【培訓對象】


【培訓收益】
1、學會從跨界視角重新審視差異化價值創(chuàng)造的基本邏輯——怎樣在資源有限的情況下，通過創(chuàng)新獲得最大的業(yè)務(wù)效率，并解決問題和實現(xiàn)目標； 2、建立全局性創(chuàng)新的底層思維系統(tǒng)，能夠激發(fā)并帶領(lǐng)團隊在協(xié)同中尋求制高點式的新突破，幫助企業(yè)提升運用創(chuàng)新思維的方法解決實際工作問題的能力； 3、深入認識領(lǐng)導(dǎo)者自身創(chuàng)新能力的優(yōu)勢和局限，掌握組織發(fā)展與變革的關(guān)鍵競爭期，標桿企業(yè)創(chuàng)新突圍背后的實踐原點。

第一部分 創(chuàng)新的觸點、業(yè)務(wù)的機會
 A、從競爭的角度給創(chuàng)新畫像：逆向創(chuàng)新VS螺旋創(chuàng)新
★場景研討：你的業(yè)務(wù)第二曲線在哪兒？（痛點才是企業(yè)創(chuàng)新的起點）
 B、發(fā)掘并遵循規(guī)律是創(chuàng)新的大前提：
★場景研討：持續(xù)突破四個制約組織發(fā)展的創(chuàng)新斷層：
①產(chǎn)品和用戶需求之間的斷層；②新產(chǎn)品或服務(wù)與環(huán)境之間的斷層；③管理者與基層員工之間的斷層；④不同團隊之間的斷層。 
★案例解析1：亞馬遜和阿里巴巴的增長飛輪
★案例解析2：華為持續(xù)增長背后的新式戰(zhàn)略引擎
▲現(xiàn)場演習：落地抓手---“創(chuàng)新十型”（Ten Types of Innovation）的本土化實踐框架

第二部分 選對方向，打組合拳
A、組合創(chuàng)新：舊要素、新組合（關(guān)鍵路徑：破→立→融）；
B、用客戶的眼睛看客戶，拆解核心要素：供應(yīng)鏈、友商、客戶、政策、技術(shù)等；
C、在能力圈內(nèi)：多、快、好、省，必有其一（關(guān)鍵點：如何借力給系統(tǒng)加杠桿？）；
D、打通管理上最后一公里：缺一不可的七個問題（德魯克的終極之問）；
★場景研討：☀企業(yè)創(chuàng)新路線探詢1：以現(xiàn)有業(yè)務(wù)為主體的連貫性創(chuàng)新
☀企業(yè)創(chuàng)新路線探詢2：以現(xiàn)有業(yè)務(wù)為抓手的嫁接式創(chuàng)新
☀企業(yè)創(chuàng)新路線探詢3：以現(xiàn)有業(yè)務(wù)為媒介并嵌入刺激的平臺式創(chuàng)新
E、錯位競爭：與其更好、不如不同；
★案例解析：京東的供應(yīng)鏈聚合創(chuàng)新贏在何處？

第三部分 創(chuàng)新產(chǎn)品邏輯、全維度透視價值
A、低維度的簡化接地氣：逆向創(chuàng)新（為“技術(shù)過剩”而來）；
★場景研討1：手機、電視機、電冰箱、洗衣機、電飯煲等，購買時你被某產(chǎn)品十幾種高大上的功能吸引，但使用時，卻幾乎只用到幾個基本功能，產(chǎn)品的邏輯如何服務(wù)人性的邏輯？
★場景研討2：飽受詬病的拼多多，整合低端產(chǎn)品，從“差不多”的角度，快速滿足腰腿部客戶夠用、能用、便宜用的海量需求，再向上溯源，深度整合供應(yīng)鏈，不斷優(yōu)化，為消費者提供質(zhì)量三流，但省錢一流的產(chǎn)品，它背后的商業(yè)革新啟示是？
B、高維度的多元融合化：賣概念、賣方案、賣直覺、賣體驗等；
★案例解析1：樂視的殘局中，除了精湛的PPT手藝，還有哪些現(xiàn)實可取之處？
★案例解析2：科大訊飛“讓天下不再有錯過的生意”，是B端基因“反哺”C端產(chǎn)品？
C、混合維度建立產(chǎn)品認知地圖：上天（云互聯(lián)）、入地（下沉市場）、出海（全球化）；
★案例解析1：金立的倒下和傳音的逆襲，在產(chǎn)品的價值本質(zhì)中，揭示了什么商業(yè)規(guī)律？
★案例解析2：江中制藥從國民級“健胃消食片”到輕奢的“猴頭菇餅干”,跨界是潛在邏輯？

