jià)值觀并使組織的所有成員接受這些價(jià)值觀；
B、制定規(guī)章制度等規(guī)范并通過法定力量保證組織成員遵守這些規(guī)范；
C、任命和合理使用能夠貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖的干部來實(shí)現(xiàn)組織的分層控制；
D、建立強(qiáng)大的信息力量以求了解和駕馭局勢；
E、控制和有效解決各種現(xiàn)實(shí)的和潛在的沖突以控制戰(zhàn)略實(shí)施過程。
工具運(yùn)用：趙勝老師獨(dú)創(chuàng)的“分層會議制度”解析

第二章 管理者的團(tuán)隊(duì)管理—用人之道與術(shù)解析
一、管理者的核心能力—洞察人性的能力
二、中國企業(yè)員工常見十大人性特點(diǎn)解析
四、團(tuán)隊(duì)高效管理的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
五、企業(yè)常見的三種團(tuán)隊(duì)工作方式
六、95后新生代團(tuán)隊(duì)成員特點(diǎn)解析
七、用人的原則：事盡其人、人盡其才—關(guān)鍵是怎么做到？
1、事盡其人：喜歡做什么？
工具演練：職業(yè)錨測試
2、人盡其才：擅長做什么？
八、企業(yè)核心人才應(yīng)具備的能力素質(zhì)如何提升
1、法約爾能力結(jié)構(gòu)模型分析
2、不同崗位的勝任力要素
A、硬性能力要素解析
B、軟性能力要素解析
C、核心人才現(xiàn)有能力盤點(diǎn)
九、企業(yè)常見核心人才培養(yǎng)模型
1、“一對一”導(dǎo)師制
2、趙勝老師獨(dú)創(chuàng)的“人才搖籃式周例會”制度模型
3、“列席會議制”接班人輔導(dǎo)模型
案例解析：某知名企業(yè)核心人才培育計(jì)劃解析

第三章 管理者激勵(lì)員工的藝術(shù)
案例解析： 某知名企業(yè)管理者的困惑：問題出在哪里？
案例解析：現(xiàn)代企業(yè)員工激勵(lì)現(xiàn)狀
一、 企業(yè)為什么要重視員工的激勵(lì)？
1、現(xiàn)代管理者的新難題
2、管理者常見的激勵(lì)認(rèn)識誤區(qū)
A、激勵(lì)員工一定要花錢？
B、花了錢員工一定會被激勵(lì)？
二、史上最偉大的激勵(lì)大師給我們的啟發(fā)
三、掌握員工真正的需求是什么？
1、管理者認(rèn)為員工最想要的十項(xiàng)排序
2、員工自己最想要的十項(xiàng)排序
四、員工工作積極性不高的六大原因解析
五、員工激勵(lì)的心理學(xué)原理解析
1、 馬斯洛的需要層次理論
2、 亞當(dāng)斯的公平方程式
3、 雙因素理論
4、 強(qiáng)化理論
5、 公平方程式
6、期望值理論
六、激勵(lì)理論在工作中的具體運(yùn)用方法
1、獨(dú)一無二性
2、解決其最關(guān)注的問題
3、讓其家人認(rèn)同公司
4、從細(xì)節(jié)處著手
七、管理者如何緩解員工壓力
1、 常見員工壓力解析
2、 如何處理員工職業(yè)疲憊
A、 員工職業(yè)疲憊的四種表象
B、 職業(yè)疲憊的四個(gè)階段
C、 如何應(yīng)對職業(yè)疲憊
D、 下屬職業(yè)疲憊上司該做的八項(xiàng)事宜
八、如何建立企業(yè)激勵(lì)體系
1、激勵(lì)體系搭建流程解析
2、常用激勵(lì)體系介紹
九、打造和諧企業(yè)文化凝聚員工
1、企業(yè)文化建設(shè)的兩大誤區(qū)
2、企業(yè)文化的三個(gè)層面
3、企業(yè)文化建設(shè)的流程與步驟
案例解析：某知名企業(yè)的“全方位立體激勵(lì)法”解析
Q&A 

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• 設(shè)備預(yù)防性保全技術(shù)與管理

   

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• 新形勢下企業(yè)家及企業(yè)的刑事法律風(fēng)險(xiǎn)與防控

   

  企業(yè)從它建立的第一天起，就面臨著各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)，企業(yè)收益的取得、企業(yè)的生存和發(fā)展，都是在克服各種風(fēng)險(xiǎn)的影響，有效管理各種風(fēng)險(xiǎn)的條件下完成的?！缎谭ā返谌畻l規(guī)定：“公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體實(shí)施的危害社會的行為，法律規(guī)定為單位犯罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。”第三十一條規(guī)定：“單位犯罪的，對單位判處罰金，..

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• 項(xiàng)目型銷售流程與管理

   

  【課程背景】項(xiàng)目型銷售是工業(yè)品銷售中的一種重要模式。這類銷售模式的*特點(diǎn)就是復(fù)雜，其特點(diǎn)有：一、需要較長的銷售周期 二、客戶心理會在銷售過程中發(fā)生多次變化 三、 參與者眾多，決策者不是每次都出現(xiàn)由此可見，項(xiàng)目型銷售之所以復(fù)雜，一個(gè)很重要的原因就是他的決策過程很復(fù)雜，參與者眾多，決策流程復(fù)雜。因此，如何認(rèn)識和理解項(xiàng)目型銷售這類..

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• 一線班組長綜合素養(yǎng)與管理能力提升

   

  î課程大綱第1章擺正位置，當(dāng)好“頭狼”——從團(tuán)隊(duì)成員到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)型1.一線班組長的角色認(rèn)知1)討論：何謂管理，何謂管理者？2)根據(jù)能力坐標(biāo)，你屬于哪一類？3)班組長的全新角色及所需要的技能；4)班組長常犯的錯(cuò)誤；5)班組長的六項(xiàng)職能轉(zhuǎn)變。2.一線班組長的自我..

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• 新技術(shù)與管理培訓(xùn)

   

  一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢2、信息通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢二、物聯(lián)網(wǎng)和NB-IOT技術(shù)1、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展1)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景和基本概念2)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和趨勢3)物聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu)和實(shí)現(xiàn)4)物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)解決方案和技術(shù)分類2、物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)解決方案1)WPAN（Personal）..

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