【培訓(xùn)對象】
1. 中層管理團(tuán)隊(duì)、企業(yè)核心管理或技術(shù)團(tuán)隊(duì)、中小企業(yè)高層 2. 銷售類、客服類、管理類、研發(fā)類等崗位核心團(tuán)隊(duì) 3. 金融、電信、IT業(yè)、政府機(jī)構(gòu)等高壓行業(yè) 4. 其他希望提升自我，完善自我，提高生活質(zhì)量和工作績效的人群

【培訓(xùn)收益】
★ 認(rèn)識和管理自我的情緒模式； ★ 駕馭自我情緒，提升自我的情商肌肉； ★ 運(yùn)用同理心思維管理他人情緒，修煉向上管理的情商思維； ★ 洞悉同事的心理需求，打造具有向心力的高效團(tuán)隊(duì)； ★ 改善情緒模式，和諧組織氛圍，提升組織情商。

導(dǎo)語：揭開情商的神秘面紗
1. 6秒鐘情商理念：情緒驅(qū)動(dòng)人，人驅(qū)動(dòng)績效
2. 全球的EQ在下降VS情緒革命
3. 情商到底為何物？（最佳決策＝理性思考+情緒）
團(tuán)隊(duì)研討：認(rèn)識情商誤區(qū)
4. 情商模型（八項(xiàng)核心勝任力）
團(tuán)隊(duì)研討：情商與影響力的關(guān)系
5. 學(xué)習(xí)情商管理的前提是什么？
6. 現(xiàn)代企業(yè)管理層普遍存在兩大情商類型：情緒透支型和定時(shí)炸彈型

第一講：自我關(guān)系和諧：認(rèn)知自我情緒狀態(tài)與情緒模式
一、覺察自我的情緒狀態(tài)
1. 情緒日志法：覺察你的情緒狀態(tài)
體驗(yàn)活動(dòng)：精確地命名你的情緒狀態(tài)
2. 建立情緒詞匯倉庫：情緒詞匯大PK（強(qiáng)度、舒適度維度）
課后作業(yè)：豐富情緒詞匯——隨時(shí)記錄
二、健康地認(rèn)知情緒狀態(tài)
1. 情緒為何物——情緒的四大特征
2. 從貝克的認(rèn)知理論模型認(rèn)知情緒
團(tuán)隊(duì)研討：情緒誤區(qū)（情緒的好壞與功能，情緒表達(dá)方式－壓抑控制？）
3. 壓抑造成情緒透支：如何合理表達(dá)情緒？
三、情緒的應(yīng)激反應(yīng)模式（腳本式應(yīng)激反應(yīng)）
體驗(yàn)活動(dòng)：識別自我的情緒模式

第二講：自我關(guān)系和諧：駕馭管理自我情緒
影視賞析：誰想奪走我的王冠？
一、活在當(dāng)下，直面焦慮
1. 過度憂慮源自念頭想法
團(tuán)隊(duì)研討：如何破解預(yù)期性焦慮？
體驗(yàn)活動(dòng)：覺察并質(zhì)疑憂慮情緒的念頭
2. 焦慮情緒的本質(zhì)：安全感、掌控感
3. 如何面對自我內(nèi)在的焦慮感？（壓抑or發(fā)泄）
體驗(yàn)活動(dòng)：情緒大爆炸
心理學(xué)效應(yīng)：白熊效應(yīng)（諷刺反彈理論）
1）正念減壓療法MBSR
體驗(yàn)活動(dòng)：正念呼吸法
2）書寫療法：寫情緒日記
3）焦慮清單法：分析－預(yù)案－接納
4）深度放松法：午間冥想放松
體驗(yàn)活動(dòng)：冥想放松（催眠）
二、如何降伏憤怒惡魔？
1. 如何避免自我的情緒被綁架（emotion hijacking）?
影視賞析：路怒癥（停車場的憤怒）
1）情商的神經(jīng)生物學(xué)原理
2）如何才能控制情緒沖動(dòng)？
頭腦風(fēng)暴：6秒鐘暫停
2. 認(rèn)識憤怒的根源：敵意心態(tài)
3. 如何改善敵意心態(tài)？
1）感恩人生法：寫感恩日志
2）參與社會(huì)公益活動(dòng)
3）幸福賬本法：發(fā)現(xiàn)生活中的美好
4）自我滋養(yǎng)法：學(xué)會(huì)自我滋養(yǎng)與關(guān)懷，減少內(nèi)心的能量耗竭