第四部分 跨界視角看問題、協(xié)同創(chuàng)新看團隊
A、重新定義：打破固有的思維模式；
B、跨界創(chuàng)新：打破固有的生態(tài)系統(tǒng)；
C、協(xié)同創(chuàng)新：打破自我主義的領(lǐng)導(dǎo)力頑疾（為什么我們的員工不愿提出新想法？）
★場景研討1：協(xié)同創(chuàng)新中你面臨的最核心挑戰(zhàn)是什么？
★場景研討2：直擊客戶最重要的痛點和未被滿足的需求？
▲創(chuàng)新私董會：實景案例現(xiàn)場推演（近處是對手，遠處是生態(tài)）
D、高維認知（邏輯向上）、降維打擊（措施向下）；
▲（復(fù)盤）與一個“會玩”的營銷總監(jiān)的江湖對話：富人需要高價格、高質(zhì)量的產(chǎn)品？？？

第五部分 創(chuàng)新落地的背后，是領(lǐng)導(dǎo)力敏捷撬動組織變革
A、打破按部就班、未能重構(gòu)的價值網(wǎng)絡(luò)：第一曲線成就了企業(yè)的現(xiàn)在，制約了企業(yè)的未來；
▲創(chuàng)新落地三板斧：①直擊痛點；②便捷交換；③至少一種可感知的、超越貨幣的價值
B、創(chuàng)新的動力機制：團隊的高維度危機意識→路線摩擦及價值體驗→組織的勢能與靈活性
C、開放組織的心智：組織的心智是阻礙創(chuàng)新的第一道黑墻,如何穿透并牽引組織的好奇心？
★場景研討1：公司越做越大，員工對工作的態(tài)度越保守，很多人奉行安全第一，少做少錯原則。即便要做事，也是在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，統(tǒng)一步調(diào)來做。固有的組織心智，固有的績效考核，固有的企業(yè)文化，會牢牢把企業(yè)鎖死在原有的第一曲線上，繼續(xù)死撐還是主動革新？
★場景研討2：老客戶會不接受新產(chǎn)品，更愿意用熟悉的老產(chǎn)品，新生事物遭遇的第一件事，就是不屑、冷漠和打壓，如何讓承擔企業(yè)未來使命的新產(chǎn)品，更快搶占客戶心智的高地？
D、“自上而下”的創(chuàng)新：微軟的組織變革，還會發(fā)生什么？
★案例解析：“刷新”微軟（如何“高舉+磁化”，進行企業(yè)資源的再開發(fā)？）
E、“自下而上”的創(chuàng)新：海爾創(chuàng)客，偶然中的必然？
★案例解析：“雷神”筆記本（如何真正對準客戶痛點，挖掘潛在的系統(tǒng)級需求？）
工作坊特色：
1. 系統(tǒng)的知識導(dǎo)入：在研討中，會分階段有結(jié)構(gòu)化的知識與工具導(dǎo)入，建立研討的邏輯基礎(chǔ)和統(tǒng)一的語言，是工作過程更是學習過程。
2. 明確的研討產(chǎn)出：務(wù)實的教練式干預(yù)，針對企業(yè)實際案例的多視角推演，挖掘并總結(jié)規(guī)律，確保研討不僅僅是腦力激蕩的成長，更能夠獲得明確的成果產(chǎn)出。
3. 深入點評與輔導(dǎo)：主講顧問具有扎實的業(yè)務(wù)經(jīng)驗與嚴謹?shù)纳虡I(yè)洞察，不僅提供思維引導(dǎo)和落地工具，更能結(jié)合業(yè)務(wù)策略對成果進行深入點評與邏輯化梳理。
4. 協(xié)同中的團隊創(chuàng)新：從個體創(chuàng)新向團隊創(chuàng)新主動進化，切入全局性價值協(xié)同的制高點，牽引團隊完成跨界洞察，讓每個參與者融合貢獻實用主義智慧，并開放更多角度轉(zhuǎn)化落地。工作坊學制設(shè)計：
1、精華版：2天（真實案例研討、帶入式學習）
2、增值版：視需求深度定制（建議為“2+2+2+N”模式，即基準周期一個月，包含“講授、共創(chuàng)、回爐”3個階段，每階段2天；“N”待定，為學習成果對標落地及內(nèi)核能力的教練輔導(dǎo)期，行動計劃核心脈絡(luò)可視化、策略定向可溯源） 

【背景資歷】
阿里巴巴生態(tài)賦能商學院--獨立顧問
曾跨界任職2家（國有、民營）世界500強企業(yè)高管
ICF全球認證企業(yè)教練
領(lǐng)導(dǎo)力“Black Belt”領(lǐng)銜顧問
工信部管理咨詢專家?guī)斐蓡T
珠三角“思想原創(chuàng)計劃”發(fā)起人

