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非培訓(xùn)管理者的培訓(xùn)管理 管理者人才培養(yǎng)思維及方法落地工作坊

課程編號:39483

課程價(jià)格:¥30000/天

課程時(shí)長:2 天

課程人氣:479

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:劉議鴻

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
以業(yè)務(wù)部門的管理者(主管級及以上)為主,人力資源和培訓(xùn)部門負(fù)責(zé)人為輔

【培訓(xùn)收益】


模塊一:認(rèn)知篇

0-組建學(xué)習(xí)小組
0-建立學(xué)習(xí)文化

認(rèn)知篇01:認(rèn)知培訓(xùn)
1.1-從企業(yè)角度認(rèn)知培訓(xùn)
- 培訓(xùn)的定義
- 培訓(xùn)的意義
- 培訓(xùn)的趨勢
- 培訓(xùn)的任務(wù)(企業(yè)文化推廣落地、員工成長路徑設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)意識與學(xué)習(xí)觀念導(dǎo)入、學(xué)習(xí)機(jī)制與平臺建設(shè)、企業(yè)知識資產(chǎn)的管理轉(zhuǎn)化、員工技能訓(xùn)練機(jī)制的建設(shè)、內(nèi)部帶教機(jī)制的建設(shè))
- 體系的建立(培訓(xùn)發(fā)展體系、員工能力體系、培訓(xùn)課程體系、培訓(xùn)師資體系、培訓(xùn)運(yùn)營體系、培訓(xùn)資源體系)
1.2-從業(yè)務(wù)部門角度認(rèn)知培訓(xùn)
- 培訓(xùn)的真正價(jià)值與短板
- 培訓(xùn)跟業(yè)務(wù)的關(guān)系
- 培訓(xùn)的問題與發(fā)展方向
認(rèn)知篇02:認(rèn)知華強(qiáng)方特的培訓(xùn)
2.1-過去的培訓(xùn)(問題與成績)
2.2-現(xiàn)在的培訓(xùn)(亮點(diǎn)與困惑)
2.3-將來的培訓(xùn)(規(guī)劃與創(chuàng)新)

課 程
主 題 模塊二:實(shí)踐篇 預(yù) 估
時(shí) 長 300分鐘
教學(xué)方式
(主要) 講解、示范、練習(xí)、討論 階段性成果 培訓(xùn)體系現(xiàn)場優(yōu)化升級

模塊二:實(shí)踐篇
實(shí)踐篇01:公司的培訓(xùn)如何參與
1.1-需求挖掘與提報(bào)
1.2-培訓(xùn)參與與配合
1.3-培訓(xùn)落地與跟進(jìn)

實(shí)踐篇02:業(yè)務(wù)部門的培訓(xùn)如何實(shí)施
2.1-需求調(diào)研(理念、方法、工具)
2.2-計(jì)劃擬定
2.3-培訓(xùn)組織
2.4-效果跟蹤
2.5-形式創(chuàng)新(培訓(xùn)市場上的那些事兒、如何匹配)

實(shí)踐篇03:個(gè)人如何通過培訓(xùn)成長
3.1-個(gè)人成長規(guī)劃(技術(shù)路線、行政路線、其他)
3.2-公司成長路徑
- 公司發(fā)展規(guī)劃
- 崗位成長路徑
3.3-培訓(xùn)資源盤點(diǎn)(課程、項(xiàng)目、平臺等)


課 程
主 題 模塊三:落地篇 預(yù) 估
時(shí) 長 240分鐘
教學(xué)方式
(主要) 講解、示范、練習(xí)、討論 階段性成果 《培訓(xùn)改善措施制定》
《培訓(xùn)體系合理化建議》
模塊三:落地篇
落地篇01:培訓(xùn)現(xiàn)狀改善
1.1-培訓(xùn)問題盤點(diǎn)
1.2-改善措施制定
產(chǎn)出成果:《培訓(xùn)改善措施制定》

落地篇02:培訓(xùn)發(fā)展建議
2.1-未來的發(fā)展
2.2-合理化建議
產(chǎn)出成果:《培訓(xùn)體系合理化建議》

課 程
主 題 模塊四:資源篇 預(yù) 估
時(shí) 長 300分鐘
教學(xué)方式
(主要) 講解、示范、練習(xí)、討論 階段性成果 授課技能現(xiàn)場練習(xí),制定優(yōu)化策略

模塊四:資源篇
資源篇01:培訓(xùn)資源篩選
1.1-培訓(xùn)項(xiàng)目
- 案例:崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目
- 案例:五小創(chuàng)新落地項(xiàng)目
- 案例:問題分析解決項(xiàng)目
1.2-培訓(xùn)課程
- 管理類課程
- 專業(yè)技術(shù)類課程

資源篇02:培訓(xùn)資源引入
2.1-價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)
2.2-資源引進(jìn)流程 

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