第三講：人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ)：透析人際關(guān)系的本質(zhì)
一、人際關(guān)系是雙向的
二、互惠理論（mutual-reward theory,MRT）
1. 互惠是雙贏的基礎(chǔ)
2. 關(guān)照他人（利己性的利他主義）
團(tuán)隊(duì)研討：互惠理論對人際交往有何指導(dǎo)意義？如何運(yùn)用？
三、價(jià)值觀沖突的處理
1. 承認(rèn)價(jià)值觀的差異
2. 尊重接納雙方的差異：不強(qiáng)加
影視賞析：員工個(gè)人風(fēng)格的管理（避免被情緒攻擊）

第四講：建立和諧的上下級關(guān)系：運(yùn)用同理心思維向上管理
一、認(rèn)識上司的角色
1. 上司的三個(gè)特征
團(tuán)隊(duì)研討：上司的角色是什么？（教師、顧問、領(lǐng)導(dǎo)者）
2. 學(xué)會(huì)如何與頂頭上司一起高效工作，是你應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任
3. 誤區(qū)：避免先入為主，主觀臆斷
二、適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格（專制型、放任型、民主型）
團(tuán)隊(duì)研討：如何適應(yīng)不同管理風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)？
1. 盡可能接近你和上司的人際距離（10條建議）
2. 修煉同理心，學(xué)會(huì)管理領(lǐng)導(dǎo)的情緒
影視賞析：如何面對情緒失控的上司？
1）培養(yǎng)同理心思維
體驗(yàn)活動(dòng)：感受對方傳遞的感受（兩人小組）
2）訓(xùn)練同理心思維的四步曲
3）感受他人的感受和需要
動(dòng)機(jī)探索法：每個(gè)行為的背后都有一個(gè)積極正向的意圖
4）情緒界限：誰的情緒誰負(fù)責(zé)
三、從DISC性格分析看職場溝通的沖突管理
團(tuán)隊(duì)研討：如何向上管理好你的領(lǐng)導(dǎo)？（與上司和諧相處）
1. 認(rèn)識和了解上司的性格特征
影視賞析：狄仁杰與武則天
2. 同理心與上司溝通，爭取資源和支持
3. 應(yīng)對“問題上司”
1）重新評價(jià)你的上司
2）面對上司，正視問題
3）從上司的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)
團(tuán)隊(duì)研討：假如是你，你將如何面對“問題上司”？
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法：如何才能更好地修煉自己，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)？
1）聚焦主題
2）頭腦風(fēng)暴
3）分類排列
4）提取中心詞
5）圖示化賦含義

第五講：構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)情商（高情商團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)技巧）
一、尊重和信任下屬
二、尊重自我與人際（下屬）的界限
影視賞析：工作與員工生活
三、駕馭情緒，培養(yǎng)親和力
心理學(xué)視頻：延遲滿足
四、處理他人情緒（壓力）技巧
1. 角色扮演：同理心溝通
2. 部門沖突與解決方案
五、如何有效健康地批評下屬？
1. 行為VS人格？
2. 有效批評的四要素
演練模擬：如何批評員工，才能讓員工心服口服？
3. 批評話術(shù)與非暴力溝通NVC

第六講：培育群體情商－－打造積極開放的團(tuán)隊(duì)文化
一、建立團(tuán)隊(duì)積極開放的溝通模式：
游戲體驗(yàn)：你以為的不一定你以為的
1. 喬哈尹窗的溝通模型
2. 理解關(guān)心年輕的伙伴（新員工－認(rèn)同感）
3. 欣賞和尊重年長同事（內(nèi)在價(jià)值感需求）
二、塑造團(tuán)隊(duì)感恩與信任的文化
案例研討：企業(yè)對員工的心理關(guān)愛
1. 關(guān)注和管理團(tuán)隊(duì)中的非正式組織
影視賞析：孝莊與康熙論黨爭
團(tuán)隊(duì)研討：如何建設(shè)開放的團(tuán)隊(duì)文化？
2. 相互欣賞，樂于助人的合作態(tài)度
3. 有效地應(yīng)付難相處的同事
團(tuán)隊(duì)研討：你看不慣別的同事該怎么辦？
1）我真正想要的是什么？
2）從職業(yè)角度，而非個(gè)人角度處理問題（尊重不同的個(gè)性風(fēng)格）
3）給予直接反饋：針對行為本身表達(dá)，避免人格攻擊批判
4）傾聽和回應(yīng)對方，避免指責(zé)
5）強(qiáng)化組織公民行為和維持好心情