【實踐經(jīng)驗】
作為從高速變化的業(yè)務(wù)賽道上成長起來的HR高管，劉宇老師具有豐富的管理實踐經(jīng)驗，十余年跨領(lǐng)域上市公司、世界500強企業(yè)從事集團化領(lǐng)導(dǎo)力生態(tài)創(chuàng)新與組織發(fā)展工作，任職期間，系統(tǒng)參與了京東數(shù)字化物流組織變革、天音通信互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型及華潤大學領(lǐng)導(dǎo)力學院的建設(shè)，并親歷了京東領(lǐng)導(dǎo)力與華為、谷歌跨界對標的戰(zhàn)略性實踐項目落地的全程設(shè)計。
在劉宇老師的生涯中，經(jīng)歷了事業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)家顧問的雙重角色，目前仍作為深圳一家海歸團隊創(chuàng)業(yè)公司（B+輪，科創(chuàng)板潛力百強）的外部董事及創(chuàng)新委員會副主席，他是一位能夠真正把管理與經(jīng)營深度融合在一起，促進企業(yè)最終商業(yè)成果進步的老師。

【代表性客戶案例】
主導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展及管理咨詢項目（部分）：
(1)阿里巴巴，中供鐵軍（國際站）區(qū)域獨立業(yè)務(wù)合伙人（Top-sales）領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型項目
(2)阿里巴巴，中供鐵軍（國際站）領(lǐng)導(dǎo)力“創(chuàng)見”項目
(3)阿里巴巴，中供鐵軍（國際站）中西部拍檔“商戰(zhàn)·嗅覺”領(lǐng)導(dǎo)力進化項目
(4)阿里巴巴，中供鐵軍（國際站）“V·粵東道主”小作戰(zhàn)團隊Boss賦能項目
(5)幸福西餅，新零售業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)身暨跨界經(jīng)驗萃取項目
(6)深信服科技（創(chuàng)業(yè)板：300454）云技術(shù)服務(wù)版塊-敏捷領(lǐng)導(dǎo)力暨行動學習創(chuàng)新項目
(7)大族元亨（中小板：002008大族激光/光電事業(yè)群）中層管理技術(shù)綜合培養(yǎng)暨行動學習項目
(8)富力地產(chǎn)，關(guān)鍵后備梯隊領(lǐng)導(dǎo)力“縱深”發(fā)展暨團隊融合項目
(9)北京城建集團，任職資格及知識管理項目
(10)東風汽車有限公司，商用車營銷體系組織變革與定向激勵項目
(11)倍輕松（Breo）科技，經(jīng)營績效改進暨合伙人機制創(chuàng)新項目
(12) …… ……

【實踐研究領(lǐng)域】
一、領(lǐng)導(dǎo)力落地方向：
a. 工作坊系列
從戰(zhàn)略思考到敏捷執(zhí)行-工作坊（定制）
新業(yè)務(wù)模式下的領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型-工作坊（定制）
逆向變革，正向領(lǐng)導(dǎo)力-工作坊（定制）
基于流程場景的問題分析與決策-工作坊（定制）
b. 課程系列
左手情商，右手領(lǐng)導(dǎo)力
教練型識人與團隊成果進化
基于業(yè)務(wù)洞察的跨界創(chuàng)新與優(yōu)勢協(xié)同
變革導(dǎo)向下組織與人才的活力管理（案例對標華為、阿里）
二、管理技術(shù)方向（課程）：
新生代管理者360° 修煉高績效
系統(tǒng)化思考，職業(yè)化呈現(xiàn)
非人力資源管理者的人力資源管理
跨部門溝通與協(xié)作（挑戰(zhàn)性對話中的影響技術(shù)）
三、管理咨詢方向（項目）：
基于業(yè)務(wù)變革的人力資源價值鏈設(shè)計（含戰(zhàn)略解碼）
人才競爭力體系轉(zhuǎn)型與關(guān)鍵崗位繼任者培養(yǎng)（落地階段融入行動學習模式）
組織發(fā)展的底盤——崗位標桿經(jīng)驗萃?。ㄝp咨詢，現(xiàn)場驗證成果） 

• 人力資源培訓：基于業(yè)績增長的培訓體系構(gòu)建與執(zhí)行

   

  【培訓時間】三天（可定制）【培訓形式】授課＋案例分享＋研討＋演練【課程特色】定制課程，通過案例分析、研討、演練以及點評輔導(dǎo)等，現(xiàn)場提升學員的培訓體系建設(shè)與執(zhí)行能力?！菊n程大綱】 第一部分：培訓管理者的基礎(chǔ)知識 一、培訓的作用 1、企業(yè)培訓有作用嗎？ 2、企業(yè)培訓與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展 3、企業(yè)培訓與企業(yè)業(yè)..

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