總結(jié)回顧：ORID聚焦式會(huì)話（2人小組分享+小組代表） 

 中科院心理所 管理心理學(xué)博士生
中國人民大學(xué) 應(yīng)用心理學(xué)研究生
《領(lǐng)越®領(lǐng)導(dǎo)力》版權(quán)課程授證導(dǎo)師
《4-D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》版權(quán)課程授證導(dǎo)師
國家二級心理咨詢師
國家高級企業(yè)EAP執(zhí)行師
WFA國際促動(dòng)師協(xié)會(huì) 認(rèn)證促動(dòng)師
美國6秒鐘情商機(jī)構(gòu)認(rèn)證EQ Practitioner
牛津大學(xué)正念中心—正念認(rèn)知療法MBCT認(rèn)證師資
上海交大、浙江大學(xué)、西安交大 特約心理講師
曾任：燦坤電腦（臺(tái)灣）丨品質(zhì)經(jīng)理
曾任：鋒眾（上海）丨培訓(xùn)經(jīng)理
曾任：上海商派網(wǎng)絡(luò)丨培訓(xùn)經(jīng)理
中共黨員：1994年，于上海理工大學(xué)加入中國共產(chǎn)黨；
擅長領(lǐng)域：
領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué)、管理心理學(xué)、職場EAP心理疏導(dǎo)、積極心理學(xué)、情壓心理學(xué)；
愿景Vision：助力更多的管理者“致良知”！
人生使命Mission：賦能管理者的心智模式，提升領(lǐng)導(dǎo)力心理水平！

彭遠(yuǎn)軍老師擁有15年以上的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，是國內(nèi)管理心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)權(quán)威專家，擅長洞察管理者心智模式，直擊思維認(rèn)知局限，以解決問題為目標(biāo)，將心理學(xué)服務(wù)于企業(yè)管理者的心智模式提升改善。
→【心理界翹楚三大證書持有者】：美國NGH催眠師協(xié)會(huì)-注冊催眠治療師、美國6秒鐘情商機(jī)構(gòu)認(rèn)證EQ Practitioner、牛津大學(xué)正念中心—正念認(rèn)知療法MBCT認(rèn)證種子師資
→【打破墨守成規(guī)輔導(dǎo)，心理學(xué)體驗(yàn)式提倡者】：曾連續(xù)10年為安利（中國）的經(jīng)銷商體系進(jìn)行培訓(xùn)，用行動(dòng)學(xué)習(xí)（促動(dòng)技術(shù)）的思維來做培訓(xùn)，讓學(xué)員直面業(yè)務(wù)拓展的心魔，挑戰(zhàn)心理障礙，并持續(xù)輔導(dǎo)改善經(jīng)銷商的心智模式，為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展創(chuàng)造近1000萬級的業(yè)績。

部分授課案例：
德瑞姆職業(yè)教育 《管理心理學(xué)－個(gè)體心理篇（情緒動(dòng)機(jī)）》10期
中國工商銀行貴州分行《管理心理學(xué)：工匠精神塑造》7期
江蘇高速公路《管理心理學(xué)：洞悉人性，提升管理績效》2期
上海電信《職場心理學(xué)：職場心理與潛能開發(fā)》6期
國家電網(wǎng)連云港電力《職場心理學(xué)：端正三觀，奉獻(xiàn)企業(yè)》4期
中國移動(dòng)洛陽在線《積極心理學(xué)：幸福的方法》4期
中國移動(dòng)安徽公司《積極心理學(xué)：幸福的方法》4期
格特拉克傳動(dòng)（江西）《管理心理學(xué)－組織心理：職場EAP心理疏導(dǎo)》4期
國家電網(wǎng)客服中心《管理心理學(xué)：團(tuán)隊(duì)溝通與性格分析》3期
江西贛州農(nóng)商行《職場EAP：職場心理疏導(dǎo)管理》3期
江蘇農(nóng)商行《管理心理學(xué)：心理健康與心理疏導(dǎo)》8期
廣州移動(dòng)公司《管理心理學(xué)－組織心理：工作與家庭的平衡之道》2期
新大洲本田《管理心理學(xué)：職場賦能與心理疏導(dǎo)》2期
中國移動(dòng)云南在線《積極心理學(xué)：幸福的方法》2期
國家電網(wǎng)西寧電力 《管理心理學(xué)－－個(gè)體心理：情緒動(dòng)機(jī)與心理疏導(dǎo)》2期
南京銀行《管理心理學(xué)――個(gè)體心理：情緒動(dòng)機(jī)》2期
……

主講課程：
《領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué)：卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)行為習(xí)慣修煉》（領(lǐng)越®領(lǐng)導(dǎo)力）
《領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué)：八項(xiàng)行為修煉，打造卓越團(tuán)隊(duì)》（4D領(lǐng)導(dǎo)力）
《領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué)：正念領(lǐng)導(dǎo)力助力領(lǐng)導(dǎo)者更卓越》
《管理心理學(xué)：洞悉人性，提升管理績效》
《管理心理學(xué)：管理者的情商肌肉修煉與人際關(guān)系協(xié)調(diào)》
《職場心理學(xué)：情緒減壓五法寶》
《積極心理學(xué)：快樂工作，打造職場幸福力》
《職場EAP：心理輔導(dǎo)員履職能力提升訓(xùn)練營》

• 銀行對公業(yè)務(wù)銷售漏斗管理心法

   

  一、認(rèn)識銷售管理利器——銷售漏斗1、關(guān)注過程與結(jié)果——漏斗法管理體系簡介2、銷售推進(jìn)過程漏斗法營銷思維3、銀行對公業(yè)務(wù)分階段推進(jìn)策略二、模塊一：銀行對公業(yè)務(wù)銷售漏斗構(gòu)建　　1、銀行對公業(yè)務(wù)推進(jìn)階段與客戶分類2、界定銷售推進(jìn)的里程碑3、明確階段目標(biāo)達(dá)成的標(biāo)志性事件4、賦予各階段..

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  人氣：2096  

  

• 管理心理學(xué)

   

  課程綱要第一部分 心理學(xué)及中國人的心理行為（一）了解人的心理及其因素1、管理者的角色與技能2、心理學(xué)是什么：縱橫觀（二）心理學(xué)在管理中的主要作用1.幫助真正地了解人性2、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系3、設(shè)計(jì)多樣化的激勵(lì)手段和考核手段4、提升員工滿意度管理技能5、幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)魅力（三）中國人的心理與行為特點(diǎn)1、中國..

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  人氣：2246  

  

• 管理溝通與人際關(guān)系協(xié)調(diào)

   

  課程背景：溝通在管理學(xué)中，是一重要課題，是管理活動(dòng)中的一項(xiàng)重要功能。只要與人交往，就會(huì)產(chǎn)生溝通；一切人為的矛盾和糾紛，都是因?yàn)榇嬖谥鴾贤ㄕ系K，導(dǎo)致了個(gè)人、組織之間發(fā)生了各種各樣的矛盾沖突。企業(yè)管理也是如此，所以杰克 • 韋爾奇強(qiáng)調(diào)：管理的秘訣是：溝通、溝通、再溝通。課程特色：實(shí)戰(zhàn)型職業(yè)培訓(xùn)師，功底深厚，專注投入；以學(xué)員為中心，采..

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• 醫(yī)院管理心理學(xué)及其應(yīng)用

   

  【課程背景】在實(shí)際工作過程中，很多醫(yī)院管理者會(huì)發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象：當(dāng)他自身所處的醫(yī)院花費(fèi)大量精力學(xué)習(xí)、借鑒了先進(jìn)組織的經(jīng)驗(yàn)、制度之后，卻無奈地發(fā)現(xiàn)這些在其他組織非常有效的措施在自己的醫(yī)院應(yīng)用后卻收效甚微。造成這種現(xiàn)象的原因何在呢？其實(shí)很簡單，這是因?yàn)椴煌慕M織擁有不同的心理環(huán)境，而組織心理環(huán)境是制度實(shí)施和進(jìn)步的基礎(chǔ)?，F(xiàn)代管理工作中對人的管理本質(zhì)上就..

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• 管理溝通與人際關(guān)系協(xié)調(diào)

   

  課程背景： 溝通在管理學(xué)中，是一重要課題，是管理活動(dòng)中的一項(xiàng)重要功能。只要與人交往，就會(huì)產(chǎn)生溝通；一切人為的矛盾和糾紛，都是因?yàn)榇嬖谥鴾贤ㄕ系K，導(dǎo)致了個(gè)人、組織之間發(fā)生了各種各樣的矛盾沖突。企業(yè)管理也是如此，所以杰克 • 韋爾奇強(qiáng)調(diào)：管理的秘訣是：溝通、溝通、再溝通。課程特色：實(shí)戰(zhàn)型職業(yè)培訓(xùn)師，功底深厚，專注投入；以學(xué)員為中心，..

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• 管理心理學(xué)在煙草企業(yè)中的有效運(yùn)用

   

  第一篇 知心篇：管理心理學(xué)基礎(chǔ)知識煙草企業(yè)中的管理與反管理 “勞心者治人”新解煙草企業(yè)心理管理的焦點(diǎn)：管理者 煙草企業(yè)管理以人心為本 人對自己的認(rèn)知過程煙草企業(yè)中人際管理的建立 煙草企業(yè)成員之間的心理交換法則 案例討論：用人不疑還是疑人不用？ 第二篇 觀心篇：解讀自己與員工的心理密碼你能..

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